关于中小学校岗位安全培训心得20235篇范文(优选).docx

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2、在肯定程度上造成学生平安事故的频发、多发。通过学习我更进一步的相识到学校平安的重要性，就学校平安的新形势，作为学校领导要增加平安意识和防范实力，仔细做好下一步学校平安工作，以确保广阔师生的平安。 平安工作是学校工作的重点，平安教化则是学校平安工作的重中之重。学校平安关系到广阔师生生命平安，关系到教化教学工作的正常开展，关系到社会的稳定和谐，必需牢牢绷紧平安之弦，保证学校的稳定发展。 学校的平安工作也正日益受社会各界的重视和关注，被提到了各级政府和学校的重要议事日程上来。各地常常性地对各级各类学校进行校舍、消防、卫生、食品、治安或交通等专项或综合性的平安检查，起到了重要的预防作用，促进了学校平安

3、工作深化、全面的开展。 由于教化对象的特别性确定了学校平安教化工作的特别性。要搞好学校的平安工作，就要驾驭学生的特点和认知规律，做有针对性的工作，因人制宜，因事制宜。因为不同的家庭，有着不同的教化方式，所以也就有不同的被教化对象，使学生在智力、心理发展、道德行为养成、相识和评价事物等方面都受到了不同程度的影响，个体之间差异也比较大。学校要在严格按要求搞好常规平安工作的基础上，还应针对学生的特点开展一些有针对性的平安管理和教化活动，以切实抓好学校的平安工作。 学校各级领导要树立平安第一、预防为主的理念，把平安工作放在更加重要、特殊突出的位置。进一步完善制度、健全机制、明确责任、狠抓落实，切实加强

4、校内平安管理工作。 一要加强人防，坚决防止不法分子进入校内制造事端。学校要有专职的保安，依据学校的规模，有的应当是有多个保安。这些保安要经过特地的训练，聘用保安所须要的经费，纳入当地教化发展的公共预算。要全面加强校门的保卫、校内的巡逻和平安检查，严格执行学校内部的平安管理制度。严特别来人员的出入等级制度，严格学生外出请假销假制度，完善低年级学生的接送交接的方法。 二要加强技防，确保重点时段和重点部位的平安。要在校内的出入口、一些围墙的周界和学校的门卫室等重点部位安装监控探头和报警设施，有条件的地方可以与当地公安机关的监控设施联网。切实加强学生上下学的平安监控和保卫。 三是加强物防。对存在平安隐

5、患的校门、围墙、教室、门窗进行加固，该供应的一些消防设施要供应、要安装。 四是加强培训。大力加强师生平安意识和自护实力，要通过多种途径，实行多种方式，加强对学生和教职工的平安教化，特殊是要加强应对歹徒的损害、勒索、绑架的平安教化。教职工要接受平安的培训，提高紧急时刻爱护学生的实力。 提高平安教化的实效性，教化者必需讲求教化时机，运用敏捷多样的教化方法，把枯燥的说教变成学生自身的须要。 1、寻求最佳化的教化时机。 寻求最佳化的教化时机是有效教化的先决条件。固定形式的说教方式，如班训，平安教化课，过于死板，简单引起学生的乏味，效果有限。所以，提倡平安教化随机化，决不错失任何一个有利的教化时机。如学

6、校当天发生的事，即时发生，马上结合事务进地现场教化，学生有体验，易于产生心理共鸣，形成深刻印象。班上发生的事，身边的事，不要过夜，这都是最好的教化时机，哪怕就是电视、报刊报道的一个新闻，这些都是最好的教化机会，教化者不要轻易放弃。用教训进行教化，这就是有效的时机，运用得当，比任何枯燥的说教都有效果。 2、探究多样化的教化形式。 教化形式要多样化，传统形式是老师讲，学生听。为达到最佳效果，老师可以采纳专题班会形式，把枯燥讲座变成学生互动参加，让平安的意识在活动中形成。可以结合典型事务，利用多媒体演示进行视频教化。可以分组、分男女、分性格进行教化，对象有针对性，效果更好。可以在室内，也可以在室外现

7、场。如楼梯间的平安教化，可以把学生分布到楼梯间现场进行教化。 3、采纳生动化的教化方法。 教化方法应多样化，说教式教化最不利于学生接受。学生对直观形象的东西最感爱好，形成的印象最深刻。 讲授法。讲授平安留意事项，这是常用的方法，全面，系统。 警示法。用学生熟识的事务进行正面的警示教化，即用身边的教训进行教化，防范于未然。 反思法。即对学生做过的事进行有针对性的反思教化，让学生意识到事故随时在我们的身边，平安到处要留意。 阅历法。老师可以用自己的平安事例或假设的阅历进行教化，学生经常比较有爱好听，易于记忆、接受。 沟通法。让同学之间自己进行沟通，交谈自己的故事，教训，体会，自己教化自己。 中小学

8、校岗位平安培训心得2 学校平安工作是事关师生生命平安、社会稳定和家庭华蜜的头等大事。我校在教化局的领导下确保校内平安为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从增加师生平安意识、强化学校平安管理入手，通过明确责任，落实措施，根据教化局“平安工作评价指标”仔细进行检查和整改，为能够营造一个平安、文明、健康的育人环境而狠抓学校平安工作，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。详细工作现总结如下： 一、提高相识，健全制度，切实加高校校平安工作力度 我校始

9、终把学校平安工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时到处把平安记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，努力形成“平安工作责任重于泰山”的共识。 1、学校成立了以校长、书记为组长、主管平安的副校长为副组长、教育主任和教研室主任为成员的校内平安领导小组，并构建了以各教研组长分线负责，科任老师、后勤职工、值周学生参加的平安管理网络，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。 2、我校完善了平安工作管理制度，如：本学年完善修订了学校饮水卫生平安管理制度学校保安人员管理制度学校锅炉房平安管理制度学校平安工作领导责任制和事故责任追究制等，进一步明确了“谁主管、谁负责”的平安管理原则，明确了学校平

10、安工作中校长是第一责任人，分管领导是干脆责任人，承办人是详细责任人，各责任人必需仔细履行职责，确保万无一失，不得有任何松懈，如因玩忽职守造成事故，将严格实行责任追究。 3、学校设置了平安岗位并明确了职责，确保课间、集会、举办大型活动时师生的平安。 4、加强法律法规学习，增加师生学法、懂法和用法的意识。本学年学习的主要内容有中小学幼儿园平安管理方法、未成年人爱护法、中小学平安教化读本、学生损害事故处理方法等。 二、突出重点，强化措施，努力推动学校平安工作 (一)召开年度学校平安工作会议并实行签订平安责任书仪式。 3月7日下午4：30，召开了学校平安工作会议。本次会议共进行了以下内容： 1、下发并

11、组织学习学校平安工作安排。 2、实行层层签订平安责任书仪式。平安责任书签订仪式在田书记的亲自主持下，校长与分管领导、分管领导与各部门负责人、各部门负责人与下属人员、班主任与学生家长层层签订了平安责任书，最终，校长作了总结讲话。通过平安责任书签订仪式，人人明确了平安职责，层层落实了平安责任。 (二)开展形式多样、内容丰富的平安宣扬教化月活动。 为了确保平安教化的效果，依据学校特点和详细状况组织开展了“十个一”的平安教化系列活动： (1)3月14日进行了一次以“强化平安意识、增加生命实力”为主题的国旗下平安教化讲话。 (2)3月24日下午其次节课各班召开了一次主题班会，并上交了班会活动状况统计表。

12、 (3)各班出了一期专题黑板报，学校评审组按30%评比出了优秀板报。 (4)各班对学生进行了一次平安教化常识的培训。 (5)举办了一次以“强化平安意识、增加生命实力”为主题的平安小报竞赛活动。学校评审组按一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名进行了仔细公正的评比。 (6)组织了一次学校平安防范学问竞赛。 (三)主动开展消防平安教化活动 1、组织消防平安学问讲座。9月9日下午，我校邀请市消防大队教官来校进行了一次消防平安学问讲座，通过讲座，全校老师不仅了解了很多消防平安学问，增加了消防平安意识和责任感，还驾驭了灭火器的运用技能。 2、主动开展消防平安教化月活动。 为了增加全校师生的消防平安意识，加深

13、对“119”的相识，我校将十一月定为消防平安教化月，在该月中，我校做了大量的工作。 (1)开展消防平安教化宣扬活动。 学校通过悬挂标语、国旗下的讲话、召开主题班会、板报、网络、讲座等形式途径，广泛宣扬消防平安学问。 (2)开展消防平安学问培训及消防平安演练活动。 11月9日，我校胜利开展了消防平安学问培训及消防平安演练活动。通过本次活动，全校师生增加了消防平安意识，提高了在火灾突然来临时的应急防护实力与逃命自救本事。 11月9日下午三点，一声哨响拉开了学校消防平安演练活动的序幕。全校师生听到“吩咐”，马上蹲下身子用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴。当其次声哨声响起，全体学生在老师们的组织下根据规定路途弯着

14、腰有序平安地撤离了危急区域，快速到达了指定地点学校操场。整个演练活动用时两分二十秒。接着，全校师生现场观看了关于灭火器运用方法的精彩演示。随后，大家倾听了“消防平安，从我做起”的专题报告，报告中一个个骇人动目的案例发人深省，“火场逃命十二诀”让学校师生快速记住和驾驭了火灾中逃命的基本要领和技巧。最终，分管平安的领导做了总结讲话，指出了学校开展消防平安学问培训及消防平安演练活动的重要性和必要性。 (3)开展火灾隐患排查整治行动。 依据杏花岭区教化局关于火灾隐患排查整治的通知要求，冬春为火灾高发期，为确保学校平安稳定、师生的生命财产平安，我校自接到通知后马上在全校范围内集中开展了一次火灾隐患排查整

15、治行动。我校明确要求各室、各组及各班的负责人对所负责的区域进行一次平安隐患大排查，重点检查电线、易燃、易爆物品，杂物堆放场所存在的火灾隐患，发觉问题，马上解决，不能自行解决的，刚好上报学校。在本次的火灾隐患排查整治行动中，我校对校内及校内四周存在的火灾隐患进行了全面彻底的排查，并针对存在的问题马上进行了整治处理。 三、学校存在的平安隐患及整改措施 (一)学校存在的主要平安问题 1、学校安保工作。学校监控设备出现异样，图像不能显示;学校保安人员不能带齐警具上岗，巡查记录也不够刚好。 2、消防平安状况。对学校的消防设施灭火器进行检查，发觉个别灭火器干粉剂已失效。 3、校内周边治安及道路交通状况。学

16、校门口车辆随意停放现象严峻，造成师生出入不便，潜藏着极大的平安隐患。 4、校舍平安状况。 (1)学校教学楼为D级危楼，现已出现多处裂缝，尤其是一楼大厅地面出现了凸起，同一层的五年一班教室东南角出现了凹陷;遇下雪天或下雨天，顶层楼面便会发生渗漏，致使楼檐下的大白不同程度的脱落，严峻影响了正常的教化教学秩序和用电线路平安。 (2)学校操场西南角的一间教室的女儿墙出现了严峻的裂缝。 (3)三年一班的墙体出现了不同程度的裂缝。 5、学校重要场所的平安状况。教学楼内二层的护栏高度不符合规定要求;楼梯狭窄，学生上下楼梯时易发生拥挤碰撞现象;学校操场西南方向有一防空洞，存在着肯定平安隐患。 实行的整改措施：

17、 1、提高相识，加强平安管理。为进一步加强学校日常平安管理工作，坚固树立"平安第一"的思想，切实落实平安工作责任制，我校仔细组织全校师生学习上级相关平安教化文件，并吸取各地所发生平安事故的教训，特殊是针对学校通道较窄、当前气候、自然灾难等状况，学校制定了相关平安工作措施以及相应的应急预案，对消防设施进行维护，做到防患于未然。 2、针对学校安保状况，马上召开保安人员工作专项会议，整顿工作作风，明确保安人员岗位职责，指出其工作中的不足并要求马上整改。另外，打电话联系专业人员来校修理监控设备，确保监控设备正常运行。 3、针对消防平安状况，学校一方面主动联系有关部门更换灭火器用剂，

18、一方面邀请消防专业人士来校作专题讲座，以提高全体师生的消防平安意识。 4、加强学校与社会各部门及家庭的联系。依据校内周边治安及道路交通状况，我校主动呼吁动员全社会都来关切学生的生命平安，共同做好学生校外平安工作。首先，在离学校50米处支配了值周领导和值周老师，加强在学生上下学高峰时段的巡查力度。其次，加大与当地派出所、工商、城管等部门的联系，依据状况刚好地进行清理整治。还加强与家长的沟通和联系，取得家长的支持和协作。 5、针对学校校舍平安状况，我校实行了一系列平安防范措施：一是加强教化，严格管理，张贴警示标语;二是派专人每日对存在重大平安隐患的地方进行监控，做好具体记录。特殊是在恶劣天气，存在

19、平安隐患的地方支配专人看管，发觉问题，即时报告，确保师生平安;三是学校制定了应急疏散演练预案，定期进行演练活动;四是主动联系相关部门来校进行修理(女儿墙);五是学校用书面的形式向上级部门作汇报。 6、学校重要场所平安状况的整治力度。加强对师生进行预防拥挤的平安教化;强化平安岗的'职责，特殊是在课间、上操、学生上下学高峰期，要亲密关注楼梯的通行状况，一旦发觉问题，要尽力疏导，消退隐患;张贴印有“此处危急禁止攀爬”字样的警示牌;学校主动与相关部门取得联系，协商防空洞的解决方法。 总之，我们肯定高度重视学校平安工作，尽力做到“重视重视再重视，尽心尽心再尽心”，以更加严格的管理、扎实的工作和细

20、心的关爱，共同为学生撑起一片平安的蓝天。 中小学校岗位平安培训心得3 校内平安工作事关青少年学生的健康成长，事关每个学生、家庭的华蜜。一年来，在学校管理过程中我们把平安工作放在各项工作的首位，牢牢树立“平安无小事，责任重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，把师生的生命平安放在第一位，进一步完善和落实各项平安政策和措施，努力提高平安管理水平。通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。 一、领导重视措施有力 为进一步做好平安教化工作，切实加

21、强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长干脆抓，各班主任详细分工负责组织实施。 邱校长负责学校全面平安工作，杨书记负责教职工和学生平安教化工作，王校长负责教学平安工作。德育主任详细班主任、学生的平安检察工作，师生平安演练及各种大型活动等。教务主任详细负责教职工教学平安教化工作，总务主任详细负责学校各项设施和后勤保障工作，电教主任详细负责电教设备平安工作。 校内人员及设施平安检查分工： 德育主任：马光明负责检查学生放学、放学、课间、两操、体活等。 德育副主任：胡单鑫负责检查校内暴力，校内周边环境等。 教务主任：程武负责检查课堂教学、各试验室等。 电教主任：常海负责检查各种

22、多功能教室等。 总务主任：王健雄负责检查食堂卫生平安等。 总务副主任：负责检查学校防火、防盗、用水及各种设备平安等。 校医汤洪燕：负责各种疾病预防及教学卫生平安等。 二、制度保证措施到位 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。 2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校平

23、安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

24、 三、齐抓共管群防群治 学校平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动与解放街道、解放派出所等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。 1、宣讲平安学问、普及平安常识。邀请了学校法制校长、派出所指导员、消防大队领导讲解交通平安学问，用电、用气及平安逃命等学问，普及家用电器的正确运用操作方法。 2、召开平安教化的主题班会。由德育处统一印发平安教化材料，包括平安学问，平安警报等。班主任进行宣讲，让学生进行探讨，以提高对平安工作的相识。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣扬栏等形式，全方位宣扬平安工作。 3、定期反

25、馈各时段的学校平安工作，刚好查找问题解除隐患。每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次平安排查，反馈学校的主要平安工作记录，力求做到有平安隐患刚好解除、平安工作及早布置、平安措施及早落实、平安警钟长鸣。 4、学生签订学生平安工作承诺书。主要内容有：1、不私自游泳，以防溺水事故;2、不进网吧、酒吧、歌舞厅等消遣场所;3、不骑摩托车和驾驶其他机动车辆;4、不乘坐“三无车辆”。5、外出告知父母，不在外住宿;6、留意饮食卫生以防传染病;7、留意用电平安，防火防盗。8、不无事生非、不打架斗殴。9、不买“无证商贩”的食品。 5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对平安工作的相识。暑假、五一和国庆长

26、假，学校都致家长一封信，信中的'一个重要内容是提示家长留意对子女的平安教化，以保证子女在假期中的平安。 6、仔细做好预防流行病和常见病的工作。主动做好卫生学问宣扬教化，养成良好的个人卫生习惯，对校内定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫，特殊在今年流行荨麻疹，我们在州防疫站调集药品，刚好防护，我校没有一个人感染此病，有效维护了学校的正常教学秩序。 四、加强教化，提高自我爱护实力 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以交通平安教化活动月为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化

27、。 1、仔细做好交通平安教化月工作。学校平安教化以珍爱生命为主题，在平安教化月期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。 2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、队会活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座

28、、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。学校主动推行一月平安提示，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过加强节假日对子女监护的公开信，增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。 总之，今后我们将进一步重视平安保卫工作，刚好解决平安保卫工作中发觉的新问题，加强管理和防范，务求消退平安隐患。要充分相识平安工作的艰难性、长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，尽快建立起平安工作的长效机制，不断提高我校平安工作水平。 中小学校岗位平安培训心得4 暑期，有幸随大队伍参与了_县学校安保培训，在几场专家讲座中，

29、这不得不让我们这些教化工作者，好好重新重视中小学安保工作中，校内心理健康教化的重要性，拒绝阴霾，青春须要阳光。 在国人的观念中，是很难接受或承认精神病这一称呼的，经常以玩笑而代之。然而现实却是现在很多的中小学生心理健康堪忧，从早期的心理困扰，始终加深至神经病，最终发展成了精神病。最干脆的后果就是从原本可以自我调整或他人疏导就能康复的小事干脆沦为了药物治疗、心理询问甚至是住院治疗。悲剧的根源也因此埋下。 是以，在接下里的校内安保中，除了常规的校内平安管理工作外，我们有必要把心理健康教化落实到实处，让心理健康教化走进课堂，而不是偏安于教学楼高处的某一角落。教化的时间也不必拘泥于完整的一堂课、一次活

30、动，在某一个场合中，某一个人的某一句话或许就能带给学生豁然开朗的顿悟。对中学生的心理健康干预，可以从以下几方面着手： 一、加强心理教化。 这是提高学生心理素养的基本形式，其最终目的是爱护和促进人的身心健康。因此，讲课内容不仅是普及心理卫生学问，还要矫正学生心理困惑的相识结构。为讲课有针对性，必需通过座谈，了解学生对心理保健学问的驾驭、要求和问题;通过调查测试，分析学生的心理障碍、偏异状况，然后讲学问、讲保健、还可以与学生共同对心理问题进行剖析沟通、专题探讨，以联系实际对他们进行心理健康与修养的教化。 二、加强心理询问。 这是帮助学生克服在人生道路上可能遇到的心理障碍，使他们能适应社会生活，处理

31、好人际关系，顺当完成社会角色转移。心理询问要取得良好效果的关键在于询问员对来访者要赐予信任，赐予理解，赐予换位。询问过程中，询问员还要动之以情，要遵循倾听、保密、疏导原则。相互信任是询问取得胜利的基础。询问过程是双方情感和心理沟通的过程，只有这样方能取得消退精神压力，达到心理转化的效果。 三、加强心理治疗。 这方面则须要家长的协作，往往家长们只重视自家的孩子身体上健康与否，让他们接受自己的孩子心理得了疾病，可能只会换来对方的一句“神经病”。面对这种无奈，学校应多对家进步行心理健康学问的普及，可以通过家长会、校讯通、讲座等形式让家长重新相识，从而实行主动的措施进行心理治疗。 “德育”工作是伦理性

32、、社会性的教化，“心育”工作是人的社会性和自然性的教化。“心育”教化是学生终身发展的奠基工程，育心是为了更好的育人，为了学生的心灵健康,我们要象抓学校基础教化工作一样对待。建设优良健康的人文环境，还青春一片阳光。 中小学校岗位平安培训心得5 平安，牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上，看到“车水马龙”，“人山人海”的喧闹景象，看到身边疾驰而过的车辆，心里就会产生恐惊感。眼前出现的一幕幕车毁人亡的画面，让我感到胆怯。每当想到这里，我就非常惊慌，真胆怯其次天遇到车祸的就是我。大家可能看到过这样一个报道：20_年11月14日，是个阳光明媚的日子。山西沁源县其次中学的几百名师生正在公路边跑

33、操，突然间，一辆大货车象一个发疯的恶魔碾向跑操的队伍，随着一片片惊呼和惨叫，21个鲜花般的生命恒久的离开了这美妙的世界。很多家长听到噩耗传来，一路上呼喊着孩子的名字，奔向现场，可是，任凭大人们怎样撕心裂肺地呼喊，他们恒久也不能回应。这血的教训，给多少家庭带来苦痛，把多少华蜜的家庭拆散。 我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据统计，我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2万人，居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸，而不到半小时就有一个孩子葬身车轮，这是多么惊人的数字。在这骇人动目的数字背后，有多少个家庭失去快乐，多少个亲人痛不欲生，多少个生命之花恒久凋零。想到这些，我抑制不住内心的激烈，为遇难者留下怜悯的泪水，对肇事者产生无比的愤慨! 然而，这些事故的发生，绝大多数都是因为人们的交通平安意识淡薄，不遵守交通法规造成的。作为一名合格的中学生，我们理应主动行动起来，从我做起，从身边做起。因此，我倡议：全体同学要仔细遵守中学生守则、中学生日常行为规范和交通法规。校内文明守纪，楼道内轻声轻步，绝不打闹，不做危急的嬉戏。校外肯定要留意交通平安，走路要走人行道，过公路要走斑马线，不要翻越护栏。十字路口肯定要看清红绿灯。公路上行走时要集中精力，不看书、不听音乐、不打闹。 中小学校岗位平安培训心得2023精选范文5篇