关于举办儿童节活动方案模板范文(优选)_1.docx

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2、而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。 二、活动目标 1、在开心地才艺表演和消遣活动中感受节日的欢乐。 2、在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持宁静，仔细观看，不随意走动和喧哗。 活动打算： 1、各班环境布置，增加节日气氛。 2、主持人员支配：年级组长 3、儿童节小礼品。 活动主题：庆六一，秀自己 活动时间：5月_日上午3：003：45 活动对象：小班组全体幼儿、全体老师。 活动地点：多功能活动室。 三、活动过程 (一)、各班集中到多功能活动室。 开场白：(师)：今日是个特别的日子，今日是个开心的日子，今日是属于我们自己的日子。因为今日是六一国际儿童节，是我们小挚友的节日。在这里，我代表大班组

3、老师祝小挚友们节日欢乐。下面请观赏节目表演。 (二)、幼儿才艺表演 集体表演“儿童节”歌曲 小一班 演唱 1、好妈妈 2、春天 3、我是人 4、我爱我的小动物 小二班 歌曲： 1、袋鼠妈妈 2、蝴蝶花 3、表情歌 4、小手爬 (三)、发放六一儿童节礼物 举办儿童节活动方案模板2 通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的欢乐，度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。 一、活动主题、宣扬口号和活动倡议 活动主题：学会欢乐、学会合作、学会自信 宣扬口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说。解放孩子的双手，使孩子会玩 活动倡议

4、：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境) 2、以班为单位作好参与活动的打算： (1)前期打算： 师幼、家长共同参与班级庆“六一”环境布置。 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作。 调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的“才艺”。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。 (2)当天打算： 支配幼儿和家长的座位场地，负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级

5、不参与水果拼盘制作的家进步行制作竞赛的投票工作。 3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。 4、各项活动的组织工作确定专人负责。 5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动支配 1、活动时间：2023年6月1日上午8：0010：30 2、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长 3、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室 4、活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事竞赛”、“亲子水果拼盘制作竞赛”系列活动的形式来进行。 5、活动负责人：园长 6、活动主持：_老师 7、秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持宁静)。 四、活动方案及详细事宜 1、入场8：00以前

6、完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场) 2、升旗奏国歌。 3、园长讲话，致六一贺词。 4、向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。 5、幼儿讲故事竞赛。 6、亲子水果拼盘制作竞赛。 7、发奖。 8、回各自班级品尝水果。 9、活动结束。 五、活动内容与要求 1、幼儿讲故事竞赛 (1)目的：通过参与幼儿讲故事竞赛，激发幼儿对文学作品的爱好。培育幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说。培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平。表现活泼、大方。 (3)评奖：由评委打出分数确定名次。依据

7、评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为激励奖。 2、亲子“水果拼盘”制作竞赛 (1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作竞赛，培育家长和幼儿的动手制作实力、创新意识、合作意识、。进一步增加家长和幼儿良好的亲子之情。 (2)内容与要求：要求家长和孩子共同参加制作，分工明确，高效有序。在制作过程中保持四周环境的清洁。在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。 (3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，按小班中班大1班大2班的依次进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并支配本班其他不参赛的家

8、长依据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。 (4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。 举办儿童节活动方案模板3 学校通过开展庆祝“六一”系列活动，有利于让同学们度过一个难忘的六一儿童节。 一、活动主题 祖国好，家乡美 二、活动目的 1、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。 2、实行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。 三、活动内容 1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。 2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名

9、单于5月15日前上报少先队大队部。 3、文艺汇演活动 (1)每班打算4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 舞蹈类：以健康、塑身、乐观向上为主。歌颂类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师敏捷编排。 (2)学校定于5月22日下午进行彩排。 四、活动时间和地点 20_年_月_日，学校操场 五、参与人员要求 1、全校师生及其学生家长主动参加此项活动。 2、各班做好各种形式的表演打算工作。 六、活动步骤 1、校长讲话。 2、教管中心领导讲话。 3、少先队员(毕业生)

10、代表讲话。 4、村委会领导讲话。 5、新少先队员入队仪式。 6、文艺演出。 7、表彰仪式。 七、留意事项 1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班学生，留意各项平安。 3、平安管理员做好各种平安措施。 举办儿童节活动方案模板4 一、活动目的： 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。 二、活动主题： 我歌颂，我嬉戏

11、，我欢乐。 三、活动打算： 1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。 2、以班为单位作好参与活动的打算：排练故事剧;大合唱;设计各项嬉戏，并做好嬉戏物品的打算。 3、打算活动奖品。 4、音乐、谜语数条。 四、活动过程： (一)整队 (二)主持人宣布后“六一”欢乐!庆祝活动起先。 男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果迷人的季节。 女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。 男：噢，六月的日子是多么地精采。 女：六月的日子多么令人憧憬。 男：现在，当春姑娘的脚步慢慢远去。 女：热忱奔放的夏日女孩驾着七色调虹到来啦! 合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属

12、于自己的节日!今日，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!“六一”欢乐联欢会现在起先。 (三)首先请辅导员致贺词。 (四)表演活动。 (五)学生成果展示：学生的作业、图画、小独创小制作展示。 (六)评比班级优秀之星：文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。 五、辅导员讲话： “六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小挚友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝福你们这些祖国的花朵在阳光雨露中强壮地成长。 合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧!并让我们恒久记住这欢乐的日子!联欢会到此结束。 举办儿童节活动方案模板5 一、活动目的： 为

13、丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题： “飞扬的旋律、欢快的六一”。 三、参与人员： 全体师生。 四、活动内容： 表彰十佳少先队员优秀少先队员、少先队入队仪式、文艺汇演、小型运动会、广播操竞赛。 (一)入队仪式：发展一批新队员，壮大少先队队伍，一年级全部入队。 (二)文艺汇演： 1、活动时间地点：6月1日2、节目要求： (1)本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年

14、龄特点。 (2)节目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集体)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵及语言类节目为主。尽可能让更多的学生参加其中。 (3)每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 (4)演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决。 (5)各班可报2个节目(节目形式必需不同)，并于5月25日把参赛人数、参赛节目、参赛形式上交。 (6)节目评奖：一、二、三年级各一个优秀班级，四五年两个优秀班级。 (三)短跑竞赛： (1)三四五年级参与，按上次报名参赛。 (2)竞赛时间：第15周择天进行。 (四)广播操竞赛： (1)“六一”之后实行。 (2)嘉奖：同文艺汇演。 举办儿童节活动方案模板