关于初一年级学生会讲话稿5篇范文(优选)_1.docx
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2、的学习环境,争取更好的成果;但是,可能还有一些同学仍旧是一副事不关己,高高挂起的看法,认为学习是给老师学的,或者是给家长学的,尽管老师和家长语重心长的给他们进行说教,但是并没有什么变更。我希望经过这次学生会,这些同学能够尽快的醒悟,赶上其他同学的步伐,争取不让自己掉队太久。在上一个学期中,大部分同学经过自己的刻苦努力取得了优异的学习成果,但是我要告知同学们,山外有山,我们应当有百尺竿头,更进一步的决心。对于一些考试失利的同学,也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支醒悟剂,是不断胜利的动力,看法确定一切。我们要坚信,只要经过自己的努力,就肯定会取得进步的。 那如何来学习呢?是许多同
3、学都头疼的'问题。今日我就主要以如何学习数学为主来向大家介绍。首先应当学会学习。我们首先要求“学在教前”,学会自主学习,自觉学习,不断求索;要变“要我学”为“我要学”;做到先预习后听课,先听懂后笔记,先理解后记忆,先复习后作业。我们要不断“探最佳学习方法,创最高学习效率”。先来说说课前预习,我们数学上新课之前都要求大家预习,也说过要让大家养成自觉预习的习惯,可是一学期过去了,养成这个好习惯的同学并不多。有预习习惯的同学请举手好,对这些同学提出表扬,其他同学就要以他们为榜样养成这个好习惯。课前预习时,将课本中的关键词、产生疑问和须要思索的问题顺手登记,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸
4、上进行简洁的复述。重点学问可在课本上批、划、圈、点。这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点的听讲。其实课前还应当包括我们的候课时间,在这个时间我们可以预想一下:要学什么了?老师会怎样教?或者回顾一下老师上节课所讲的内容,再有不明白的地方就抓紧时间翻书进行弥补 其次就是上课,对于老师讲授的重点内容做好笔记,但是肯定要学会做笔记,不能因为做笔记而耽搁了听老师接下来讲的内容,做到先听懂后笔记。在上课时我们都应当以搞懂一个问题为目的,不能盲目的去听,这就要看大家的预习效果了,最好是带着在预习时遇到的疑问去听课,这样更有效果。 然后是课后,我们应当做到先复习然后作业。在复习
5、时,应当顺手拿着笔,动手做做相关的题,以增加理解和巩固记忆。 最终是总结,每天都应当总结一下当天所学的内容,在晚上临睡前把白天上课各科老师讲的内容凭自己的印象回顾一遍,对于学习主动性较强的同学你还可以将回顾的内容写出来,总结在自己的本子上,这样不仅动脑了,而且动手了,会记忆的更加扎实。对于数学,我希望大家都有一个属于数学的错题本,每天总结当天的错题和驾驭的不好的学问点,过一段时间刚好的去复习,以错题本为资料,总结并发觉自己在哪一方面存在漏洞,为自己的考前复习供应方向和目标。当然,我们在复习的时候不应当只是单纯的看看我们的错题,而应当在草稿纸上再做一遍,这样才能知道自己是否真的驾驭。并且我建议大
6、家在复习错题的时候,标记上每次复习的时间和效果,可以用自己喜爱的方式来表示,以便在下一次的复习中更有针对性和选择性。 在数学的学习上还应当注意整体记忆,驾驭做题方法。数学的每个学问点看似独立,其实在做题时大家会发觉,许多内容都是相互关联的。我们应当建立整体的学问框架,找寻它们之间的联系,这样才能在做题时得心应手。我们还应当常常的总结每一类题型的做题方法和技巧,要有一双擅长发觉的眼睛。我们现在常常会给同学们发作业的答案,大家可以看出,老师都会把做题步骤具体的写在上面,有些甚至会写上思路和分析,为的就是让同学们通过看老师做的步骤来总结做题方法。对于一些较为生疏的学问,我们可以先尝试仿照,将老师的方
7、法转化成自己的,这样才能有所收获,而不仅仅是将答案抄上应付老师。 大家都知道不积硅步,无以至千里,不积小流无以成江海。数学学习也是一样,我们只有通过不断的演练题目,来巩固学习的学问,并且达到敏捷运用学问和培育独立思索的实力。在做题时,要仔细审题,仔细思索,应当用什么方法做?能否有简洁的解法?做到边思索边总结,通过练习加深对学问的理解。 我们还要做到不懂就问,甚至不耻下问。在学习中要擅长发觉和提出疑问, 这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标记之一。能够发觉和提出疑问的同学才更有希望获得学习的胜利;反之,那种一问三不知,自己有提不出任何问题的学生,是无法学好数学的。那么,怎样才能发觉和提出疑问呢
8、?第一,要深化视察,逐步培育自己敏锐的视察实力;其次,要啃动脑筋,不情愿动脑筋,不去思索,当然发觉不了什么问题,也提不出疑问。发觉问题后,经过自己的独立思索,问题仍得不到解决时,应当虚心向别人请假,向一切在这个问题上比自己强的人强加。不要有虚荣心,不要怕别人看不起。只有擅长提出问题、虚心学习的人,才有可能成为真正学习上的强者。敬爱的同学们,信任自己能做到并且肯定能做好,自信而潇洒地面对惊慌而充溢的中学生活吧。希望全体受表彰的同学再接再厉,再攀高峰;希望其他同学以受表彰的同学为榜样,坚韧拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流! 初一年级学生会讲话2 各位老师、各位同学,大家下午好! 今日在这里实行新
9、学期八年级学生思想、学习、纪律要求会议,也是一次动员会。这次会议要求在大家做到思想先行,规范统一,目标一样。 八年级是整个初中阶段承上启下的年级,常言说“七年级不分上下,八年级两极分化,九年级天上地下”形象地概括了八年级的重要性。我是一个有着20年教龄的老师,从以往各届学生最终的结果分析,出现极大差距的缘由,很大一部分同学就是由于没有很好的把握本学年的学习任务。所以望同学们能够认清我们所处的形势,明确肩上所担负的责任,在今后的学习中做到有目标、有安排做好全方位的打算。平稳地度过八年级,为明年毕业升学强化基础、做打算。 下面,分析一下我们目前的状况,谈谈我们应当怎么做。 现在,让学校和老师欣慰的
10、是:开学至今,我们全体同学早已进入了状态。如早自习秩序井然;上课课堂宁静、大家仔细听讲;作业有质量按时完成;保持了我们良好的学风。 但反应在个别同学身上还目前存在着很多不足: 德育处检查反馈的状况借今日大会反馈如下: 仪表:1、学生自我要求不严,对学校规章制度执行不到位。上次仪表检查不合格的名单现在公布下,八(2)两男生校服没穿、八(3)应梦婷头发过长、应蓉雯校卡没带、八(6)李晓霜指甲过长。 卫生:随意丢弃垃圾、卫生习惯缺乏养成,个人卫生须要提高,寝室走进去一股异味。饮料、零散带进校内,特殊可恶的是个别学生把饮料瓶丢进卫生间下水道,堵塞排污。已经查实请他的父母到校清理。 就餐:闹哄哄的、抢菜
11、、排队秩序混乱,比起九年级有差距,肯定要老师来提示才会短暂的休息,以后发觉此类现象揪出来不要吃了。 同学关系:一点小事喜爱把它放大,同学之间难免有摩擦,原来应当是大事化小小事化了的处理方式,把它变大你们还是同学吗?何谈同学之情。这里也再次通报下上周九年级住宿生半夜爬围墙买夜宵事务,同学相互不上进相约找事情干,对这四个同学学校不但做出永久停宿而且处分的确定,不学好的下场请大家看清晰。 平安:教化局下拨了好多钱改造我们的校舍,有很多工地在施工,上次就出现我们八年级某位同学不留意平安眼被划伤的事情,真的是万幸啊。还有个别学生与校外不三不四人员联系,想当英雄,我们肯定会联合派出所让他变狗熊,犯罪成本是
12、特别高的,想走这条路门都没有。 学习:部分学生课上听课的留意力明显不够集中,听课效率低下,学习的精神状态不佳,还处于浑浑噩噩的状态,缺乏持之以恒的学习看法,平常学习不自觉、不主动、不刚好,总是想到考前搞突击。平常不能与老师很好协作,不按老师要求去做。不能很好的思索和回答课上问题。学习上缺乏吃苦精神,遇到问题不能主动动脑思索,不能解决的问题不能主动问老师。使得问题越积越多,问题成堆。学习没有安排,不会有效利用时间。 同学们!学习犹如成年人从事的职业一样,是在履行一种责任,这种责任首先是对自己的责任,其次是家庭的责任,同时也是对社会应当担当的责任。你对学习的看法就是你对自己将来的看法,就是对家庭与
13、社会的看法。 有人说:你变更不了事实,但你可以变更看法;你变更不了过去,但你可以变更将来,你不能预见明天,但你可以把握今日。 在人的一生中,青少年时期的时间特殊珍贵。这个阶段生命力最旺盛,精力最充足,记忆力最强。你们正处在朝气蓬勃、风花正茂的时期。希望大家充分利用这一大好时机,树立志向,珍惜美妙时间,刻苦努力,全面发展,以优良的品质、优异的成果和健全的体魄去接受社会的挑战,实现自己的人生价值。 老师们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你懒,不行动,不勤奋;更怕你丢失信念,失去斗志,自暴自弃。人,最重要的是要有一种精神。一种不服输的精神,一种参加竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的
14、精神。 同学们,你可争取的有许多,你可变更的有许多,你可得到的也有许多,只要你敢要!横街中学是大海,横街中学是蓝天海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!你们就是那群鱼,那群鸟!信任自己,信任奇迹! 那么我们应当怎么做呢: 一,必需解决学习的看法问题 解决是为谁学习的看法问题。是为家长、为老师?还是为自己?解决了学习的看法,才有学习的信念。在学习中,遇到困难是常见。有的人在困难面前意志坚毅,信念百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的志气。如今,作为八年级的学生,你们面临着新的挑战。比起七年级你的时间紧迫了,任务繁重了,因此,不仅要上课仔细听讲,下课细致做题,回家好好完成作业,对旧课的温习和对新课的预习也
15、应足够重视;由于功课的增加与繁多,更应当很好的支配时间,做时间的主子,而不是让繁多的功课,匆忙流过的时间把你烦得团团转。“时间就是生命,效率就是金钱。”但在完成作业的同时也应有质量,而不是上交给老师的都是不合格产品。 二,我们要为自己立下一个短期的目标,我们在横街中学的目标毫无疑问是考入一所志向的中学,为了达到这一目标,我们心理须要制定一个个短期的目标,比如这次考出的成果不错,下次我要立下比这次分数高些的目标。把试卷上的弱项提高上去,但同时不能放松目前的功课。有了目标,就要有实际行动,从今日做起,一步一步迈进,最终实现志向。同学们,学问在于积累,天才在于勤奋。我们清晰地知道:学习是取得胜利的基
16、础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的学问,才能为将来的胜利打下坚实的基础。实践是取得胜利的源泉。在驾驭学问的基础上,我们还必需到生活中去吸取养料。奋斗是取得胜利的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上,要向初三毕业班同学学习,学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。 三、是培育良好的学习习惯: 如一心向学的习惯,用心致志的学习习惯,定时定量的学习习惯,仔细思索的学习习惯等等,同学们也听到过:同样是水壶,一般人烧出的是开水,而瓦特却烧出了"蒸汽机"同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发觉了"万有引力"
17、定律。造成这种差别的根本缘由就是因为瓦特、牛顿平常养成了一心向学的良好习惯由此才创建出了宏大的奇迹。 四、学习不能偏科 目前同学反映出的问题是:学科之间的成果很不协调,应当说,在某种程度上已经严峻影响了成果的提高。学习上,八年级是一个分水岭,一部分同学在八年级进步很快,由成果中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难心情,将心思用在学习之外,成果快速下降,对学习失去爱好,自暴自弃,从今一蹶不振。导致学习成果下降,这样的同学到了九年级往往很难有所突破,中考的失利难以避开。所以,我要求同学们在学习中,学科之间特殊强调要平衡,全面发展、整体提高。文科与理科之间相互促进,达到一个新的水平,明年我们的整体
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