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2、胜利的泪水,也有失败的辛酸,我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定。 在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地相识到成为一名德智体全面发展的优秀高校生的重要性,但当真正接触到病人后,我发觉,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,娴熟的操作,还要有爱伤观点等等。在工作中,我不断将自己在操作的过程中学习到的学问做下了实习工作总结,让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上,严格要求自己,靠着对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,看法端正,目标明确,基本上坚固的驾驭了一些专业学问和技能,作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉
3、猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养。 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充溢而有条理,有严谨的生活看法和良好的生活看法和生活作风,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和谐相处;主动参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。 从我选择护理事业,我就有一句格言用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务实力。这是我的高校生医院实习自我鉴定,以后的工作中我将更加努力,使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号! 呼吸肾内科护士实习
4、心得体会2 转瞬,一个月的外科实习生涯已告一段落,虽然这段实习有点累,有点苦,但是还是挺让人快乐的。交接班查房、换药、测生命体征、静脉输液、肌注、测血糖、跟随带教老师视察各种护理操作。每天的生活在这样重复的劳碌中度过,在肝胆外科,早上七点半就查房,之后换药,当然,在外科最苦的是护理术后病人。 在一个科室里待久了,感觉大家真的犹如一家人一样,老师的关切和教育,整个科室的协作,让劳碌的工作变得充溢而欢乐。外科医生大多都是性情中人,平常再好,一旦做错事他们指责起人来不给你留一点面子,完了之后又似乎什么事也没发生过一样。医生做手术时压力很大,特殊是手术不顺当的时候,所以我们能做的仅仅是尽量不要犯错。否
5、则的话真实欲哭无泪只有挨骂了。我的带教老师人很好又很严谨,教会了我不少东西,耐性的示范讲解都是年轻人沟通起来很简单,在肝胆外科我学到了许多,像更换胆汁引流袋和尿道引流袋,其实他们的操作步骤差不多。这段外科的实习经验,我深深体会到了有些病人的不讲理,但是也有让我很欣慰的是大多数病人及家属都是通情达理的,他们很理解我们的辛苦和不易。其中的困难味道或许只有经验过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么味道都挺值得回味的,当然更重要的是学到了好多书本上学不到的东西。 在肝胆外科,最大的特点就是病人流淌快,这也意味着我们的文字工作量大大增加,累的到寝室倒头就睡,这就是外科的味道犹如五味瓶,而每个在外科实习的同
6、学的五味瓶内容也不尽相同,或偏酸,或偏辣,或偏甜,但是有一点是相同的,无论是什么味道,都是值得我一生回味的味道,属于外科,属于我自己的味道。 这一个月,是适应的过程,许多不足之处须要改进,这是实习的过程,许多观念得到修正,虽然辛苦乏累,但是我能克服,这只是实习之初,今后还须要不断的摸索,同时必需对自己有所要求,才会有收获。我想接下来的挑战,也是一种机遇,我肯定要好好把握这个机遇。 呼吸肾内科护士实习心得体会3 在实习的过程中我们应当把自己当作是一名护士,要用护士的行为规范来要求自己,许多时候,我都觉得自己是实习生,不敢动手,不该发问,不管来叫老师做什么都觉得天经地义的。其实我们有时候失去了许多
7、熬炼机会,实习很重要,假如实习的很好对以后走上工作岗位,会懂得的更多一点。实习期间必需不怕苦、脏、累,付出比别人更多一点,这样你才能比别人学的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么费劲,不要让自卑埋没你的才能。 当我们还在学校的时候,是多么地艳羡,那些学姐们看到她们洗着工作服,幻想着自己什么时候也能像她们那样穿着护士服,早点实习吧,心中无限期盼。 刚实习时,很茫然,不知该干什么,从何入手找不到一点头绪,是带教老师引导我、鼓舞我。端正我的思想,护士不是简洁的机械化,而是专心、用爱去关怀每一个病人,在工作中不断地学习,不断地完善,、提高,我们的技术,减轻病人苦痛。 带着一份希翼和一
8、份茫然来到了沭阳县中医院,起先了我的实习生涯。从今,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱,可我心里还是忐忑担心的,怪不适应,怕被带教老师骂,胆怯自己做得比别人差怕,自己不知从何入手 在重症监护病房我的带教老师是院里的操作能手,干活麻利,动作美丽,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的起先就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越胆怯,越怕越错,这就
9、形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应实力差,又不会与老师沟通,还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教老师,对我很耐性,也很关切我。到了手术室带教老师老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也激励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我起先有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒适,我就可以快乐度过每一天! 现在我进
10、入了骨科。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,做起事来应得心应手才是,我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而带教老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作熬炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我找寻熬炼机会。是老师又一次激发我的热忱,真的很感 谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望! 在外科的时候,常常有插胃管,每次看到带教老师插都想自己试一把,可当胃管递到手中时却不知该如何下手。看别人做事和自己做事是两把事,应当虚心一点把握好每次机会! 现在对于实习,我还是又向往又惶恐的
11、。向往是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了三年的理论去应用于临床,实在是特别簇新而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的运用懂得学问的真正驾驭是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人,老师沟通不擅长与人接触是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点: 以前当的始终是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教化一向是填鸭式的
12、:被动地接受那么多的学问,虽然考试考了那么多次,但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次张口结舌时,才相识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹,当时好像深刻明显,却耐不住时间的清洗。 实习刚起先,许多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜爱她们,事情好像也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发觉,只
13、要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。 面对病人,特殊是外科的病人,见到血是常常的,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而当心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的苦痛。因此,胆魄得熬炼得大一点,再大一点。胆大心细是医学教化网搜集整理我追求的目标,只 有精确快速才能早点解决病人的苦痛。 在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻相识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法,创新思维,那也得熟识状况了再说吧。 在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特殊
14、地美丽与可爱,让我有种感觉,假如我是一位病人,我会坚决果断选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚丽的笑容,让病人感到暖和! 呼吸肾内科护士实习心得体会4 儿科实习已经过去一个月了,因为时间的紧急,始终没有抽空回顾这段难忘的时间,7月中旬,考研的紧迫感由此萌发,不得不抽出时间化为永久的记忆。我没有用华丽的辞藻,我只想将内心的感受表达出来,终归我努力过、奋进过。 说到儿科,不得不提到儿科的基本状况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成,包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等,可以说是个很完备的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了,虽然很少见到,但她慈爱的笑容,
15、精湛的医技总是让人钦佩,记得在实习生大会上她告知我们“对待病人,要像挚友一样去对待,但要像敌人一样去防着”、“医生是好人,好人永不给坏人一般见识”。精彩的医生又何不是这样呢?在这个医患关系恶劣的社会,爱护自己是第一位,但超过度了就是害了自己,不要试图去推卸责任,因为你是把自己往火坑里推,但也不要过于包揽万事,因为事多必出乱,这就是度! 好了,接下来说说我的老师们吧,第一个当谈的是我们二病区的主任了,王金堂主任,严厉的背后暗含着慈爱,第一次见他时,他正在吼一个患儿的家长“你们怎么做家长的,孩子得这么重的病,还不知道早点来看,拖到现在,来了又不想好好治”是呀,假如你是家长,心里好受吗?不会的。在我
16、们十堰市区的三座三甲医院里,流传着一句话“十堰儿科疾病哪里治,请到太和人民老王处,孩子哭闹送进院,咯咯笑着入怀中”详细我记不清晰了,就是再哭闹的孩子到了太和医院老王处和人民医院老王处,都会停止哭泣,被人们颂为两王。的确挺奇妙的。每天查房,我都会跟着他,真的能学到许多东西,最要就是医技医德。下面说说王小菊主任、白淑霞主任及孙洁主任吧,因为不是很了解,接触的比较少,所以不会很好的表达,大致讲下吧,王主任,记得是给我们进行教学大查房的主任,也是儿科实习唯一一次教学查房,讲的很透彻,很细致,足以说明是一位优秀的老师,跟她一起做过门诊,收获不少,她也很耐性的教我们,很感谢!白淑霞主任,说话铿锵有力,一语
17、道破,没有说明转弯,对待患者疾病能干脆道出所以然,说到这里,每个人基本上就能想到白主 任的为人,不多花病人一分钱,患儿家长都很喜爱。孙主任,曾经接触过一次,就是帮她晋升副高吧,大热天的,可把我累坏了,还好最终一切ok,最终听部分人说,孙主任喜爱使人帮她做事,我倒觉得,假如她不在忙着,干嘛去找你呢?还是彼此谅解吧! 接下来就是谈下我的带教老师们吧,第一个谈下李才智老师,实习圈里公认的好老师,什么东西都给你讲,能学到许多东西,惋惜我没有跟他一起,这就没什么好说了,在儿科也是最具有孩子气的老师,家长小孩都喜爱,办公室里经常能见到他们喧闹的场景,很不错!张曼老师,年轻美丽的女老师,性格特殊好,喜爱笑,
18、让人觉得一点压力感都没有,像没长大的孩子,却肩负着照看孩子得重担,每每查房都由王金堂主任带领,虚心学习,从来不埋怨什么,真是耐得住医院的闷气。付宇老师算是我实习的其次位老师,我初到科室,她正忙着结婚,所以一周后来科室上班就没有学生跟她,起初她问丁老师要我,丁老师没放,结果就是我两个老师都跟了,那可真叫个累啊,我最终写大病历写到想吐,实在是应付不过来,还好我的同学们帮我,儿科入出院可是闪电式的,让你崩溃晕,可最终还是坚持下来了,虽然最终付老师没教给我什么,但我在她心中的印象很深刻,老远见到就叫我,说明我的辛苦没有白费,我还是有价值的,这就够了,我是实习医生,还期望得到什么?最终讲下我的丁老师,“
19、真愁人”是他的口头禅,最初来科室我挺悲观的,因为他不爱教学生,我想帮忙,一句“你写的我还得改,还没有我自己写的快”,我差点晕倒,但我没有放弃,经过一番努力,最总他最终放手了,让我自己写病历,自己问首程,写医嘱,收获还是蛮大的,越来越觉得他对学生的好是隐藏的,看你自己怎么去发掘,你想学习,没有人会远离你的,你记得的!现在出科了,我突然发觉我们的关系更好了,我们已经没有了隔阂,完全像挚友一样,好样的,我喜爱,觉得自己真幸,个老师都对我好,这不,7.13三院要在儿科精选讲师,丁老师、张老师、付老师都参与了,我得去庆贺啊!哈哈!师生关系真的达到这种程度,你就不觉得很无聊了! 呼吸肾内科护士实习心得体会
20、5 怀着一颗兴奋而又忐忑担心的心结束了两年的理论学习后,来到人民医院实习。起先了我新的起点,实习刚刚起先的时候,是我第一次面对患者、第一次面对临床技能操作。心里难免会有些手足无措,总感觉到书本上的学问与临床实践距离很大,于是我就特别细致视察老师们是如何操作。如何与患者沟通,询问老师处理问题的方法技巧等等;并且护士长、老师们都非常耐性地指导我们各项技能操作,给我们讲解各项操作的要点,带着我们分析一些病例学问。还有护理部与各科室隔周三会进行教学讲课,这不仅让我们见识到了正规的临床操作;还给我们增加了新的理论学问,与此同时也加深了我对护理用心的认同及整体护理观的相识,在各科的轮转过程中,使我体会到了
21、护生的不简单与艰辛,虽然有苦有乐,但也却很充溢,一起先还有许多不适应,一个男生做一些护理操作,患者不予理解,特殊是我们在妇产科时,去做一些妇科操作时,一部分人会拒绝让你操作,那个时候真的好无助,觉得很委屈。促使我认为护士这个行业根本不适合我,但此后随着时间的推移,却能让你渐渐的发觉它的奇妙之处,因为这些不单单对以后的临床工作打基础。也可影响之后的人生。就这样,一次一次,一每天,渐渐的我驾驭部分护理操作技能,不过这是跟老 师们的激励与帮助是分不开的。如今我已可以依据一些简洁的病情作出相应的处理,而面对一些临床操作我的手已不再颤抖,反而激励患者没关系张,要放松心情,这种.种的改变,都在点点滴滴的成长中,我暖和的感受着老师们对嗯的关怀,不管是工作上的还是生活上的。 在人民医院实习的这段日子里,我受益匪浅,是我从一名护生到“护理人员”过渡的重要过程,也为我们今后的护理生涯打下更好的基础,好让我这刚刚出海的鱼船能早日顺当到达“实践”的彼岸。在这段时间里,我得到患者的第一次赞扬,同时也接受了患者的第一次指责,第一次体会到了救死扶伤的神圣,也是第一次眼睁睁的看着生命从身边消逝,这些欢乐的,哀痛的,激烈的,感动的点点滴滴将会在我生命中留下深刻的一道。 护士专业实习心得
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