关于大学生主题班会设计方案范文(优选).docx
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2、史的责任,是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。怎样处理好志向与现实,权利与义务,个人与集体,竞争与合作,自由与纪律,友情与爱情,学习与工作的关系,怎样做人,做什么样的人,怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值这一系列的人生课题,都须要同学们去视察,思索,实践,选择。 六. 活动目的: 高校是学问的海洋,这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备,能使高校生接受广博的学问,培育必要的专业技能。同学们不仅要努力学习,而且要学会学习不仅要驾驭学问,而且驾驭获得学问的实力;不仅要在学业上不断进步,而且要在综合素养上不断提高。为此,同学们需树立正确的世界观,人生观,价值观,道德观和法制观,促进高校生德
3、智体美全面发展。Hold住我的高校生活。 七. 活动流程: 主持人宣布活动起先,大家齐唱团歌。 主持人先讲一下这次活动的主题,让同学们对这次活动的背景和目的有肯定的了解,以便让同学们能从这次后动中有所收获。 起先表演节目: 1. 桔9-427的话剧人鱼公主 2. 男生独唱十年 3. 男女合唱海角七号 4. 男生吉他独奏 5. 嬉戏 :五毛和一块 规则如下: 人数:10几个人就可以,人多些更好玩的 人员:肯定要有男有女,比例不限 裁判:一名,负责发号司令 在嬉戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。 嬉戏起先前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布嬉戏起先,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5
4、这样的),裁判一旦喊出钱数,嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就须要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均安排,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,望见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就须要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。 嬉戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立即知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。 6.桔9-420集体
5、合唱相亲相爱一家人 6. 男生相声表演我要当官 7. 女生武术表演 8. 学问抢答 八. 事前活动打算: 1. 生活委员先负责把活动所需物品买齐 2. 团支书和组织委员负责申请教室 3. 班干部提前去会场布置教室 九. 事后活动总结: 1. 班干部留下来打扫会场的卫生 2. 在活动过后,主动听取班上成员对这次活动的看法 3. 团支书组织班干部开会,对这次团组织活动进行总结,向班干部反馈同学们的看法,找出这次活动存在的不足,给下次活动做好打算! 十. 活动特色: 1.节目形式多种多样,涉及武术,独唱,话剧,相声, 它等等,给同学们一个展示自己才能的舞台,挖掘同学们的爱好爱好。 2.消遣和教化相结
6、合,有利于同学们主动参与团组织生活,并从中有所收益。 高校生主题班会设计方案通用2 一、主题班会名称: 青春飞扬、我的将来不是梦。 二、策划主办单位: _级物理与电子工程学院5班班委会 活动对象:_级物理与电子工程学院5班全体同学。 三、活动形式:班会。 四、活动目的: 1、作为21世纪的高校生,我们必需认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有肯定的语言表达实力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达实力。 2、认清现实社会,认清自己的境况。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。 3、提高同学们对学习的热忱,运用学问武装自己的观念深化人心。 4、增进同学之间的相识与了解;让同学相识到团
7、结就是力气,一个班集体就必需团结;而协作是建立在团结之上。 五、主要内容: 第一环节:活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。 其次环节:活动高潮:同学们的才艺展示。 第三环节:活动最终:请班主任做出最终的总结。 六、详细支配: 第一环节: 1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的详细状况。 2、由班主任宣布主题班会正式起先。 由文艺委员指挥,现在请全体同学齐唱班歌我的将来不是梦(响师配乐,全体起立) 3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那绚丽永恒定格在夜空,要鼓起一时的志气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最终。我们正值青春年
8、少,我们胆大心细,我们要胜利,我们也肯定会胜利。 主持人乙:风从水中越过粼粼水纹,阳光从云中穿过,留下丝丝暖和;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应当留下青春的傲慢、寻梦的踪迹,我们应当留下自我的风采与特性的张扬。今日我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,信任同学们都比较关切班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧! 主持人甲:既然同学们都发表了自己的看法,下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声) 信任有全班同学的支持及曾老师的关切我们10物电5班肯定会花“芝麻开花节节高” 其次环节:
9、 主持人乙:下面起先活动其次项:文艺表演 、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚毅是艺术生命之花,我很喜爱。就是环境再怎么恶劣,生活再怎么艰难,人生再怎么不幸,我们都不应当埋怨,都不应当哭泣,都不应当放弃,而是坚毅地面对。这世界不喜爱埋怨,哭泣,唯有坚毅才能让生命更动人。下面请观赏由_带来的朗诵风景这边如画 、主持人乙:古往今来,人们对顺境与逆境对于人的胜利有着很大的分歧,有人说:“人才是指出类拔萃德才兼备的人,而顺境就是为这样的人才的发展供应好的条件。”而又有人说:“古人云生于忧患,死于安乐,只有在人才能把压力变成动力,推动事业的胜利。”下面请观赏小小辩论赛逆境顺境于我们同行。 、主
10、持人甲、乙:(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊两面,我们不行能恒久处在顺境,也不行能始终是逆境,我信任,只要我们能坚毅面对,我们肯定会胜利。(合)我们青春飞扬,我们坚信我们的将来不是梦,我们迈着青春的步伐大步向前,让我们的生命怒放开来,下面请观赏由_全体室友带来的怒放的生命 第三环节: 班主任做出最终的总结。 高校生主题班会设计方案通用3 主题:让我们都有一颗感恩的心 活动目的: 通过学生自我教化活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、挚友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培育自己的责任感,努力以自己的实际行动,创建一个美妙
11、、和谐的社会。 活动打算: 1、制定活动安排 2、复习唱感恩的心 抄诗游子吟 3、收集学生成长经验中的一些感恩事务 时间:20_年3月27日 地点:数学楼319 活动过程: 一、引入 主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭受挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出暖和的双手,解除生活的困顿;有人为你指引迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰?你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明华蜜的彼岸。那么,你能不心存感谢吗?你能不思回报吗?下面我宣布_数学二班让我们都有一颗感恩的心主题班会现在起先! 二、讲解并描述感恩事务 主持人:无论你身在何地,有两个人
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