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2、回农村去了。从农村来到城市的样子,渴望以自己的诚恳劳动买一辆属于自己的车。做一个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是信仰,靠着勤劳的坚忍,他用三年的时间省吃俭用,最终实现了志向,成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年,车就在兵荒马乱中被逃兵掳走,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心,他依旧倔强地从头起先,更加克己地拉车攒钱。可是,还没有等他再买上车,全部积蓄有被侦探敲诈、洗劫一空,买车的幻想再次成泡影。 当祥子又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此,他的人生志向彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀,吹灭了心
3、中最终一朵希望的火花。连遭生活的打击,祥子起先丢失了对于生活的任何企求和信念,再也无法鼓起生活的志气,不再像从前一样以拉车为骄傲,他厌恶拉车,厌恶劳作。 被生活戏弄的祥子最终被现实击败,吃喝嫖赌。为了喝酒,祥子到处骗钱,坠落为“城市垃圾”。最终,靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“风光的、要强的、好幻想的、利己的、个人的、健壮的、宏大的”底层劳动者沦为一个“坠落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿、个人主义的末路鬼”。 其中,让我印象最深的是祥子,祥子来自农村,他醇厚,健壮,坚忍,犹如骆驼一般。他自尊好强,吃苦耐劳,凭自己的力气挣饭吃。他已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、
4、自暴自弃的行尸走肉。一个曾经是那么要强的头等车夫,最终却还是没有挣扎出凄惨的命运。祥子是旧社会贫苦劳动人民的缩影,他反映了旧社会劳动人民生活苦难与无奈。 这本书主要讲解并描述的是北平人力车夫的辛酸故事。本文痛诉了压迫人民的无德之人,揭露了黑暗的旧社会对淳朴和善的劳动者所进行的压迫,控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶,表达了作者对劳动人民的深切怜悯,批判了自私狭隘的个人主义,也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困变更境遇的主题。更体现了人是随环境变换的动物,可谓是最不堪一击的。人性的丑恶在此暴露无遗。老舍无情地批判了这个社会它不让好人有出路。 高校生的读后感1000字2 寒假期间,我读了简爱这一
5、本书后,百感交集。 简爱是19世纪英国闻名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作,是一部具有传奇色调的作品。讲解并描述了一位从小成为孤儿的英国女子简爱在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得华蜜的故事。 这部作品有这么一段内容让我感动:可怕的猩红热无情地攻击简爱所在的慈善学校,强大的感染性导致全校五十多名学生病逝。就连简爱的好挚友海伦彭斯也不幸地患上了突如其来的肺结核而离开了人世。在这种极其恶劣的状况下,简爱克服心里的恐惊,仍旧坚持学习。 简爱这种酷爱学习,坚持不懈的精神深深地触动了我的心灵,令我钦佩。回想过去,谛视自己,我自愧不如、无地自容。 记得上幼儿园时,得知别的小挚友在学习钢琴,我也吵着
6、要学。爱我的爸爸妈妈满意了我的要求,买回了钢琴,找了比较有权威的老师教我。从那时起,每天晚上6点,奇妙的钢琴声都会准时响起,回荡在我家每个空间,持续一个小时。但是,两年后,长时间枯燥、反复地练习,慢慢得使我失去了对钢琴弹奏最初的热衷。随着年级的上升,学业也变得越来越繁重。每天,成堆的书面作业夺走了我玩耍的时间,再加上进入了学习钢琴的瓶颈期,我对弹琴不再有爱好了,甚至产生了厌恶,总是想方设法找借口躲避。以前那奇妙的音乐不见了踪迹,练琴时,我仿佛是一个有气无力的老太太。妈妈好像看透了我的心思,她经常语重心长地对我说:“只要持续努力,不懈的奋斗,就没有折服不了的东西。你看,你坚持了这么多年,经过你的
7、努力,也获得了很多荣誉,你可不能就这么放弃了。”我听了,总是不以为然。 读了简爱,我茅塞顿开。既然我已经踏上学习钢琴这条道路,那么任何东西都不应阻碍我沿着这条路走下去。我下定决心,要像简爱一样克服种种困难,坚持去做一件事情。因为我明白了“力学如力耕,勤惰尔自知”的道理。 高校生的读后感1000字3 用了一个月时间,看了百年孤独这本书。现在看完了,回过头来想了想“百年孤独”这个名字。可以把“百年孤独”这个名字拆开来品了一下。“百年”可以表示年头的许久,也就是说拉丁美洲人民被压迫,被剥削的苦难岁月是漫长的。“孤独”,造成拉丁美洲孤独的缘由是什么呢? 拉丁美洲这片广袤的土地,蕴含着无穷的神奇,创建过
8、辉煌的古代文明,但拉丁美洲的近代史却充溢了耻辱与压迫,血型与悲剧。自十九世纪中期到二十世纪七十年头的一个多世纪,这片神奇土地经验了百年的风云变化。在作者进行创作的七十年头,几乎整个拉丁美洲都处在军人独裁政治的统治下。 作者描绘了马贡多的兴盛和衰亡,在这个小小的城镇里凝合了哥伦比亚丰富的史实和困难的社会现象,哥伦比亚在西班牙殖民者入侵以前,经验着一个原始落后,但没有动乱骚扰的和平常期。想当时,马贡多何尝不是这样。居民们日出而作,日落而息,他们耕种牧畜,朴实勤劳,与世无争。用书上的句子就是“在很多村庄中,马贡多是最有秩序,最勤劳的一个。那真是一个华蜜的村庄,那里没有一个超过30岁,也从未死过人。”
9、“这块天地是如此崭新,很多事物尚未具名,提起来还得用手指指引点。”但是,其愚昧落后的现象之一就是近亲结婚。布恩迪亚家族的第五代人和第六代人,都生下了一个长猪尾巴的人。因为愚昧,社会无法进步,落后的现象越来越严峻,所以肯定不能闭关自守,这样只会让马贡多,拉丁美洲恒久的孤独下去。 在布恩迪亚家族中,夫妻之间,父母之间,父女之间,兄弟姐妹之间,没有感情沟通缺乏信任和了解。尽管许多人为打破孤独进行种种艰苦的探究,但由于无法找到一种有效的方法把分散的力气统一起来,最终均以失败告终,这种孤独不仅充满在布恩迪亚家族和马贡多镇,而且由于渗透了愚昧的思想,成为阻碍国家进步的绊脚石。 加西亚马尔克斯说:“命中注定
10、百年孤独的世界最终会获得并将恒久享有出现在世上的其次次机会。” 后来殖民者虽然给拉丁美洲带来了西方文明,好像变更了它与世界隔绝的独立状态,但是他也掠走了大量的珍贵财宝,加重了人民的负担和苦痛。 假如拉丁美洲能够在殖民者侵入之前觉悟,拉丁美洲命中须要团结起来,共同努力摆脱孤独,拉丁美洲感到孤独的缘由就是一位闭关自守,造成愚昧思想,二“孤独”的反义词是“团结”。解决问题的方法即脱离孤独的状态的途径也就是孤独的反面团结起来。 高校生的读后感1000字4 聂赫留朵夫注视着那盏油灯的火光,想得出神。他想到生活里的种种丑恶现象,又设想是人们能理解这些箴言,咱们的生活将会变得怎样。于是他的心充溢了一种好久没
11、有感受到的喜悦。 替主子公聂赫留朵夫写出这话,我也是思绪了很长时刻的。这本书描述了男女主子公的精神复活,尤其是男主子公聂赫留朵夫的精神复活。他高校期间是一个纯净、热诚、朝气勃勃、有完备追求的青年,在姑母家度假时,于漂亮纯净的少女卡秋莎恋爱。等他进入军队和上流社会以后,过起了醉生梦死,醉生梦死的生活,并诱j了卡秋莎。这也是卡秋莎之后堕落,成为妓汝的主要缘由。直到在法庭上相遇,聂赫留朵夫良心发觉,在为玛丝洛娃(卡秋莎)奔跑申冤,上诉失败后就陪她去西伯利亚流放。聂赫留朵夫的行为感动了玛丝洛娃,她重新爱上了他。但为了不损害他的名誉地位,玛丝洛娃拒绝和他结婚而同一个“革命者”结合。两个主子公都到达了精神
12、和道德上的“复活”。 在我读这本书时,一位律师的话引起了我的留意。“我望见他们不能不感谢涕零,正因我没有坐牢,您也没有坐牢,咱们大家都没有坐牢,那就的感谢他们的恩德。至于要唬夺咱们每人的特权,流放到不很远的地方,那是在简单但是的事了。”其中的“他们”就是检查官和有权引用或不引用法律的人。这话真是让我深思,假如“他们”能够为所欲为,那还要法院干什么呢?同时,聂赫留朵夫与卡秋莎的爱也让我感动。她爱他,认为自我同他结合,就会毁掉他的生命,而她和西蒙一齐走开,就能够使他复原自由。她由于实现了自我的愿望而感到兴奋。 这部作品具有超群的艺术性,高度的真实性,深厚的人性。反映了沙皇俄国社会的方方面面,刻画了
13、很多活灵活现的人物。要克服使人们饱受的骇人听闻的罪恶,牢靠的方法,就是在上帝面前承认自我总是有罪的,因此既不该惩处别人,也无法订正别人。当我遇到了一切追求精神生活的人经常遇到的状况。那就是我起初觉得怪异、荒诞甚至可笑的思想,却不断被生活所证明,有朝一日我会突然发觉这原是及其平凡的无可怀疑的真理。 高校生的读后感1000字5 艾青诗选这本书的封面,有着一副图:干旱的土地,一眼望去没有一点绿色,枯黄的树,生长杂乱的枝干,我知道当时的人们过的很辛苦,糟糕。 打开书,一股书香味扑鼻而来,带领着我进入书的世界。 这本书让我印象最深的就是,我爱这土地。这首诗创作于抗日斗争初期。当时的人们生活在水深火热的世
14、界里,在无望中无力的嘶喊着,想为国家做点什么,却无能为力。而作者也是如此。 这篇诗的开头作者将自己比作一只鸟。鸟在这个生态环境中是渺小的,短暂的。鸟是辛勤的,它从诞生的那一天起,它的使命就是得学会翱翔,围围着这祖国翱翔,直到它死去的那一刻也要为祖国歌颂。但是在国家有危急的时候,它也要尽力为祖国歌颂。“嘶哑的喉咙”,让我们看到了一只饱受熬煎的鸟,明显它已经唱不出美丽的歌声,可是它仍在歌颂着,这是它用生命发出来声音,抒发了对土地义无反顾的执着和不放弃。 诗歌就在这样的基础下,进一步绽开了对鸟儿歌颂的描述:土地,河流,风,黎明。它们都是遭遇暴风雨的打击,悲愤满怀和奋力抗击的形象,与下文鸟儿连羽毛也腐
15、烂在土地里面。这只鸟儿在歌颂土地,河流,风,黎明作文时,将自己也与着土地融为一体,投身怀抱之中。表达了诗人对土地的眷恋,隐含了情愿为祖国献诞生命之情。 “这被暴风雨所击打着的土地,这恒久汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温顺的黎明”,这看似是排比,其实“暴风雨所击打”,“无休止吹刮着”,“悲愤的河流”这些告知我们,当时艾青所魂牵梦萦的他酷爱的土地,正遭遇着打击,满是伤痕累累。 “河流”“风”,象征着中国人民不屈不挠的精神;“悲愤”“激怒”,表现出人民对侵略中国的暴行表示生气,和意志昂扬的战斗精神;“黎明”,象征着充溢朝气和希望的解放区,“无比温顺”表达了人民对那里的憧憬。 最终一节很干脆的表达了对祖国的酷爱。“深厚”一词,可能仍是无法表达出艾青对这片土地的感情,后面紧跟着的省略号,好像还有无尽的心情在涌动着,使读者沉醉在其中,回味着。这首诗在问答中,将诗的心情推上了高潮,表达了对祖国最真挚的爱。 艾青融合个人悲欢于时代悲欢之中,反映自己民族和人民的苦难与命运之中。艾青对祖国的酷爱,我们看在眼里,钦佩于心中!艾青的精神,我们值得学习! haha高校生的读后感1000字
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