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2、、强壮身心和辩证唯物主义等教化,为培育具有民族意识、好学品性和创新精神的一代新人打下基础。 二、学生分析 本班共有学生73人,男生40人,女生33人。大部分勤奋好学、严守校纪校规、热心班级工作;有少部分学生思维灵敏,实践操作实力强,有较为乐观的语文功底和学习潜力;但也有一部分学生学问驾驭、阅读、写作实力差,思维不是太活跃。本学期要接着加强听说读写方面的训练。在培育优等生的同时,进一步加强对中下生的辅导。在课堂教学中,留意拓展学生思维,强化创新意识,培育创新实力,使学生能学有所获、学以致用。 三、教材分析 1、内容 共分为八个单元包括有妙趣横生的儿童生活、细致入微的慧眼视察、奇异斑斓的科技环保、
3、风格各异的自然风光、朴实深刻的美德与爱、启迪才智的传统故事、耐人寻味的人生哲理、高尚真诚的家园情怀。每个单元支配有“积累与运用”,包括温故知新、语海拾贝、快乐一刻或点击成语、综合性学习或口语交际、细作百花园、自主阅读园地。 2、特点 (1)选文首先注意贴近儿童的阅历世界,重视儿童的审美体验。 (2)“积累与运用”注意学问的梳理与整合,迁移拓展,以提高学生的综合实力。 (3)教材辐射面扩大,涵概今,涉猎全新的学问领域。 (4)课后练习的设置上一方面注意引导学生理解关键词句与好词佳句;另一方面注意联系实际,激发学生思维,培育学生视察、思维以及表达实力。 (5)重视学生的情感、心理、品行教化,能较好
4、地激发学生的学习爱好。 四、教学目标 1、基础学问 驾驭好教材中出现的196个会写、会读的生字,对汉语拼音能进行系统地复习,会查字典,学过的词语能正确理解、归类、应用与积累,把握几种基本句型和句型之间的转换。 2、阅读理解 能有感情地朗读课文,背诵肯定限量的优秀诗文,阅读文章要有肯定的速度,养成有目的带任务阅读文章的好习惯;在阅读中,能利用查工具书或联系上下文理解词语、句子意思,懂得修辞手法的分辨和应用,能体会作者的思想感情、领悟作者的表达方法;通过阅读,训练学生的形象思维和逻辑思维,教会学生阅读的方法,注意阅读实力的迁移和创新意识的形成。 3、口语交际及实践实力 打破只听不说或只说不听的僵局
5、,让学生在轻松愉悦的气氛中有表达的欲 望,提高学生说话的逻辑性、学问性;通过实践活动,培育学生实践操作实力。 4、作文方面 学习能在视察与想象的基础上,写出内容详细、语句通顺、感情真挚的记实、想象文、常用应用文,养成仔细修改自己作文的习惯,并较好地驾驭修改符号和标点符号的运用。 五、教学措施 1、结合教材及学生特点,接着加强词句训练,打实基础,以小组为学习单位,开展常常性的学习活动或竞赛。关注中下生的学习状况,力求每个学生的进步。 2、加强朗读的指导训练,开展朗读竞赛,提高学生的朗读水平,引导学生在朗读中体会文章的思想感情。 3、注意课外阅读,全面提高学生的语言感悟实力,不定期实行背书、讲故事
6、竞赛。 4、教学过程中,尽可能体现老师主导、学生主体和师生互动的教学理念,激励学生大胆思索、细致视察、勤于动手动脑,实现学问的汲取与消化、实力的迁移与养成、品德的熏陶与培育。 5、尽可能带学生走向生活,创设适合学生学习的情境,拓展其思维空间和创新实力。 年度个人的工作安排精简版2 为了进一步加强老师个人的自我开展与完善,主动进取,努力工作,特制定老师个人研修安排。 一、指导思想 以求真、务实、求效的工作理念做后盾,以提高老师专业实力为重点,以提高老师综合素养为前提,开展个人研修。 二、研修要求 1.提高本身素养。 具有高尚的道德情操,远大的志向和志向,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把
7、提高本身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。 2.加强理论学习。 通过参与集体学习及自学等方式仔细学习新理念,刚好把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。 3.立足常规教学。 潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结归纳和反思自己的课堂教学,逐步突显出个人的教学风格和教学特色。 4.注意阅历积累 主动撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到中小学语文论坛和个人博客里,以便到达资源共享,优势互补的效果。 三、研修内容 根据个人工作特点制定一年的开展研修安排,努力结合自己日常的教化教学工作,做到在学习中实践,在实践试验中学习;在工作中
8、思索,在思索中实践;在反思中改良,在改良中提升,使研修、工作、开展同步推动。 研读课标 研读语文课程规范中关于习作阶段目的要求,沟通课标研读领悟,以便精确把握各学段习作目的要求。 钻研教材 钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结归纳出本学段习作内容的共同特点,找出难点问习题并沟通研讨,以便全面把握中小学教材中的习作类型及习作难点。 课堂教学 设计一节本年段习作指导课,上一节精选作文研讨课,可结合区域合作体教研活动进行。 案例分析 对习作课堂教学进行探讨、分析、总结归纳和再设计,以此熬炼对习作指导课的驾驭实力。 撰写阅历 撰写关于精选作文教学的阅历论文,要求在公开发行的刊物上发表关于习作的文章
9、一篇。 研修总结归纳 在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进步和领悟结合起来写一篇个人研修分析与总结归纳。 参加论坛 必需具有参加意识,每星期至少在论坛回帖一次,每月至少在论坛发主习题帖一个,无条件参加中小学教研部组织的论坛里每一次教研活动,发表自己的看法,与全体老师主动沟通。 年度个人的工作安排精简版3 寒冷冬日已经过去,转瞬已是春风满面的季节。本期我接受了学校交给的繁重工作四年级的语文和四年级的班主任工作。新的学期,新的起先,学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。 这样的环境和现实怎么不令我感到快乐,我想新的学期只要我更加努力的工作,把老师工作和班主任工作做好,那么我就会迎来学
10、生们精神,学习和健康的成长。为了搞好本期工作,兹制定教学工作安排如下: 一、指导思想: 本学期我将主动参与学校组织的政治学习,坚持党的基本路途,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教化方针、政策,使自己真正成为时代前进的促进派。仔细学习老师法、教化法、义务教化法、老师职业道德规范及未成年人爱护法等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的相识,做到以法执教。忠诚于党的教化事业,立足教坛,无私奉献,一心一意地搞好教学工作,做名合格的人民老师。 进行仔细细致的学习,吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便
11、谋取私利。 新学期里,本人将主动接受学校安排给自己的各项教化教学任务,以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪遵守法律,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,刚好更新教化观念,实施素养教化,全面提高教化质量,保持严谨的工作看法,工作兢兢业业,一丝不苟。酷爱教化、酷爱学校,尽职尽责、教书育人,留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课,仔细批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。 二、工作目标: 通过本期教学,使学生形成肯定的语文素养,能自觉运用语文学问解决生活中的语文问题,形成扎实的语文基本功,为今后接着学习语文打下良好的基础。培育一批语文尖子,能驾驭科学的学习方法。不及格人数较少。形成
12、良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。 三、素养教化: 我注意推行素养教化,坚决把实施素养教化落实在行动上。关切爱惜全体学生,敬重学生的人格,同等、公正对待学生。对学生严格要求,耐性教育,不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生,爱护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清实力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素养教化在整个教化教学中成为一项必不行少的内容,避开了盲目性,随意性,增加了安排性。在编写教案时留意选
13、择教化的方法和时机,达到既给学生传授学问,又开发学生思维实力,促进学生全面发展。在详细的教学过程中,结合所学内容,使学生学习数学学问的同时,也吸取其它方面的“养分”,开阔他们的视野,拓展他们的学问面,培育实事求是和刻苦学习的科学看法。 四、教学常规: 我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将主动学习,翻阅有关资料,对教化理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再相识,提高用理论来指导实践的实力。主动实行目标教学,依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学
14、法。从学问实力两方面细心设计教案,并主动地运用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言精确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合实力都得到提高。 五、出勤: 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退,听从领导安排,不挑肥拣瘦讲价钱,平常团结同志,尊老爱幼,做到相互关切,相互爱惜。作为一名老师,我肯定自觉遵守学校的各项规章制度,以老师八条师德标准严格要求自己,工作肃穆仔细,
15、一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。 六、教研工作: 我将主动参与教学探讨工作,不断对教法进行探究和探讨。虚心谨慎、敬重同志,相互学习、相互帮助,维护其他老师在学生中的威信,关切集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素养教化的理论,进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力帮助后进生,实行各种措施使他们得到进步。 这个学期的教学工作和班主任工作安排都都已经制定好了,就等着新学期的到来,等待我的学生归来,我就起先逐步实施我的安排,我信任我是能够将他们带好的。 年度个人的工作安排精简版4 一、搭建架构,优化团队,做好人力资源规划 依
16、据公司发展规划,进一步完善公司组织架构,进行公司各部门各职位的工作分析,为人才聘请和评定薪资、绩效考核供应科学依据。 二、丰富聘请渠道,招募优秀人才,满意公司发展须要 20_年聘请将实行网络聘请、现场聘请、校内聘请、熟人介绍、内部选拔等多种方式相结合,努力提高聘请效果,降低离职率。在保证日常聘请与配置工作基础上,主要做好技术人员的储备工作,提升公司技术专业人员的学历水平,增加公司综合实力,提高市场竞争力。 三、做好公司培训管理工作 将在20_年初对公司全部部门进行培训需求调查,再依据调查结果,拟定20_年度培训安排,完善培训体系,加强员工岗位学问、技能和素养培训,加大内部人才开发力度。开展多样
17、化培训:主要分为内部培训、外部培训和自学。 四、努力搭建合理的薪酬体系 要本着“对内体现公允,对外具有竞争力”的原则,依据公司现有的薪酬制度,完善薪酬设计和薪酬管理工作,同时,对东营市房地产行业各岗位薪资水平进行摸底调查,为领导供应决策依据。 五、做好行政服务的细微环节工作 做好与公司员工之间的工作沟通,生活沟通,多倾听员工看法,了解员工工作和生活信息,刚好为员工解疑答惑,解决工作和生活中的困惑与困难,使员工保持良好的工作状态。 在即将过去的20_年里,面对困难没有停下脚步,照旧朝着适合公司发展的管理模式方向迈进。新的一年里,将接着围绕公司中心工作,克服缺点,改进方法,实事求是,加强管理,改进
18、服务,促进工作再上新的台阶,为公司快速健康发展做出新的贡献。 年度个人的工作安排精简版5 熟识现有的人事工作流程并拓宽原有的公司聘请渠道,监管目前公司的聘请方式足够成熟却也存在着有些过时的嫌疑,因此在后续的人事工作中可以考虑和职业院校进行合作用以发掘公司所需的人才,至于网络聘请方面则须要将留意事项以及岗位要求都叙述清晰才行。 通过这样的方式拓宽原有的聘请渠道便能够为人事工作的发展带来新的机遇,事实上随着应聘者的增多也应当要在面试环节审核严格些才行,依据精益求精的要求对待应聘者的面试便能够解除滥竽充数的人员,终归若是聘请的员工对企业毫无忠诚度可言也意味着自己的人事工作并没做好。 统计好每天的打卡
19、记录并在考勤方面更加变通一些才行,虽然有着打卡机的协助却也要进行严密的统计才能够确保考勤工作不会出现失误,事实上作为人事员工须要随着懈怠钥匙并确保打卡机不会出现损坏状况,而且对于自动感应门无法打卡的状况须要提前设置好密码才能确保当天的工作可以接着进行,事实上思索这么多也是希望考勤工作能够得到贯彻以免出现基础性的失误,尽管这样的状况还未发生也要在内心有所打算才能应对人事工作中随时可能出现的意外。 尝试撰写活动方案用以在人事工作中提升自己的文案书写实力,由于人事部有时也会遇到须要撰写活动方案的状况须要有所打算才能从容应对,面对这种状况应当主动出击并尝试进行活动策划才能够找出自己是否存在须要改善的地方,总是驻步不前的话很可能连自己在人事工作中存在着哪些不足都不清晰,因为偷懒而在人事工作中留下这种隐患的话明显不利于今后的成长,所以有机会的话应当主动尝试策划公司的活动方案并进行细致的修改才行。 尽管已经制定好合理的安排却也不能盲目遵从才能体现出自己对待人事工作的严谨性,须知有些时候人事工作中也会出现意料之外的状况须要进行合理的处理,所以主要还是依据人事工作中出现的状况进行敏捷的见机行事才能有所突破,但是我信任有着这份工作安排的存在能够让自己处理人事事务的时候更有条理性。 haha年度个人的工作安排精简版
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