关于心理健康班会心得范文(优选).docx

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2、做主”高校生就业就业为主要内容的主题班会。此次班会由团支部负责组织开展，班委会帮助完成. 在这次班会我们采纳了播放视频、图片并由各学生代表发言等多种形式绽开，取得了良好反应。面对现在高校生就业务虚不务实、眼高手低、缺乏实际阅历等这些应届高校毕业生就业难的主要缘由，此次活动意在让同学们更好的面对就，消退困惑，走出误区，采纳正确的看法，充溢自信的面对将来的就业问题。 有关这次主题班会的详细内容如下： 一、由团支书权飞飞主持宣布班会正式起先 宣读本次班会的主要内容、目的、班会流程和班会纪律。 二、本班心理联络员何瑞、杨慧分别发言: 就高校毕业生就业问题分别发表看法。他们的发言从高校生就业现状、存在问

3、题、国家政策以及高校生就业应当有的正确看法等几个方面绽开，引导同学们正确面对高校生就业问题。 三、观看相关视频： 在这次班会中我们选中的是新东方教化集团有限公司董事长俞敏洪先生直击当代高校生就业问题的视频高校生就业 这个视频主题主要是高校生就业心态，从中我们深刻的明白了心态确定了结果，能够放低自己的人，通常将来能够走得更高并且对就业、职业和事业这三个工作中的必要步骤有了肯定相识：就业可以是临时的，职业则是一辈子的而事业是职业的更高境界。所以我们可以现就也在择业，从不断前进的过程中实现自己的职业幻想与人生价值。 四、调查同学有关就业发展方向以及就业打算状况 将来发展方向调查详情如下图所示：(略)

4、 从表中可以看出90%以上的同学对自己以后发展方向都有很明确的准备与安排，不到10%的同学至今发展方向不明确。针对这种状况我们应当引导方向明确的同学坚决的前进，而那些方向不明确的同学更须要我们的关注给他们正确的指导希望他们早日确定方向并为之努力。 并且我们也了解到了在高校3年里都在主动地为将来就业做着打算，除了平常仔细学习专业课以外还自学自考了多个方面的就业资格证书与实力证书，主要有人力资源助理师、计算机二级、会计资格从业证、高级办公自动化、文秘等级证书等等，但是其中存在的问题是：男生拥有的各种资格证书比女生少许多，针对这一状况，我班团支部联合各个班委以及心理联络员激励男生严格要求自己不断发展

5、前进。 拥有资格证书的详细状况如下表：(略) 五、由班长总结这次班会的主要内容 希望同学们能够用正确的看法通过正确的方式实现自己的幻想。无论现实有多么现实，坚持最初的幻想。 我们现在须要做的就是做好一切打算，刚好转换自我角色。对于大多数的学生来说，高校阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活方式与现实社会存在肯定的距离。在高校生活结束之际，踏上岗位之前，最重要的就是能够快速完成自我角色转换，做好就业心理打算。在调查统计结果表明，有80%以上的高校毕业生不能够刚好完成角色转换。 深化了解自身 就业前如何选择职业，要依据自身的特性特征来确定。全面了解自己的心理特点是

6、选择职业的重要前提;爱好是爱好的推动者，爱好是爱好的实行者。人们对职业的选择往往以自己的爱好爱好动身，这就更须要仔细分析自己的爱好爱好。对自己充分的了解，是每一个求职者进行职场定位的依据与前提，而高校生在面临巨大的就业压力时，往往很少能真正做到全面了解自己，这须要我们冷静来思索。 对自己充溢足够自信 要做好打算在就业遇到各种困难，困难是只阻碍你胜利的绊脚石，但他也是是陪伴你走向生命制高点的经之路。在面对困难时只要我们能挺过来，那就是你又一次跨越了人生的另一个高峰.高校生就业虽然严峻，但我们也不用担忧，因为社会是不会淘汰有实力的人在面对困难时我们不能失去自信，只有你充溢自信，你才能够跨越这制高点

7、。 这次班会能够顺当胜利的举性事全班同学努力的结果，在以后的工作和学习中我们会接着努力前进. 心理健康班会心得2 在这节主题班会上，我的心灵受到了的震颤，我也很想测试一下自己的心房有多宽。孩子们同样也都在测试题中悟到心理健康的重要性，他们的心灵也受到了冲击，可以看得出，他们的心与之得到了共鸣，也想起了自己只有保持心理健康，人格才能变得更美。我觉得这是这节心理健康课的胜利之处，用测试题来牵动了44位学生的心，选材适当，又别具风格。 但也觉得有几个地方的设计可以再改一改，信任会得到更好的效果。 1、一些学生答题后，班进步行概括时，应让学生谈谈自己的感受一下，让学生们的心理有一个缓冲期，这样再进行下

8、面的环节，会得到更好的理解和升华。而不会弄的教学环节进行不下去，感到冷场的尴尬。 2、教学环节中有一个环节是老师让学生以小组的形式探讨自己的平常的表现，这一步，我认为有时候每个人都知道自己做了什么，但却无法用言语来表达的，尤其是在这样的场合，同学们会在心中想，但不会轻易说出来，所以这一步的教学显得没有生气，学生之间几乎没有多少沟通。在这一步的设计中，老师最好采纳让学生自己想，然后把想法写下来的方式，信任会得到更好的效果。 3、整堂课还让几个有代表性的学生上来表达自己所谓觉得心理健康应从那起先，这样可以供应更多的时间给学生来感受、思索、沟通。学生能进一步用别人的列子来反省自己，老师再做一下引导，

9、效果很好，课堂气氛也挺好的。 4、仅从这节课来说，对学生的教化引导效果很好，但从整个心理健康教化来说，还须要进一步的发掘，让学生感受、理解出对自己的要求，做为孩子，我们应怎样引导他们，怎样让他们带有健康的心理去努力学习，为他们争光等。 每一节优秀的课，都是在不断的学习改进，再学习再改进的过程中产生的。做为心理健康教化课也一样，须要我们老师投入百分之百的努力与思索，才能得到预期的效果。有不当之处，还请同行们提出珍贵看法。 本次班会因为有了充分的打算才使得班会能够顺当的开展。本次班会主要得与失：班会虽然结束了，但是留给我们的思索没有结束。 1.得 本节主题班会构思有创意，形式多样，内容紧扣主题，教

10、化意义深刻，达到了教学目标。并能够与学生思想实际有机结合，针对性强。同学们发言、参加，尤其是发表自己对本身的看法时内容充溢，非常的胜利。通过活动，学生更加深刻地相识到自身的心里状况，对学生保持和养成一个明朗的心情具有促进作用。 班会课上全班同学主动参加活动，形式丰富多样，突出了学生的主体地位，熬炼了学生各方面的实力，给他们留下了难忘的记忆。 2.失 回顾这次班会,有胜利的地方,但还有很多不足之处。比如，有个别学生不主动参加，环节设计时细微环节考虑不周全,没有很好的安排参加者不明确自己的任务,导致参加时不知道应当谁去。 通过反思我明晰了组织好一次班会活动须要的是什么。首先要提前思索，设计出活动的

11、方案;其次要考虑好细微环节，明确参加者的任务;最终是要给足学生时间排练，要与学生沟通、沟通，让学生主动参加，因为他们是活动的中心，是活动最大的支持。只有做好这些才能够取得良好的效果。 一个心理健康和人格完备的养成，而是须要一个长期的过程，这次班会给了我很好的学习和反思的机会，我了解到这只是一个起先，今后还须要不断的努力，更加主动的参加其中。 心理健康班会心得3 心理健康教化”是高校生德育的基矗同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响高校生心理健康的重要因素。特殊是刚进校的高校生，面临适应高校生活的巨大挑战，特殊是心理方面出现诸多的不适应，有针对性的做好大一学生心理健康教化尤为重要。结合我校的

12、要求和我系特点，我班开展了系列心理健康教化活动，现将心理健康教化主题班会总结如下： 一、主题明确，针对性强 我们紧抓装从心起先”这一主题，传播心理健康学问，依据高校生的身心发展特点和教化规律，注意培育高校生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品行，增加高校生克服困难、经受考验、承受挫折的实力和团体意识。我们主要介绍以下案例： 1、心理健康学问 2、新生，进入高校的心情 3、你你适应高校生活了吗 4、我们应当用什么样的心态去对待高校生活 5、描绘3年高校后的蓝图 二、学生互动，形式多样 在本次主题班会教化中，我们为了提高教化的效果，我们采纳学生互动的模式，以嬉戏的形式表现，在嬉戏的过程中

13、增加集体荣誉感和班级团结意识。注意调动学生的主动性，活跃了班会气氛，大家在消遣的过程中无形的增加了自身素养，增涨了心理方面的学问 我们也注意发挥大家主观能动性，大家主动参加相关问题，充分发挥学生在学习活动中的潜力，大大提高我们班会的效果。互动的形式，给学生留下的印象更深刻，教化更干脆。 三、打算充分，效果明显 班会前，主持人首先必需驾驭有关学问，预料班会开展的基本状况，为班会胜利的召开做好充分的打算。主要针对本次班会的新生的特点，学习了关于高校生适应问题、青年生存手册和班会开展应留意的基本问题。 通过班会，同学们对于“如何调整良好的心态,如何和四周的同学们进行心理上的沟通和沟通,如何人与人之间、人与社会、环境的关系”等方面都有了更好的相识。 总的来说，作为新上任的心理委员组织的第一次班级活动，结果我还是满足的。虽然说此次活动还是有一些须要改进的地方，不过这也激励了我和我的搭档在今后的工作中更加努力，同时更坚决了我们办好下次心理主题班会的决心。 心理康健个人心得