关于志愿者主题活动方案范文(优选)_1.docx
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1、关于志愿者主题活动方案范文(优选)关于志愿者主题活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家沟通运用。 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面安排,详细行动实施方法细则,步骤等。对详细将要进行的活动进行书面的安排,对每个步骤的具体分析,探讨,以确定活动的顺当,圆满进行。下面是我细心整理的志愿者主题活动方案5篇,欢迎大家共享。 志愿者主题活动方案1 为了进一步弘扬“奉献、博爱、互助、进步”的志愿者精神,建立、完善学校志愿者服务的各种机制,推动我校文明志愿服务事业有目标、有步骤的开展,学校特制定常周小学志愿者活动方案如下: 一、老师文明志愿者活动的意义 志愿服
2、务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大,是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展党员老师及青年志愿者行动,既是我校老师提倡社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式,也是在实践中熬炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造老师勇于实践、无私奉献的精神,在增加老师的服务意识和劳动素养以及促进老师思想政治教化工作等方面都有着重要的意义。 二、老师文明志愿者活动的目标 弘扬志愿服务精神,让更多有爱心的人参加到志愿服务活动中来,加强老师志愿服务阵地建设,走志愿服务阵地化、活动常常化、管理制度化的路子,使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我
3、校老师志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院,成为校内一道亮丽的风景。 三、老师文明志愿者活动的宗旨 老师青年志愿者活动以提倡互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨,动员组织全校老师青年志愿者深化宣扬志愿精神,大力开展志愿服务活动,为我校文明建设做出主动的贡献。 四、老师文明志愿者活动的内容 (一)为环境爱护、公益事业等供应服务; (二)担当临时性、突击性志愿服务任务; (三);为社区发展、公益事业等供应服务; (四)扶贫支教,捐助爱心; (五)其它须要供应志愿服务的项目。 五、老师文明志愿者活动的步骤 第一阶段:启动阶段。 学校统一部署学校老师志愿者活
4、动相关工作,做好老师志愿者活动的宣扬发动工作,并形成学校志愿者组织志愿服务安排,主动开展工作。 其次阶段:实施阶段。 (一)集中开展志愿服务月活动。 1、美化校内行动,由老师文明志愿者协会分片包干,定期维护校内各公共场所,确保校内内牛皮藓卫生死角刚好清除。 2、文明提倡、文明就餐行动。由校老师文明志愿者统一规划职业礼仪培训、宣扬,各老师青年志愿者组织提倡,实施活动,重点是促进我校学生养成良好的文明排队礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。 3、依据文明志愿者活动安排组织老师文明志愿者开展学习雷锋活动。 (二)长期定向志愿服务活动。 校老师青年志愿者协会负责联系定点帮扶站,对须要长期志愿服务的敬老
5、院、空巢老人、退休老老师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别支配一个老师青年志愿服务分队,建立工作责任制,每个志愿服务分队每星期或每月派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。 第三阶段:总结表彰阶段 学校统一召开年度老师志愿者工作总结表彰大会,对全校涌现出来的“优秀老师志愿者”进行表彰,对过去一年老师志愿者工作进行总结,对下一阶段的工作提出要求,明确今后一段时期我校老师青年志愿者工作的发展方向和奋斗目标。 六、老师文明志愿者活动要求 (一)要求年轻老师严格根据学校统一规定进行老师志愿者的招募。 (二)学校将加强对老师志愿者服务活动的指导,确保老师青年志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展
6、后确保填写记录,以便日后考核嘉奖。注册的老师文明志愿者如不听从组织支配,不履行其志愿义务,或达不到志愿要求者,青年志愿者组织有权取消其志愿服务资格。 (三)老师文明志愿服务活动实行短长期相结合的方法,支部一方面要在每学期集中组织志愿者开展大型活动。另一方面要注意服务的长期性,支配志愿者到公益机构去供应长期、固定岗位的志愿服务,主动组织志愿者长期进行扶贫济困,献爱心活动。 (四)要加强对老师志愿者服务活动的宣扬。通过网络、橱窗、广播等形式绽开宣扬,一方面要主动宣扬志愿者典型,让更多的群众了解老师文明志愿者协会的现状。另一方面要主动宣扬老师文明志愿者开展的一系列活动,在活动中留意发觉和培育一批老师
7、志愿者骨干,促进优秀老师脱颖而出。 志愿者主题活动方案2 一、活动目的及意义 四月份是院里的心理健康月,为了主动四月份的活动主题,秉承 “爱心助人、公益务实”的系训,我部门特此联系了长沙市孟妈妈青护园,并在青护园园长的孟阿姨以及青护园的工作人员,我们与长沙市流浪儿童站建立了肯定的联系。 流浪儿童始终以来都是我们国家高度关注、重点爱护的一群儿童,为了他们能够健康的成长、生活,国家曾一度提出对他们进行教化、赐予帮助等一系列方针。 有了以上的基础,有孟妈妈青护园的鼎力支持,再结合本月的活动主题,我部门特此策划了本次以“心连心、共同走向明天”为活动主题,并以长沙市流浪儿童站的孩子们为服务对象的一次志愿
8、心理辅导。这个活动也正是我系学子呈现爱心的最佳季节,心连心的互动沟通既帮助了很多孩子树立正确的价值观和人生观,也在不知不觉中增进了我们自身的素养。收益匪浅! 二、活动预期目标 1、可以帮助长沙市流浪儿童救助站的孩子找到自己的归属感,远离孤独与孤独; 2、帮助他们树立正确的人生观和价值观; 3、刚好的发觉孩子们的心理问题,并加以合适的方法进行辅导; 4、另一方面也促进了我们高校生的德行素养的发展,培育自己的爱心; 5、更进一步的深化自己的“助人自助”的理念 三、活动主题 “心连心共同走向明天”志愿心理辅导 四、主办单位 长沙市孟妈妈青护园 长沙市流浪儿童站 五、承办单位 长沙民政职业技术学院社会
9、工作系学生会青年志愿者服务队 六、活动对象 长沙市流浪儿童站的孩子们 七、活动指导老师 长沙市孟妈妈青护园孟繁英阿姨 社会工作系心理专干张春华老师 社会工作系心理顾问吴志勇老师 八、活动时间 二_年四月六日四月二十八日 九、活动内容 我部门青年志愿者服务队需申请邀请我系心理专干张春华老师和吴志勇老师来帮助本次活动,也将号召学心理询问的同学主动踊跃的参加到本次活动中。信任在老师和同学们的共同协作下,肯定会给流浪站的儿童们以最大的心灵抚慰。 十、活动过程 (一)宣扬与打算阶段 1、请宣扬部帮忙打板宣扬本次活动; 2、召开各班班长会议,并请各班班长帮忙在本班级内部的宣扬; 3、下班级宣扬,晚自习在各
10、班级由我部门成员分组进行宣扬与讲解,重点在于心咨班的学生; 4、将心理辅导老师与同学们在必要时进行分组以便利为那里的孩子们授课; 5、先联系孟妈妈青护园以及长沙市流浪儿童救助站,并与他们商议好此次活动的大致过程; (二)活动实施过程 1、将长沙市流浪儿童站的孩子们支配好,等待老师们的到来; 2、破冰嬉戏:由志愿者带领儿童站的孩子们做破冰嬉戏,活跃整个场地气氛,使整个活动在一个活跃又轻松地氛围中绽开,让孩子们与老师和同学们尽快熟识; 3、请本次活动的指导老师兼顾问,针对儿童站的孩子们可能出现的一些心理问题做一些指导(也可以是讲座的形式) 4、中场休息环节:中场嬉戏,活跃气氛,为接下来的活动做铺垫
11、; 5、互动环节:孩子们可以依据自己的实际状况向老师和志愿者提出一些问题,并请老师赐予指导; 6、自由活动环节:孩子们可以自由的和老师和志愿者们闲聊,也可以询问一些心理方面的问题。 (三)活动结束总结阶段: 共享 1、请老师为我们讲解并描述此次活动的一些心得; 2、请部分情愿共享自己阅历的同学可以一起和我们做个沟通会; 3、全系师生对此次活动做一个评价和总结。 十一、活动留意事项 1、部分流浪儿童们由于长时期的孤独,不愿接受此次活动; 2、有些儿童可能会产生害怕、羞涩心理,有问题也不敢提; 3、在辅导流浪儿童的过程中部分同学或许会解决不了孩子们的问题; 4、系里心咨班的同学或许主动心不高、参加
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