关于朝花夕拾小学生读后感1000字5篇范文(优选).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《关于朝花夕拾小学生读后感1000字5篇范文(优选).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于朝花夕拾小学生读后感1000字5篇范文(优选).docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于朝花夕拾小学生读后感1000字5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于朝花夕拾小学生读后感1000字5篇范文(优选)的具体读后感参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给同学们学习。 朝花夕拾,正同于它另类的名字一样,这本喜闻乐见的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当时的味道,想必还别有一番味道吧。下面给大家共享一些关于朝花夕拾小学生读后感1000字5篇,供大家参考。 朝花夕拾小学生读后感1000字范文(1) 回到家,从书架里拿出从未看过一眼的的朝花夕拾,对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼
2、年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,如同早晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的明丽和芳香,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的芳香则更令人浮想连翩、回味无穷。 朝花夕拾原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在朝花夕拾中,鲁迅大量运用了对比和讽刺的手法。如在从百草园到三味书屋中,鲁迅首先运用了很多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告辞百草园去三味书屋上学。 前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在藤野先生中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这
3、藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会遗忘带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的”。但藤野先生对工作是极其仔细的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。 这个对比手法,较好地写出了藤野先生的名贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的训诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻视看法形成了显明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。朝花夕拾用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。 虽然在鲁迅的童年中有一些不开心的事情,但时常从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前
4、不由出现了一幅幅令人神往的自然画。 我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份酷爱自然,憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不留意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉训诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。 一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样宠爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异样的亲切,充溢激情。 小时侯,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起,那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍,一起游戏,每次都玩的很快乐,以至于每次都忘了时间的匆忙流去,每次都要大人在窗口大
5、喊一声才会恋恋不舍的结束嬉戏回家。每逢佳节,吃完团聚饭,我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上,点燃我们早就打算好的小烟花,在火光中,尽情的奔跑着,欢乐着,舞蹈着,体验着前所未有的欢乐。如今,我搬了新家,不在出门和其他伙伴们游戏了,而是不停的为学业操劳。每封佳节,也不在出去和伙伴们一起放烟花了,而是站在窗口注视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的“鲜花”,独自享受着 童年已慢慢遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下朝花夕拾,体会一下那个不同年头的童年之梦,和鲁迅一起酷爱自然,憧憬自由。 朝花夕拾小学生读后感1000字范文(2) 朝花夕拾是鲁迅先生的散文集,原名旧事重提。文集多是回忆的故
6、事,鲁迅先生用夹叙夹议的'方式去叙述青少年时代的生活经验,在我读后,活像是一位老人在回忆童年时的点滴经验,平淡却心潮澎湃,或许人老了,总是喜爱回忆,那是发生过的故事,也是作为鲁迅先生身体的一部分,他的文字针针见血,扑面而来的更多的却是深厚的亲切。我们的童年发生了太多的故事,每一个人的童年都是不同的,但都有相同的纯真。 那个动乱的时代,难能珍贵的纯真,无疑是故事最大的亮点,细细咀嚼,更能让人沉淀下来,那些过去,究竟讲解并描述了些什么? 他怀念的,是百草园无忧无虑的日子,怀念的是与小虫子在一起的童年,大人一个不留神,钻进百草园,听蟋蟀的演奏,搬开砖头时,会遇到蜈蚣,听长妈妈讲不曾见过的故事
7、,采摘花野果,他酷爱自然,不喜爱管束,他对旧社会私塾严峻的不满,他不喜爱死读书,他觉得写东西要有灵魂,他还写到关于藤野先生,对待工作是那么的仔细,对中国留学生一视同仁,从不卑视,然而他在冬天却只穿旧旧的外套,那个杂乱的年头,藤野先生活的那么仔细,那么君子。人的解放,这才是鲁迅写文字的重点! 为什么鲁迅先生的文字总是让我们一代一代的去品读,文字好像电影,把事情一步步的递进到高潮,而再次回观,总能让心灵一颤,原来故事本身并不重要,重要的是内涵。 生命就是一场远行,从最起先,到最终,一步步的走过每一个地方,而后我们起先惊异,似乎离从前的自己越来越远了,那些童真,那些单纯,好像快要被扼杀掉了,鲁迅先生
8、所要表达的,应当是在那样一个年头,仍旧要有所信仰,是的!信仰是人生的必备品,大环境越来越能影响一代人,我们不要去做别人,而是做自己,有所信仰的生活,就算做一杯淡水,也要纯净。 鲁迅先生所折射出的思想让人怦然心动,他没有城里孩子的娇气,多了大度的气派,他是那个年头醒的比较早的人,身边的人都在沉睡,洪水猛兽将至,他希望大家都能醒悟,可那些沉睡的人,却无法唤醒他们,他只能用文字的形式,去警告那些人,该醒悟了!然而那个封建的社会,更多的人是长眠不醒的,所以,文字中多少夹杂着无奈。那个年头,醒悟着的人,太苦痛了。鲁迅先生对国人的相识是非常深刻的,他曾经发出过“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的感慨。他对
9、国人是哀其不幸,怒其不争。鲁迅的童年原来是欢乐的,可是一等到家道衰落,曾经原来与他们家交好的亲戚挚友却一一离弃,他看到了亲戚的冷漠,看到了令人心寒的人心。鲁迅用他尖刻的笔端为我们勾画出国人的奴性。 爱恨交织中,更加让人感觉童年是多么的珍贵,它是多么美妙的字眼,每每品读,都感觉童年中有那么一个充溢朝气的少年,手可握太阳,脚可追清风,钓夏天最大的龙虾,堆冬天里最大的雪人。 那个曾经的少年,现在是否照旧如你这般,还是,再也找不回来了? 朝花夕拾小学生读后感1000字范文(3) 鲁迅的文章有许多,朝花夕拾其实是原来在莽文发表的文章合在一起的散文集中。开篇10个故事,各个故事短小精悍,写出了他的立意,从
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 朝花夕拾 小学生 读后感 1000 范文 优选
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内