关于期末的家长会发言稿10篇范文(优选)_1.docx

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2、对你们的到来表示热情的欢迎!此时此刻，我特别的感动，从你们期盼的目光中，我更加感受到了你们浓浓的父母之爱和对学校工作的充分支持，这，给了我们莫大的鼓舞和欣慰。特别感谢你们，家长挚友们，你们辛苦了! 人们常说：百年大计，教化为本。我们今日聚在这里，可以说，都是为了子女的教化而来，我真诚的希望以这次家长会为舞台，让我们的家长更客观更全面更真实地相识子女所就读的学校，零距离的驾驭孩子们的生活和学习状况，共同督促孩子顺当的完成九年义务教化阶段的学业。 同志们：大家知道，春来教化集团自98年办校以来，一路风雨，一路欢歌，办学规模越来越大，办学效果越来越明显，老校区的办学空间已远远满意不了日益爆满的生源需

3、求。为此，20_年，_集团又投巨资，倾力打造了这所九年一贯制的精品基础教化的典范学校春来试验学校。20_年，我校在市县各级行政部门的大力支持下，在社会各界的鼎力相助下，顺当迎来了新校区的第一批新生。目前，一、二、三期工程全部投入运用，现已有112个教学班，在校生达5500余人。 回首拼搏路，花香满径来。如今，我校的办学条件更加优越，办学规模越来越大，社会声誉越来越高;我校的精细化管理更加科学、人性，特性化教学更加活泼、民主，各学科竞赛更加特色、新奇;课外爱好小组更加丰富多彩，就餐、就寝更加规范、有序，养成教化取得了明显成效，教化教学质量有了大幅度提升。20_年中招再续辉煌，_X同学以612分的

4、肯定优势荣获全县中招状元，无论是升学人数还是各分数段的成果，都高居全县榜首。在20_年高招中，我校20_届毕业生_X被_理工高校录用、_X被_高校录用、_X被中国_高校入取、_X被_X工业高校录用，充分见证了我校一流的师资、一流的办学水平，受到了上级领导和社会各界的信任和赞誉!20_年我校被_市人民政府评为“_市园林单位”，被_省政府命名为“_省园林单位”，同时荣获“河南省民办教化先进单位”称号。 春来试验人用自己的努力和汗水创建了一个又一个的奇迹，铸就了一个又一个的辉煌，赢得了全县乃至全市人民的赞誉，也赢得了社会各界的信任与支持。我们深知：学校的发展从未离开过各位家长的关注和支持，是您们专心

5、血浇注了学校发展的生命之脉，用真诚铺垫了学校的胜利之途，用信任铸就了学校的精神之魂。 今日，当我们隆重集会在这个漂亮的校内里时，就是要让大家看到，你们的孩子不但生活的好，而且学习上也是突飞猛进;就是要让大家听到，您孩子的老师不仅能科学的教化学生，还能像家长一样的照看学生。同时，我代表学校慎重告知大家，我们不但要办最优质的教化，还要育最优秀的人才。 同志们：_试验学校这个洪亮的名字，不仅承载着上万个家长的梦，也承载着中华民族的宏大复兴之梦，在今后的日子里，我们春来试验人决心秉承“爱己、爱人、爱世界”的校训，把爱的教化撒满校内的每一个角落，让您的孩子在爱的海洋里强壮的成长。同时，我们一手抓平安稳定

6、，一手抓教学质量的提升，在各项工作中要突出一个“细”字，落实一个“实”字，强化一个“责”字;以争创全国名校为奋斗目标，以深化推动“高效课堂教学”活动为载体，全力推行新课改，严格遵循“质量立校、教研兴校、科学管理、全面育人”的办学思路，确保在管理上有新举措，在育人上有新突破，在教学上有新方法，为孩子们营造一个“平安、和谐”的学习环境。 回眸走过的路，回味特别时刻的艰辛，我们醒悟的相识到自己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的缺憾;但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地悲观。因此，我们将全力以赴，将自己满腔的热忱和无私的关爱倾注到工作中去

7、，但是，孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任老师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的支配好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺当走好人生每一步。 所以，作为父母肯定要为孩子树立良好的榜样。您们的表现、工作看法、爱好爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。希望各位家长，在新的世纪里，要想让孩子成为适应将来社会须要的胜利者，必需转变教化观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满意于打算好一切去迎接孩子，而应当让孩子打算好一切去迎接将来! 家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一样

8、的，为了共同的目标和任务，所以，今日我们特邀了全国知名的教化专家就“如何打造华蜜的家庭”和我们近距离的沟通，解决我们在教化孩子问题上的困惑。我坚信：只要我们携起手来，同心协力，相互合作，共同努力，肯定会把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。 最终，再次感谢各位家长对学校工作的支持! 祝您们工作顺当，家庭华蜜! 感谢大家! 期末的家长会发言稿2 敬重的老师，同学们： 大家好! 一、介绍学生状况。 学生经过大半学期的学习，有好些同学在各方面都有进步。其中，张_同学的作品在现代小学生报上。不少家长很关切班级

9、的状况，让孩子捐出清洁工具。也有许多家长主动协作老师的教化，刚好与老师交换看法。 自带班以来，本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高，我就不面面具到了，记得在以前的家长会上，我提到过学生要学会与人相处，以便适应今后的社会生活。今日我只谈三个相处来汇报学生思想品德的表现： 通过家长、老师及同学间相互学习和影响，孩子们更加敬重和孝敬自己的父母，在家帮父母做力所能及的家务，在校争得各种荣誉让父母兴奋，我了解到很多孩子懂得了要孝敬父母、有孩子在妈妈生病时主动关切和照看、有孩子真诚地劝说爸爸少抽烟、有孩子祝福自己的父母在工作上取得胜利、有孩子决心用良好的学习成果报答父母看到这些我真的感到这些孩子长大了

10、、懂事了，同时我也感觉到我们的家长素养高、教子有方。其实，从小培育孩子具有一颗孝心特别重要，孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，它具有极其深远的教化意义，试想一个学生连在自己身边常常照看你、关切你、爱护你的父母都不爱，那还谈什么五爱。我作为班主任，在教化活动中非常重视培育学生的一 颗孝心，给他们讲小羊跪乳、乌鸦反哺、孔融让梨等故事，让孩子明白孝敬父母、懂得谦让是美德、通过评比孝星让孩子知道孝敬父母详细该怎样做。有孩子将自己在学校得到的嘉奖(糖果、饼干)带回家给父母吃，这就是孝敬，有孩子不仅敬重自己的父母，见到同学的家长也能主动问好，这就是懂礼貌。文明礼貌是一种良好品德，也是一种交际实力，今日的少

11、年儿童必需要具备共享实力，学会适应社会、学会与人相处、学会共享欢乐、学会体谅他人，而要学会这些必需从一个点头、一个微笑、一句问候、一声激励起先。因此，我们作为教化者、作为孩子的监护人肯定要着眼于孩子一生的发展，从小事抓起，有的习惯不能将就，而要讲究。比如，学生离校时忘了跟老师说声再见，我会马上进行提示，让孩子养成习惯，而决不会看在眼里、记在心中，期末评语中写上一笔“不懂礼貌”，教化是什么?在很大程度上，教化就是培育学生良好的习惯，让他们受益终生，小学阶段的教化就是要对孩子进行伦理道德规范的训练和读书写字等基本技能的学习。孩子不会处，我们要引导、孩子做错时，我们肯定要即时订正。培育孩子具有一颗孝

12、心非常有必要，小时孩子不会体谅父母、关切父母，将来如何“反哺”? 虽然我们取得了一点进步，但与要求还存在着一点距离。如学习方面：有好几个同学不仔细完成作业。平常常常遗忘带东西，遗忘这样遗忘那样，总不能按老师的要求去做。也因此影响了学习成果，学习成果老得不到提高，这也是其中一个缘由。还有的缘由就是上课极端不用心，分散精神，玩文具，或干脆发呆。没养成良好的学习习惯， 基础学问欠缺，也是成果不好的缘由之一。不爱动脑，懒是普遍存在的问题。 二、期末考试就要到了，在这，我提出几点建议，希望家长协作。 1.坚持每天看作业登记本。 2.有时间或有实力的辅导一些基础学问。 3.督促多看书多读书。 4.督促完成

13、作业。 语文复习的主要内容是除书本以外，还有现代小学生报和两大张复习纸。题型全在这，我们也按这里的内容跟学生复习。也会适当加一些补充练习。这段时间可能做也会多些，或者让学生肯定学会了才放学，所以放学会晚些。希望家长支持，跟老师协作，多跟学生交谈，鼓起志气，克服困难，争取最终的好成果。 期末的家长会发言稿3 敬重的家长： 很感谢大家能够主动参与这次家长会!首先，我就孩子们的共性问题谈一下自己的想法。 在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，主动跟着老师读单词，读课文。其实这也制造了一种假象，学生认为自己经常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我

14、感觉特殊好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还须要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新学问，当然课上也会有少量的时间巩固新学的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不行能照看到每个学生，不行能让全部学生都达到相同的程度。况且每个学生对新学问得接受实力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难遗忘，但这确定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新学问，要真正接受新学问还要学生在课后多下功夫，不然确定会和别的同学拉下差距。 如今的小学英语对学生的要求比较高，到了高年级教材的格局、题形的练习等几乎都等同于我

15、们以前的初中水平，假如在平常能留意翻阅一下我们英语书的家长就会发觉，书本上许多的单词以前都没有见过。单词如此，句型、语法等学问也是如此，所以，到了高年级光要求学生能够朗读、默写等已不符合高年级英语学习的须要了。对生疏短文的理解阅读、对句型之间的相互转化、对各类时态的正确辩识，对语法点的理解运用等等，都是学生所必需驾驭的，也是学生最薄弱的环节。所以，学生的理解实力、运用实力显得尤为重要。有的家长也认为，孩子能够读出课文并默写出单词句型，怎考试还不见效果?这完全是正常的现象。高年级的英语学习，以理解、运用为重，书本只是媒介，是学问的载体，学生的英语思维也是从这阶段起先处于萌芽状态，所以，这阶段的学

16、生的学习将有可能关系到他将来的学习，没有好的基础，英语学习前景的确不容乐观。 那作为家长，应当如何正视自己孩子的英语学科学习呢?该如何帮助孩子养成良好的学习习惯呢?该如何提高孩子的学习成果呢?在英语学科方面，我提以下几点建议： 1、给孩子学习的信念。不管孩子接受其他学问的实力如何，在英语学科方面，千万不能随意的打击。语言没有谁天生对之反感，也没有谁天生就是天才，都是在实践中渐渐积累，乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心，不要对孩子说一些“你是家中希望，肯定要考上重点”或“考砸了，爸妈脸往哪儿搁”之类的话，或者动不动就一顿打，家长须要耐性与冷静，这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势，适当激

17、励和引导，让孩子对英语的学习充溢着自信，这一点相当重要。 2、培育孩子良好的学习习惯。联合国教科文组织在“学会生存”一书中指出：在将来社会里，文盲将不是不识字的人，而是那些不懂得学习方法、不会自行更新学问的人，家长希望自己的子女在将来的社会中长大成才，不行不留意对他们进行学习方法的指导，和学习习惯的养成。一般来说，孩子的学习习惯确定着其学习的效果。所以，除了在课堂中，我很留意这方面的引导和指引，家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培育。每天督促他听听英语、读读英语，这一点很重要。还有，孩子作业的字迹，对待作业的看法，听课的效率，对英语学科的爱好等等，家长的重视和督促同样是不行忽视。 3、协作孩

18、子学习的方法轻松开心的学习，能充分调动和发挥学生的学习爱好、主动性和潜能，从而能增加记忆效果，驾驭运用外语的实力;反之，呆板、枯燥、惊慌的学习，只能抑制思维活动，降低学习效果。我们提出上述的一些方法，都是为了帮助家长在课外为孩子创建轻松开心的学习环境和氛围，使孩子喜爱学英语。可以说要想让孩子学得好，首要是让孩子能“爱学”、“乐学”，这是现代教化所一再强调的。激励孩子联系生活实际进行学习。如在家居物品贴上英文标签，全家人一道学;去公园、商店时，复习有关词、句;主动同外宾交谈等 。 4、适当给孩子一些压力。家长可适当给孩子布置一点口头或笔头的作业，给孩子一些适当的负担，帮助学生练习所学学问，这样的

19、坚持同样也能取得肯定的效果。终归是熟能生巧，尤其对小学生来说。 学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。 这里我着重强调写。五年级英语已经对学生有肯定的书写要求。背单词是学英语的必经之路。单词往往背过就简单会遗忘，所以要不断的背，不断的翻新，这是没有方法的。我要求学生在背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。还有句型，五年级所接触的句型都是很简洁的日常用语。学生应当在课上领悟句型的意思和运用方法。课后还须要通过多读课文，多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注意孩子背单词的状况，还要让他重视句子的重要性。总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，

20、让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信念，提高学生的学习主动性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不志向的分数，还不如在平常就多关切孩子学习的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。最终，再次感谢各位家长对我工作的理解、支持和帮助，并真诚地希望在座的每一位家长和学校、老师紧密协作，我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女肯定能健康成长，并取得优秀成果，进入志向的中学。 期末的家长会发言稿4 各位家长 你们好! 首先，我特别感谢各位家长今日能够参与本学期的家长会，感谢你们始终对我们工作的理解和支持，在座的各位家长有老师同行，有教化方面的专家，更多的是

21、对孩子有着丰富哺育阅历的前辈们。相比下来，我们两位老师尚显年轻，而我也是因为宋园长对我的确定和家长对我的支持，第一年带班主任，在教化孩子的阅历远不如各位，今日请大家来，也就是为了和大家切磋教化孩子的方法，并向大家汇报一下本学期班级的工作安排.这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教化工作，我作如下的简洁介绍： 随着孩子年龄的增长，培育孩子的倾听习惯与专注性也特别重要。因此，我建议家长在家开展1520分钟的倾听活动或宁静活动，对孩子良好习惯的养成是一个主动的促进。有的家长可能

22、在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的限制实力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很简单导致错误的握笔姿态，进入小学后很难订正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简洁的绘画、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿态，这样会给孩子打下一个良好的基础。 生活方面：现在我们的全部孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都须要老师的帮助。我们基本上以激励为主，正面提出要求，很多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿须要的养分。在这里，我要求家长们在家也

23、要求孩子不挑食，在肯定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿供应足够的养分。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，经常须要老师提示。外出活动时或天气改变时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯 教化工作安排:初步让幼儿驾驭：1社会学问;2自然学问;3对数的探究;4音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、观赏音乐的初浅学问和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的观赏等;5生活自理实力的培育，如：穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、整理玩具等基本技能。6语言运用实力：引导幼儿驾驭口头语言，发音正确，能讲出自己的经验和想象事物

24、，会正确回答别人的问题。 幼儿园还为幼儿打算了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教化教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选合适的教材进行教学. 平安问题：幼儿园里有大型玩具，所以放学以后要要求孩子刚好回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后肯定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避开事故的发生。 本学期的特长有武术、舞蹈和英语。武术在上个学期我们就已经学习过一个学期，但有的家长反应孩子对武术的驾驭不够，所以对今年要不要报存在怀疑。我们知道武术是我们中国所特有的，现在有许多的外国人都前来中国拜师学艺。武术的特点是不仅能防身，更主要的是能强身

25、健体，但要想练好武术就须要我们按部就班的日益琢磨，而不是一天两天所能悟透的。舞蹈特长主要就是让女孩报名，主要就是提高孩子的自身素养和修养，今年我们新加了英语这项特长，有的家长可能会问：这么小的孩子连话都说不利索，学英语干嘛?不是奢侈钱吗?假如您有这种想法就错了，因为英语越早学习，词汇累积量越大，语法的驾驭也越正确。语言的学习，须要靠时间来累积词汇量，而语法的驾驭，也必需在时间和阅历中修正改进，这样一来，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清晰，而驾驭语法的实力越好，孩子越能流畅地说英语。现在小学也有英语这项科目，所以假如我们的孩子能尽早的驾驭了一些基本的语法、词汇，那么他们上课就不至于很累。当然

26、全部的特长只有一个特点那就是不能急于求成，要按部就班，渐渐来。 作为老师，我们要先感谢各位家长把这么优秀这么乖巧听话的孩子放心的交给我们，我们也欢迎您随时对我们的工作提出珍贵的看法和建议，以便于我们刚好相互沟通，刚好改进工作。为培育出更加优秀的珍宝一起努力吧! 敬重的各位家长： 大家上午好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会，首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习状况，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，促使我们不断改进工作和提高自身素养，现在由我来介绍这学期本班新来的2位

27、老师，一位是的汪老师。一位是曹老师! 我园也经过多方努力，也改善了本园的一些硬件设施与软件设施(如：增设了大型玩具和各种教学教具等)我园也将在下学期申报区一级幼儿园，所以请家长们放心，我们也将以高标准、最严格的要求自己，一同与各位家长和幼儿进步，我们的各种活动，得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的支持和协作!同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我园的各项工作! 下面就将本学期的教化和保育及有关家长关切的问题向家长汇报一下。 实行保育和教化相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美，全面发展的教化，促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子

28、一样，他们的祖国的花朵，社会的将来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教化好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的必要养分，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。 1、每天保证有一小时的户外活动时间，早上晨炼内容丰富，课后有课间嬉戏。 2、每天一次的户外活动主要是熬炼幼儿的体质，在运动时幼儿都简单流汗，在这里我要感谢家长主动协作老师给幼儿带上毛巾。在运动是给孩子擦汗! 3、幼儿一日生活各个环节： 入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危急物品入园。(如：打火机，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等)每天进行

29、五必。 膳食的支配：我院的膳食支配是依据幼儿生长发育所需的年龄特点科学支配，依据幼儿园消化系统的生理特点支配膳和依据幼儿园所需的各利养分素，而且注意养分搭配，保证幼儿的供应量，(说明幼儿告知家长的在园每天吃了什么菜)。我园的点心有哪些呢?有苹果，香蕉，西瓜，绿豆糖水、红枣稀饭、薏米稀饭、粉面之类，火腿等等。 中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的实力。培育幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干净，正确运用勺子。 中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的实力。中午进餐方面我说一下，有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱，其实大可

30、不必，我们这里吃中午饭是11：15，现在天气较热，我园更注意饭菜质量和汤的效用，所以请家长放心生活习惯方面，但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步。 一是吃饭爱讲话，我们并不是肯定不许孩子讲话，这是不符合新的教化观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能吃很久。 二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。 三是坐姿，常有幼儿喜爱摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位老师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有问题的孩子还是有，其中也有一些家庭的缘由，说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢，吃得脏，还喂孩子，

31、挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。希望在座的家长以后也留意一下。许多小孩也在进餐方面有很大的进步，如蔡锦耀。蔡撄婷。黄欣语。陈子扬。叶诗婷。等人有很大进步。 洗方面：喝水洗脸每人一巾一杯，做到随渴随喝，洗脸也是用自己的毛巾洗脸，所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字，以防其他小挚友弄错，在开学初我们要求家长把幼儿照片交上来，用以贴红花栏，到现在还有部分人没交上来。 午睡方面：保证你的孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯刚好订正和培育幼儿的独立睡眠的习惯。如：有些回家的小挚友老是下午上课打瞌睡，在这里也请家长在家时尽量让他们早睡一

32、会儿，这样才能保证他们上午来园上课有精神。 卫生消毒工作：幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人员进行消毒，除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在园头。肚子痛，发热，拉肚子等老师也会带去保健室赐予刚好处理，也会同时打电话给你们。在这学期有许多小挚友发烧生病，反抗实力有所下降，在这提示家长在季节转换的时候要留意流行性感冒。请家长记得给幼儿请假。这里表扬：李云鹏。梁炜浩。胡煊。连悦。王晓桐。荆斌等家长主动来电请假。 期末的家长会发言稿5 敬重的领导、老师们同学们： 大家下午好! 第一句话想说的是，北清我们选对了!儿子初中毕业拿回成果(352)，为了给孩子找个好点的

33、学校，我几乎头发都愁白了。 选择北清我也是抱着怀疑的看法(因为北清第一年招学生)亲戚挚友邻居都劝我，(别让上了，花那么多钱，成果那样学不了什么的，别老怪着孩子)。可是我儿子他想拼一把，我想陪他读北清，没想到短短半年，儿子给我的一次次惊喜，让那些亲戚挚友邻居们，一个个竖起大拇指，从全班倒数第五到全班第四名，从第四到全班第一，我不敢信任这是真的。始终感觉自己在做梦，没有我想到我儿子这么厉害，老师们这么棒，北清这么牛!以前我儿子能上高校我不敢想，现在我敢想了，信任我们的孩子，在这么好的条件下，这么优秀的老师的教化下，肯定能考上志向的高校。 儿子回家说(妈妈我英语成果不好)，我说没有关系，我们还有两年

34、半的时间，来得及。我知道儿子基础差，想要考上好的学校，必需要比其他人付出十倍、甚至百倍的努力。其实每个家长都明白，都心疼，可是人一辈子能拼几回，孩子们，让那些看不起，小看咱们的人，一个个竖起大拇指，为了妈妈的期望，为了老师们辛苦的教育，咱们拼了!拼上它两年半! 我信任你们肯定行，北清真的会以你们为荣，你们也肯定会以北清为傲的!因为北清是最棒的，老师是最棒的!你们也肯定会是最棒的! 期末的家长会发言稿6 敬重的各位家长： 你们好，感谢你们百忙之中抽空来参与我们中班下学期的家长会。中班是幼儿园三年学前教化承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作

35、，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才?我国闻名的教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。 我们来说说中班现阶段孩子的年龄特点，中班孩子有了剧烈的被关注的意识，也有了自己的想法，他们不会在百分之百的顺应家长所说的话，甚至有时有意和家长逆着来，中班孩子还有了肯定的社会行为评价实力，小班孩子告状常常告辞人怎样招惹自己了，而中班孩子有时却能够说出老师某某洒水

36、了，或者说爸爸今日谁谁在幼儿园欺压人了，这些都是正常的表现。 一、介绍一下本学期的工作重点： 本学期我们接着开展主题活动，上学期主题活动的开展都得到了很多家长的支持与协作，为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样须要各位家长协作、支持我们。有些物品须要家长带来的，须要您和孩子共同参加、动手制作。请你细致的看一看老师发的校讯通和博客通知。也有一些是须要家长学问打算上的协作：比如有些家长具备某方面的专业学问，而我们正须要这方面的学问、也希望你能帮助我们。同时对我班幼儿专注力和良好行为习惯的培育也将作为本学期的工作要点。 一、教化教学方面：由于中班幼儿身体发育快速，精力充足，其身

37、体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：1、部分孩子的留意力不集中总喜爱想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说非常的随意。为了让孩子们变更这种状态，我们选取的教材从孩子的爱好动身，尽可能地设计一些孩子感爱好的，来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官主动参加在玩中学，依次提高他们的留意力和活动的爱好。对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子，我会在课上关注、下课后个别谈话，主动激励他们在下一堂课中有更好的表现。并教化 孩子要等别人把话说完再发表自己的看法，这是对人的礼貌。 二、

38、生活习惯方面：经过中班上学期，我们三位 老师的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的缘由，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望有些家长再关注。 三、行为习惯的培育：俗话说：“没有规则，不成方圆。”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教化中。我们注意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育。针对本班出现的争吵、攻击性行为等。我们实行了一系列的教化措施。首先。在集中教化活动中。通过组织“挚友越多越好玩”、“欢乐在哪里”、等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实

39、例，引导幼儿分析：他们为什么争吵?争吵时表情动作如何?有更好的解决方法吗?以此让 幼儿 感受争吵甚至动手带来的坏处。其次，抓个别教化，针对班上有攻击性行为和不守纪律的孩子，进行全面 教化并与家长沟通。最终，树立榜样，通过分发小星星、小贴画，评比好孩子等激励手段，激发 幼儿 改正缺点、争取进步的愿望 这次很多的家长在家园联系册里都说起了“孩子最近越来越不通话的问题”，其实这是孩子其次抗拒期的表现。第一抗拒期是2岁半，那时候的宝宝还什么都不太懂，却总觉得我能行，所以很多事情都想自己去尝试却什么都做不好。其次抗拒期是5岁左右，正好是幼儿园中班这个阶段，许多老师都说中班孩子最调皮，难带，其实就是因为孩

40、子处在这个抗拒期阶段。假如孩子间或调皮，不听大人的话，父母往往不以为然;假如孩子常常不听话，管不住，父母就会深感头疼。很多父母发觉，随着孩子年龄的不断的增长，孩子不听话的行为愈来愈严峻，而且在父母不断唠叨下，孩子甚至产生了叛逆的心理，不管父母说什么，也不管对自己有多大好处，一律是先否定再说。 这么大的孩子已经知道的一些规则意识，有很多事情都自己能做，能处理，可他们就是偏偏要和大人唱反调，在家你让我去刷牙，我就找种种理由不去，磨蹭。你告知我那样做不对，我偏要做。 在幼儿园老师让整理活动区，可有的孩子就像没听见，接着玩，大部分孩子都整理好衣服等着户外活动了，他才出来渐渐悠悠的去如厕喝水，全然不顾大

41、家在等他，没有时间观念和集体意识，您说这样的孩子有多逆反! 中班的集体活动时间是30分钟，为培育孩子良好的课堂常规，老师会让孩子们课前去如厕，上课时就不要去小便了，可有的孩子。 每个班里都会或多或少有一些“小调皮”的孩子，有些是道理型，有些是肃穆型，有些是多督促型等等，所以个别教化就显得特别重要，家园多沟通，了解孩子的脾性，幼儿最初的自我限制，是在外界纪律的制约和成人语言的影响下，从遵守规则起先的，因此，家长在家中应当为孩子制定一些基本的饮食、作息、行为和品德规则。关键在于要长此以往地执行这些规则才能更好地抓住孩子的爱好和切入点来进行不同的教化，效果会更加显着。 二、本学期我们将重点做好以下几

42、个方面的工作： 1、重视孩子实力的培育： 孩子们在经过幼儿园一年多的学习和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助家长、老师干力所能及的事。比如让幼儿做值日生，整理小椅子，整理玩具图书，增加了幼儿的任务意识。幼儿在家时，希望家长也能让幼儿做一些力所能及的事，包办意识不能太强。自己的事情自己做。 2、重视孩子素养的全面发展和提高： 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子不是会认会写多少个字、会写多少个数字，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教化大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得到更多的阅历积累，并让他们在

43、此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个范围里，孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主。 3、培育幼儿专注力和良好的习惯及规则意识，这也是为了孩子上大班打基础的。 大班上课会增加到40分钟，您认为还能让孩子去随意大小便吗? 上课仔细听讲、坐姿、主动互动、举手回答问题。 回家仔细完成老师留的作业(大班家长的例子) 今日从幼儿园中班的孩子谈起，大家清晰中班的孩子应当关注的是哪块内容吗? 我们基本都清晰孩子的婴幼期特别关键，大家都知道三岁看大、七岁看

44、老这个说法吧。 因为中班的孩子有了更明确的自我追求，详细是什么要求他们不会太在意，他们在意的是是否自己的目标表面上实现。 我们知道孩子从3岁起先，自我意识起先强化，这在发展心理学里面有着明确的界定。 孩子到了中班，就不再象小班一样，简洁地入群体，学适应，学习入门了。而是要为以后正式入学起先打基础了。(从家长的询问就能感觉到大家关注点的转变，以前小班大家总问我们一些什么内容?吃饭、睡觉、生病。生活方面的多。现在的侧重点又是什么了?上课仔细听讲了吗?是不是主动举手回答问题了孩子的交往?学习习惯及社会性上了) 到了中班末期，我告知孩子们要学会宁静和凝神。宁静是要学会坐得住，不能不守常规;凝神是要学会

45、思索了。这是中班孩子的简洁要求。 幼儿园提倡的就是玩中学、乐中学。但这是在良好的常规基础上的玩与学，要有初步的自控力。 这才是同等的。假如家长只是一味的满意他，而没有策略应对，那以后的偏差就是难免的。 我们还应当清晰，孩子到了中班末期，每天的改变那是神速。所以出现问题也很正常，因为进步不行能和孩子的成长特殊合拍。既然孩子出现了状况，作为任何一名称职、负责的老师，都会和您去反馈和沟通的，我们不怕孩子出问题，重点是放在去如何解决问题上，我在幼儿园发觉孩子的问题，会立刻和您沟通，那就请您去用有效的方法和孩子进行沟通，我在幼儿园也会阶段性的进行关注。千万不要怕老师和您说孩子的问题，我可以每天说您的孩子

46、怎么怎么好，每天和您去夸，不好的我可以不说，这样您好我好大家都好，我们都不用去和孩子较劲，但最终吃亏的是孩子，一旦不好的行为习惯养成了，就太难改掉了 孩子走的每一步，我们要了解，孩子走到哪了，我们要明白! 我们都希望自己的孩子胜利，只要你想培育成才的孩子，有什么困难家长不是全力以赴地去克服?那么方法从哪来?那就是我们相互的体谅与协作。 三、须要家长协作的工作： 在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时，我们也信任， 家长们在今后的日子里，也会接着支持我们的各项工作!我们 幼儿 园和各位 家长有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的

47、行为习惯、广泛的爱好及与人沟通的实力、为了这一个共同的心愿，让我们相互理解、相互支持、加强沟通与沟通。让孩子受到更好的学前教化 。因此希望各位能协作我们做好一些工作。 1、为让 幼儿 能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，请家长留意接送时间，希望各位 家长能尽量让孩子在8：00前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和 老师 交谈，不要影响其他孩子的正常活动。 2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知 老师 ，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。生病的孩子需喂药的，请家长 肯定要将药亲自交到 老师 的手上，交待清晰药的用法用量。 3、孩子都是家里的珍宝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在 幼儿已进入中班下学期，要有肯定的独立实力和生活自理实力，这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子