关于本科生大四实习报告5篇范文(优选)_1.docx
《关于本科生大四实习报告5篇范文(优选)_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于本科生大四实习报告5篇范文(优选)_1.docx(32页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于本科生大四实习报告5篇范文(优选)关于本科生大四实习报告5篇范文(优选)的具体实习报告范文参考模板,觉得有用就保藏了,这里共享给同学们学习运用。 高校生实习也要衡量实力与赚钱的权重,有些时候赚钱是自身的第一须要,有些时候积攒实力是第一须要。但一般来说能熬炼大实力的工作都能赚大钱,当然这个就要结合个人的详细状况。下面给大家共享一些关于本科生大四实习报告5篇,供大家参考。 本科生大四实习报告(1) 一. 实习目的: 实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性相识,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独
2、立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来,提高实践动手实力,为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教化教学质量,培育合格人才积累阅历,并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。 二.实习时间:20_年x月x日20_年x月x日 三.实习地点: 四.实习部门或岗位: 五.实习过程: _年8月末,我怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的憧憬,来到了我的实习目的地,这是一个漂亮的学校,也是一个五彩的花园。在实习过程中,通过理论与实践结合,在提高动手实力同时,为以后参与工作积累了肯定的阅历,做了必要的打算。 这应当算是我人生中的第一次实习,使我深受启发。在实习
3、期间,经过自己的亲身体验和视察,我深切地感觉到,做一个初中老师真的很不简单,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要在实习期间将做好一名的一般而又平凡的英语老师的工作。 实习的基本内容包括三部分:班主任工作、课堂教学和教化调查。在带队老师,指导老师老师和班主任老师的耐性指导、帮助下,我较好地完成了教化实习任务。 1.教学工作方面 (1)听课 怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚起先的一个礼拜的任务是听课工作。在这期间我听了4个课任老师共10节课。在听课前,仔细阅读了教材中的相关章节,假如是习题课,则事前仔细做完题目,把做题的思路简洁登记,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,仔细记好笔记,重点
4、留意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时留意学生的反应,汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑,想老师为什么这样讲。 (2)备课与上课 一周时间转瞬即逝,在科任指导老师的支配下,我们起先进行备课。备课不是简洁地看教材,而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的实力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学学问,颇让我觉得头痛。 对于老师而言,的怀疑应当是“老师要教到什么程度”。以前作为学生听课,目的是学习学问;现在作为老师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的留意点就不一样。刚看教材的时候,觉得40分钟怎么就说一页书;
5、后来备课,发觉要讲解的问题许多,一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多,越是觉得难以着手。由于缺乏阅历,在高校里也缺乏必要的训练,我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师的提示,我像是如获至宝,尽量依据指导老师的支配来备课。指导老师对教案进行反复修改,我也常常与另一位英语实习老师相互提问题,大家都期盼真正上课那一刻的到来。 带给我最初、的感受是,讲台下坐着的是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。 课堂上若学生对我的提问有所反应的
6、话,就是对我的回报。因此,在课堂上必需留意学生的反应。我认为,要随时驾驭学生的学习状况,分析缘由,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。 老师既要讲授学问,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别沟通。刚起先时因为心情特殊惊慌,阅历不足和应变实力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生协作不够默契”等问题。针对出现的问题,指导老师老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向阅历丰富的老师学习,多探讨教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他看法温柔,常常面带笑容,即使是指责,我也能欣然接受。 过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭
7、课堂,胜任老师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教化的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加须要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 2. 班主任工作方面 在班主任日常管理工作中,主动负责,仔细到位,事事留心。从早晨的卫生监督,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,午休管理,眼保健操,自习课等等,每
8、样事物都负责究竟,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的特性特点进行思想道德教化,以培育他们正确的学习目标,主动向上的乐观人生看法和正确的人生价值观。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力气和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。 作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作,我有这样一个相识,班主任对学生的思想教化工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的,从而收到好的教化效果。下面
9、谈谈自己切合学生心理实际进行思想教化工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。 (1)奖罚适当。 我知道一个优秀的班主任,时刻应当用“爱”去开启学生的心灵,许多时候我们的一个笑容,一个课余恳切的交谈,有时是一个眼神,一句激励的话,都会对学生产生许久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个学生,而是70人的班级,没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教化工作中,惩处也是教化的一种手段。当然,惩处特殊要慎重
10、,我认为当我们惩处学生时,应当留意以下几个方面:首先肯定要留意敬重学生的独立人格,爱护好学生的自信念、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;惩处的目的是警示学生什么不行以做,做了会有什么后果,不是为惩处而惩处学生,而是为教化学生而惩处学生,换句话说,惩处是手段,教化才是目的。 (2)组织开展活动的魅力。 良好班集体的建设必需依靠活动来实现,活动可以产生凝合力,亲密师生关系,使每个学生发挥主体的主动性,这时进行集体主义教化、健康的竞争心理教化是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都赐予高度的重视,开运动会动员大会,一起与学生训练。告知他们不用把名次的好坏,放在
11、第一位,只要我们尽力了就行了。通过运动会精神告知他们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参加意识,是否全身心投入了,是否能做到心安理得。在活动中进行教化,同学们易于接受也能很快转化为行动。 (3)主题班会 在实习期间,我一共开了四次主题班会。 经过一天的打算,我主持了我实习的第一次班会,这也是我第一次主持的班会。这次班会的主题是“牢记师恩,感谢师恩”。在班会上,同学们主动发言,让我深深的体会了学生对老师深深的敬意。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是
12、我坚信每一个学生都有了自己的对老师想说的话,想表达的敬意。每一个学生都对上台发言的同学的话都深有感受。 (4)师生间的关系 当望见那些十五、六岁青春活泼的学生时,我感觉自己好像时间倒流回到六年前的初中时代。初中的学生还不失去童真,擅长思索问题,但是在道德、情感方面还有待发展。或许我们的年龄与之相近,他们既把我们当作老师,还当作挚友,很多心里的问题都情愿与我沟通。 六.实习总结与体会 通过实习,面对着真实的教学场景,我要有以下几点思索与体会: (1)高校要培育学生关注学科学问的教化和一般教化学、心理学学问的教化,但是却没有明确告知我们应当怎样把学到的学科学问和教化学问进行整合。国外的老师本体学问
13、探讨提出,老师在学科学问和教化(课程)学问的基础上,会逐步形成一种特有的学科教学学问。学科教学学问包括对教学主题的理解、教学依次的设计、各种教学策略的运用、多重表征的呈现以及学生认知结构的了解。学科教学学问的形成和深化对老师发展有不行低估的重要意义。而它的获得,也就是说,老师专长的获得至少要有五年教学阅历,或10000小时的课堂教学时间。对于这个目标,我们实习生无疑有一段很长的路要走 (2)对于教学的过程,我们都以尽可能有效的逻辑思路来设计,进行的教学也是以这些线索来联系的。队员们组织课堂教学大多以完成教学目标为首要任务,而不是像有老师专长的老师那样合理性地、随机性地依据与学生的互动来调整教学
14、内容。换而言之,队员们遵循预设主义的线性思路,忽视突发的提问和意外;有老师专长的老师更多地遵循生成主义的非线性思路,充分利用各种教学资源。老师的高超之处,好像不在于他的教学设计是如何地完备,而是他对教学过程的有效限制。这真的是值得我们实习生细致视察和揣摩的地方。 (3)奥苏贝尔认为有意义学习的建立要满意三个条件,除了学习内容是有逻辑意义的,还要求学习者能够联系新旧学问和对学习具有有意义学习的心向和剧烈动机。有些队员在做个别辅导时发觉,个别学生对学习存在认知困难;这既有原理性的认知困难,也有符号性的认知困难。习以为常的有价值的学问是高度形式化和价值无涉的,而且可能远离学生的生活。我们存在着疑问,
15、学科教化原本应是学生对学问的享有,但是现在却无可奈何地沦为对学问的占有,而且还是粗浅的占有。教化应当要怎么样做才能让学生明白学问的价值,思索和敬畏自己的生命,乃至于满含诗意地发展?这应当是我们教化工作者始终思索的问题。 现在,实习结束了。通过这次实习,让我了解了老师的宏大,老师工作的神在,实习结束了。通过这次实习,让我了解了老师的宏大,老师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关切爱惜学生,帮助他们成长。在教授他们学问的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是老师工作最宏大的意义所在! 本科生大四实习报告(2) 实习目的:通过毕业实习了解洛
16、阳伟业轧钢有限公司的经营模式和营销渠道,将在校所学的营销理论学问与实践结合起来,进一步培育自己视察、分析和解决问题的实际工作实力,提升理论素养,为写毕业论文打好基础。 实习内容:熟识企业经营的基本概况,做好市场调查与分析,主动开拓客户源,提高客户服务质量,完成公司安排的任务。 实习报告 从20_年2月15日到3月29日,我在洛阳伟业轧钢有限公司进行了为期近一个半月的毕业实习,去了解企业的运营模式和营销渠道中各成员之间的关系。毕业实习是为毕业论文做打算的。虽然已经是大四毕业班的,但对于实际社会工作还是茫茫然的,终归书本上的只是一个概念,详细操作并没有教你。难得的实习机会,我想把它做好。在这期间,
17、公司的同事赐予了我热忱的指导和帮助,而我也虚心向他们请教学习,把高校所学的学问加以运用,在理论运用于实践的同时,也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的学问。特殊是对企业营销渠道中各成员的关系等有了更深刻的相识,这将很大程度上丰富我的毕业论文,使其内容更加详细、饱满。 一、实习单位简介 洛阳伟业企业集团是一家以钢铁产品延长加工为主,兼营纺织、公共防护设施等产业为一体的民营企业。公司组建以来,秉承“团队、本分、品质、创新”的经营管理理念,不断开拓创新,实现了跨越式发展。现由洛阳伟业轧钢有限公司、淅川县伟业合金有限责任公司、洛阳市天公轻纺有限公司、洛阳天公金属彩塑护网有限公司、洛阳晋缘工贸有限
18、公司组成。员工1000余人,各类专业技术人员116人,固定资产2.9亿元,年产值超过10亿,上缴税金突破千万元。 公司在加强内部管理和企业文化创新的同时,更加注意科技创新,并始终把科技创新作为提高企业综合竞争力的根本措施,2023年9月通过了ISO9001:2000质量管理体系认证,产品于2023年元月获得“河南省免检产品证书”。 公司通过强化产品质量意识,树立用户至上的理念,实施用户满足工程,确立以满意用户需求为中心,对外充分适应、快速响应,对内高效沟通、快速决策的营销体系,同时顺应国家宏观经济政策,稳步实施产品差别化战略,做强做大现有产业,建立集团公司事业部管理运作模式和健全现代企业制度,
19、推动体制和管理创新,全面提高企业的竞争力和产品的市场占有率。 二、实习过程 (1) 了解过程 虽然已经是大四毕业班的,但对于实际社会工作还是茫茫然的,终归书本上的只是一个概念,详细操作并没有教你。所以,刚进入公司的时候,公司里的一切对我来说都是生疏的。第一天进入公司时,经理就给我们做公司的企业文化、运营模式、各职能部门的分工等方面的介绍和培训,希望我们能快速融入公司。随后,生产部部长就给我们打算大量的产品资料,还带我们去车间观看生产流程,要求我们把产品的各项指标都给记清晰,便于给客户沟通时运用。那么多的专业术语,短时间内要把它记住可不是件简洁的工作。 作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的
20、了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一起先我对公司里的各项规章制度及工作中的相关留意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对公司的状况和产品等都有了肯定的了解,这为以后正式开展工作奠定了很好的基础。 (2)摸索过程 对公司的的环境有所熟识后,一起先有些惊慌的心起先渐渐安静下来,工作期间每天提前到公司上班,争取有个好的表现。到公司签完到后,主动去学习公司的各项制度和产品信息,希望能够快速的适应这个新的环境。 刚起先的时候,每天的任务不是许多,主要就是学习,会有各种各样的培训,有销售方面的,也有管理方
21、面的。在此期间,主要学习三个方面的内容。第一,要学会看大盘信息,对市场行情要有个大致的把握。因为钢材市场是一个波动的市场,价格一天一更新,有了对大盘的了解后,在和顾客报价的时候,就可以给对方合理的选购建议。其次,要学会和客户沟通。沟通更多的是通过打电话的方式实现的,因为各代理商往往在于外省各城市。刚起先打电话的时候很惊慌,往往顾客的一个问题就会让我惊惶失措,不知道怎么办,打的电话多了,加上和老业务员的沟通,随后就自然了很多,沟通质量也有了很大的提高。第三,要会做市场调查,并能够对结果进行整理和分析。在此期间,去了洛阳周边的钢材市场做过调查,主要调查各经销商的存货量、出货量、货源、品牌倾向等,要
22、求计算出市场占有率,并对伟业轧钢的产品进行宣扬和测试,收集反馈信息。这些都是为以后的外出作业做打算,要外出作业必需把基础打得扎实了。 (3)实际操作 经过一段时间的培训和学习,我对企业的运作流程和产品有了更多的了解。而且,和客户沟通的实力也有了很大的提高,在工作中遇到的问题,我都会主动向经理请教,在他们的帮助下,我的成长变得很快。在具备了外出作业的实力后,我便被派往外地出差,在出差期间曾去过山西、陕西、重庆等省市,与这些地区的经销商沟通沟通,调查和宣扬伟业线材,并对他们的反馈信息做好记录。外出作业的确可以学到许多在公司学不到的东西,许多问题都须要自己想方法去解决,渐渐提高了分析问题和解决问题的
23、实力,这样从而让我在工作时的自信念不断增加,对工作的主动性也有所提高。 三、实习期工作总结和收获 短暂的实习转瞬而过,回顾实习生活,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些缺憾。那就是过去对企业管理有些工作的相识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受,所以未能领悟其精髓。但是通过实习,加深了我对课本上基本学问的理解,丰富了我的实际管理学问,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性相识。除此之外,我从中学到了运用所学学问解决处理简洁问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径,积累了处理有关人际关系问题的阅历方法。同时,我体验到了社会工作的艰苦性。通过实习,让我
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 本科生 大四 实习 报告 范文 优选 _1
限制150内