精神科工作计划12篇(精神科的工作计划).docx
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1、精神科工作计划12篇(精神科的工作计划)时间过得可真快,从来都不等人,我们迎来了新的学习和工作生活,现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作安排写出新花样呢?下面是我收集的精神科工作安排12篇(精神科的工作安排),供大家品鉴。精神科工作安排120xx年是实施国家“十二五”规划,加快医疗事业改革发展的开局之年。新的一年中,我院护理工作将仔细贯彻国家卫生工作的各项方针政策,根据20xx年全省医政工作要点的要求,以开展“优质护理服务示范工程活动”为契机,以我院开展的“作风、纪律、秩序专项整治活动为动力,进一步加强护理管理,不断规范护士行为,改善服务看法,提高护理质量,打造优质护理服务品牌。制定详细安
2、排如下:一、加强护理平安工作,提高护理人员平安意识,从护理角度尽最大可能的保障患者平安。1. 护理平安工作是精神科临床护理的首要工作,也是重点工作。护理平安工作的核心是保障患者生命平安。因此,护理部将通过召开护士长会议及召开护士大会等形式对护理人员进行平安教化,提高护理人员平安意识,使护理人员充分相识到护理平安工作的重要性。2. 充分调动各级护理人员学习法律学问的主动性、自觉性,各病区建立以护士长为主导的链,重点学习相关法律、法规、医院规章制度等内容。以全国卫生系统出现的主动因素、工作亮点为学习目标,以反面新闻、典型案例为告诫点,总结阅历教训,做到引以为戒,促进护理工作的良性发展。3. 对于病
3、区环境潜在的担心全因素,护士长应着力解决,刚好向相关科室反映,与相关科室协调,假如无法解决,应做好相关记录并上报。4. 对于患者病情的改变及处理,应主动对待,从护理角度为患者做好各项平安工作,主动主动解除危急因素,同时做好自我防护。二、进一步开展优质护理服务示范工程活动,总结优质护理服务工作阅历,增加优质护理服务示范病房数量,创建优质护理服务品牌。20xx年实行了优质护理服务示范工程创建工作,2、3、5三个病区首先进行“示范病房”工作试点,也都呈现各自的特点和突破,示范病区创建工作进展顺当, 20xx年将在总结阅历基础上,进一步开展优质护理服务示范工程活动。1. 主动响应卫生厅号召,扩大优质护
4、理服务示范范围,增加示范病区数量,争取上半年开展优质护理服务示范病房数量达到40%以上。2. 推广示范病区的优质护理服务阅历。通过召开阅历沟通会、座谈会,或利用其它形式如院报、卫生厅网等不同途径宣扬“开展优质护理服务活动”的好阅历、好做法。3. 不断查找优质护理服务示范工程活动进行过程中出现的不足和薄弱点,不断补充和完善现有示范病区的工作,作为其它病区开展示范活动的借鉴。三、加强护理质量限制,不断完善检查标准,加大检查力度,促进各项规章制度和岗位职责的落实。1. 进一步落实护理部科护士长(质控小组)护士长三级管理职能,做到责任明确,逐级负责。尤其加大对护士长的管理,做好基础质量的限制,定期督查
5、护士长的质检状况。2. 加大护理管理力度,各级护理管理人员根据各自分工,定期对病区管理、基础护理、护理文书、医德医风、岗位职责等进行检查督导,并严格执行护理质量管理标准。3. 加强对护理规章制度执行状况的督查,重点强化核心制度,对新增规章制度结合临床实际状况进行不断论证、完善,使之更合法、符合临床实际状况,起到指导、爱护、律我的作用。4. 建立检查、反馈机制,每季度召开一次护理质量专题讲评会,分析存在的问题,提出解决问题措施,限期改正,促进护理质量的持续改进。四、加强健康教化工作的落实,重点突出告知义务工作。在患者入院、住院、出院的整个过程中,仔细实施健康教化,尤其是各项护理工作的告知义务,应
6、向患者及家属进行具体的介绍、说明,以取得患者和家属的理解、协作。病区护理人员应在护士长的指导下,在资深护理人员的带动下,仔细、详细、具体地向患者及家属进行健康宣教。严格落实岗位责任制,对健康教化落实不到位者以及对分管病人健康教化落实不到位者,赐予教化、指责,责令其改正,并严格根据质控标准进行处理。通过健康教化,提升护理服务品质,改善护理服务形象。五、加强护理人员的在职教化,提高护理人员学问技能水平,提高护士素养。护理行业是终生修习的职业,夯实基础、加强在职教化必不行少。1. 制定与落实各级护理人员业务培训和三基考核安排(内容包括:规章制度、岗位职责、法律法规、专业理论、操作技能、医德医风等),
7、落实分层次培训,提高专业理论水平,提高操作技能水平。达到制度、职责必需驾驭,专业理论重点驾驭,操作作技能过关。2. 定期进行护理业务讲座:主动组织护理新理论、新技术、新方法的学习讲座,护理部每季度组织12次全院性业务学习;每病区/科室每月组织1次科内业务讲座,实时总结临床阅历;每周提问一次(尤其对于年轻护士)。3. 争取领导支持,选派护士长和护理骨干外出进修学习或参与各种会议和短训班,以开阔视野,增长学问。4. 依据卫生部接着医学教化精神,激励护士主动参与在职教化,激励护理人员利用网络等途径进行提高学历水平的学习,激励护理人员进行心理询问等边缘学科学问的学习。同时达到每年25学分(1类+2类)
8、的要求。六、做好教学、科研及对口支援工作。1. 做好临床带教工作。指派阅历丰富、素养高的主管护师或护师负责新护士、进修护士、实习生的带教工作,使其具有护理平安的意识,驾驭精神科常见疾病的临床表现及护理要点、健康教化、工作流程。2. 护理部做好新护士、进修护士的岗前培训工作,不定期检查带教质量,定期召开评学评教会,听取带教老师与进修生、实习生的看法,相互传授、沟通教学阅历。3. 抓护理人员的科研意识,激励护理人员学习科研方法,阅读护理杂志,主动撰写论文,争取科研立项。4、依据医院总体部署,选派专家对基层单位进行帮扶指导。七、拟举办的会议、讲座。1. 拟定于20xx年6月举办“山东省第九届精神科护
9、理学术沟通会”。2. 迎接、庆祝“5.12”护士节,并举办相应的有意义的活动。精神科工作安排2新的一年中,我院护理工作将仔细贯彻国家卫生工作的各项方针政策,根据20xx年全省医政工作要点的要求,以开展“优质护理服务示范工程活动”为契机,以我院开展的“作风、纪律、秩序专项整治活动为动力,进一步加强护理管理,不断规范护士行为,改善服务看法,提高护理质量,打造优质护理服务品牌。制定详细安排如下:一、加强护理平安工作,提高护理人员平安意识,从护理角度尽最大可能的保障患者平安。1. 护理平安工作是精神科临床护理的首要工作,也是重点工作。护理平安工作的核心是保障患者生命平安。因此,护理部将通过召开护士长会
10、议及召开护士大会等形式对护理人员进行平安教化,提高护理人员平安意识,使护理人员充分相识到护理平安工作的重要性。2. 充分调动各级护理人员学习法律学问的主动性、自觉性,各病区建立以护士长为主导的学习网链,重点学习相关法律、法规、医院规章制度等内容。以全国卫生系统出现的主动因素、工作亮点为学习目标,以反面新闻、典型案例为告诫点,总结阅历教训,做到引以为戒,促进护理工作的良性发展。3. 对于病区环境潜在的担心全因素,护士长应着力解决,刚好向相关科室反映,与相关科室协调,假如无法解决,应做好相关记录并上报。4. 对于患者病情的改变及处理,应主动对待,从护理角度为患者做好各项平安工作,主动主动解除危急因
11、素,同时做好自我防护。二、进一步开展优质护理服务示范工程活动,总结优质护理服务工作阅历,增加优质护理服务示范病房数量,创建优质护理服务品牌。20xx年实行了优质护理服务示范工程创建工作,2、3、5三个病区首先进行“示范病房”工作试点,也都呈现各自的特点和突破,示范病区创建工作进展顺当, 20xx年将在总结阅历基础上,进一步开展优质护理服务示范工程活动。1. 主动响应卫生厅号召,扩大优质护理服务示范范围,增加示范病区数量,争取上半年开展优质护理服务示范病房数量达到40%以上。2. 推广示范病区的优质护理服务阅历。通过召开阅历沟通会、座谈会,或利用其它形式如院报、卫生厅网等不同途径宣扬“开展优质护
12、理服务活动”的好阅历、好做法。3. 不断查找优质护理服务示范工程活动进行过程中出现的不足和薄弱点,不断补充和完善现有示范病区的工作,作为其它病区开展示范活动的借鉴。三、加强护理质量限制,不断完善检查标准,加大检查力度,促进各项规章制度和岗位职责的落实。1. 进一步落实护理部科护士长(质控小组)护士长三级管理职能,做到责任明确,逐级负责。尤其加大对护士长的管理,做好基础质量的限制,定期督查护士长的质检状况。2. 加大护理管理力度,各级护理管理人员根据各自分工,定期对病区管理、基础护理、护理文书、医德医风、岗位职责等进行检查督导,并严格执行护理质量管理标准。3. 加强对护理规章制度执行状况的督查,
13、重点强化核心制度,对新增规章制度结合临床实际状况进行不断论证、完善,使之更合法、符合临床实际状况,起到指导、爱护、律我的作用。4. 建立检查、反馈机制,每季度召开一次护理质量专题讲评会,分析存在的问题,提出解决问题措施,限期改正,促进护理质量的持续改进。四、加强健康教化工作的落实,重点突出告知义务工作。在患者入院、住院、出院的整个过程中,仔细实施健康教化,尤其是各项护理工作的告知义务,应向患者及家属进行具体的介绍、说明,以取得患者和家属的理解、协作。病区护理人员应在护士长的指导下,在资深护理人员的带动下,仔细、详细、具体地向患者及家属进行健康宣教。严格落实岗位责任制,对健康教化落实不到位者以及
14、对分管病人健康教化落实不到位者,赐予教化、指责,责令其改正,并严格根据质控标准进行处理。通过健康教化,提升护理服务品质,改善护理服务形象。五、加强护理人员的在职教化,提高护理人员学问技能水平,提高护士素养。护理行业是终生修习的职业,夯实基础、加强在职教化必不行少。1. 制定与落实各级护理人员业务培训和三基考核安排(内容包括:规章制度、岗位职责、法律法规、专业理论、操作技能、医德医风等),落实分层次培训,提高专业理论水平,提高操作技能水平。达到制度、职责必需驾驭,专业理论重点驾驭,操作技能过关。2. 定期进行护理业务讲座:主动组织护理新理论、新技术、新方法的学习讲座,护理部每季度组织12次全院性
15、业务学习;每病区/科室每月组织1次科内业务讲座,实时总结临床阅历;每周提问一次(尤其对于年轻护士)。3. 争取领导支持,选派护士长和护理骨干外出进修学习或参与各种会议和短训班,以开阔视野,增长学问。4. 依据卫生部接着医学教化精神,激励护士主动参与在职教化,激励护理人员利用网络等途径进行提高学历水平的学习,激励护理人员进行心理询问等边缘学科学问的学习。同时达到每年25学分(1类+2类)的要求。六、做好教学、科研及对口支援工作。1. 做好临床带教工作。指派阅历丰富、素养高的主管护师或护师负责新护士、进修护士、实习生的带教工作,使其具有护理平安的意识,驾驭精神科常见疾病的临床表现及护理要点、健康教
16、化、工作流程。2. 护理部做好新护士、进修护士的岗前培训工作,不定期检查带教质量,定期召开评学评教会,听取带教老师与进修生、实习生的看法,相互传授、沟通教学阅历。3. 抓护理人员的科研意识,激励护理人员学习科研方法,阅读护理杂志,主动撰写论文,争取科研立项。4、依据医院总体部署,选派专家对基层单位进行帮扶指导。七、拟举办的会议、讲座。1. 拟定于20xx年6月举办“山东省第九届精神科护理学术沟通会”。2. 迎接、庆祝“5.12”护士节,并举办相应的有意义的活动。精神科工作安排3依据上级文件的任务要求,结合本辖区精神卫生工作的实际状况,加强社区精神卫生服务,进一步规范精防康复工作制度,深化开展精
17、神卫生学问宣扬,加强以法管理,确保社区稳定,实现人人享有精神卫生保健服务,特制订本安排:一、加强精神卫生工作组织建设;加强领导力度,切实把精神卫生工作纳入日常工作。依据机构人员变动状况,刚好调整领导小组成员和精防看护网人员并对精防看护网成员进行精神卫生学问培训,提高整体看护水平,确保精神卫生工作有序、深化开展。二、健全、完善各项管理制度;执行重点精神病患者监护责任制度,对易肇事肇祸、影响社会治安的患者刚好签订监护责任书,落实亲属监护人,履行监护职责,提高监护实效。三、落实“四疗一教化”的康复工作;提高精神病患者社区康复实效。社区医生及居委会精神卫生工作人员对辖区内精神病人做好定期随访、动态管理
18、、督促就医服药,加强家庭康复指导,做好评估工作。四、加强精神卫生学问培训与宣扬;支配对居委会精神病防治康复成员、社区户籍制医护人员的精神卫生学问培训,提高对辖区精神病患者的监护技能和康复专业技术服务实力。细心组织“4月7日、10月10日世界精神卫生日”和“助残日”的宣扬活动,普及精神卫生学问。加强法制观念,反对卑视精神病患者,为精神病患者回来社会创建良好的社会氛围。五、加强“节日”和“重大活动”期间精神病患者的监护和管理,对有肇事肇祸苗子的患者,刚好按有关政策落实经费送院治疗,严防精神病人肇事肇祸的发生,确保社区治平稳定。六、做好摸底调查,建档立卡,全面精确驾驭我乡精神病患者基本状况,重症轻症
19、,阵发性,先天性,后天性病人,因疾病或家庭遗传性引起精神病和各种疾病引起的病史调查,并按规定时间填写各种调查报表。七、筛查重症患者,解除关锁,回来社会,普及精神病卫生学问,创建接纳精神病人的良好社会环境,为精神病人就业供应机会。八、增加精神卫生康复工作经费的.管理,加强帮困力度,用足用好政府实惠政策,做好帮困解困工作;对精神病患者家庭有经济困难者,每逢重大节日赐予肯定补助,其子女赐予开学补助,以减轻其家庭经济负担。九、仔细做好社区精神卫生工作的监督考核、评估,各类统计报表上报刚好、完整、规范、正确十、加强人员培训,提高人员素养,运用全国基层精防康复工作人员统一培训教材,以卫生院为龙头,对社区卫
20、生服务站、乡村医生和志愿工作者及家属进行培训。精神科工作安排4一、成立组织,加强领导:为加强对精神病患者的管理,我院成立了重症精神病人管理小组,组长由院长周兴奎兼任,公卫科科长李晓红任副组长,成员有吕建华、张康、范瑞琳及各村医组成。领导小组全面负责重性精神疾病工作领导、检查、协调。二、年度工作目标:普及精神疾病防治学问,提高对重性精神疾病系统治疗的相识。以镇为单位重性精神疾病患者检出率达到3.5以上,管理治疗网络覆盖率达70%,登记患者网络录入率达到100%,规范管理率达到95%以上,全年对纳入管理的重性精神病按着进行1次健康体检,随访不少于4次,在管患者病情稳定率达到60%以上。三、主要工作
21、内容1、管理人员培训:根据实施方案和技术规范要求,做好精神病管理人员培训。制定培训工作安排,分期分批、有安排有步骤地组织精神病防治专业人员、患者家属等相关人员培训,提高工作人员技术水平和管理实力,增加患者家属护理、村委会人员相关学问与技能。2、为精神病人建立健康档案进行康复指导。刚好为每一名新发觉患者建立健康档案,建档登记的内容包括患者及监护人姓名和联系方式等基本状况、患者精神疾病家族史、初次发病时间、既往诊断和治疗状况、既往主要症状、生活和劳动实力、目前症状、服药依从性、自知力、社会功能状况、康复措施、总体评价及后续治疗康复看法等。加强宣扬,激励和帮助患者进行生活功能康复训练,指导患者参加社
22、会活动,接受职业训练。与病人家属进行沟通,发放精神病科普宣扬资料,讲解精神病人护理学问,消退社会对精神疾病的卑视和误会。3、精神病人的发觉:接受过重性精神病患者管理培训村医与中心医生通过合作医疗报销,不定期对辖区人口进行调查,收集在医疗机构进行明确诊断的重性精神病患者信息,对发觉新患者下列患者(重性精神疾病主要包括精神分裂症、双向障碍、偏执性精神病、分裂情感障碍、癫痫所致精神障碍、重性精神发育迟滞等。发病时,患者丢失对疾病的自知力或者对行为的限制力,并可能导致危害公共平安和他人人身平安的行为,长期患病者可以造成社会功能严峻损害),并做初步筛查工作,明确的建立管理档案,纳入规范化管理。不明确诊断
23、的重性精神病,但有危急性倾向的人员信息,再建议其马上到专业机构诊断治疗的同时,上报上级精神病防治专业机构。4、定期随访:对于纳入管理的患者,每年至少随访4次,并进行分类干预,每次随访的主要目的是供应精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息,督导患者服药,防止复发,刚好发觉疾病复发或加重的征兆,赐予相应处置或转诊,并进行危机干预。对病情不稳定的患者,在现用药基础上按规定剂量范围进行调整,必要时与原主管医生联系或转诊至上级医院;对伴有躯体症状恶化或药物不良反应,应将患者转至上级医院。5、健康教化、康复指导:加强宣扬,激励和帮助患者进行生活功能康复训练,指导患者参加社会活动,接受职业训练。与病人家属
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