《氓》课件20张--统编版高中语文选择性必修下册.pptx

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1、诗经诗经“六义六义”风、雅、颂、赋、比、兴风、雅、颂、赋、比、兴诗经诗经按乐曲分为按乐曲分为“风风”、“雅雅”、“颂颂”三部分：三部分：“风风”指指“国风国风”，民间歌谣；，民间歌谣；“雅雅”分分“大雅大雅”和和“小雅小雅”，宫廷乐曲；，宫廷乐曲；“颂颂”分分“周颂周颂”、“鲁颂鲁颂”、“商颂商颂”，祭祀乐曲。，祭祀乐曲。诗经诗经常用的表现手法：常用的表现手法：赋：赋：“敷陈其事而直言之敷陈其事而直言之”，包括，包括陈述和铺排陈述陈述和铺排陈述；比：比：“以彼物比此物以彼物比此物”，即，即比喻比喻；兴：兴：“先言他物以引起所咏之辞先言他物以引起所咏之辞”，即借助其他事物为，即借助其他事物为所所

2、咏之内容作咏之内容作铺垫铺垫。氓氓诗经诗经恋恋婚婚弃弃定、嫁、耽、变、悼、决定、嫁、耽、变、悼、决检查预习检查预习自读本诗，请用最简洁的文字概括本诗内容。自读本诗，请用最简洁的文字概括本诗内容。请找出对请找出对“氓氓”的各种称呼。的各种称呼。氓氓氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。之蚩蚩，抱布贸丝。子子送送子子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子子无良媒。无良媒。请请子子无怒，秋以为期。无怒，秋以为期。尔尔尔尔卜尔筮，体无咎言。以卜尔筮，体无咎言。以尔尔车来，以我贿迁。车来，以我贿迁。士士女也不爽，女也不爽，士士贰其行。贰其行。士士也罔极，二三其德。也罔极，二三其德。尔尔及及尔尔偕老，老使

3、我怨。偕老，老使我怨。这些称呼分别出现男女双方感情经历的什么阶段？这些称呼分别出现男女双方感情经历的什么阶段？试着从称呼的变化去感受女主人公的情感变化。试着从称呼的变化去感受女主人公的情感变化。氓：那个人（民）氓：那个人（民）相逢（关系未定，矜持）相逢（关系未定，矜持）子：对男子的敬称子：对男子的敬称相恋（相恋（尊重客气，相敬如宾尊重客气，相敬如宾）尔：你尔：你迎娶（比迎娶（比“子子”少了敬称，多了随意，甜蜜）少了敬称，多了随意，甜蜜）士：男子士：男子婚变（感情疏远，苦、悲）婚变（感情疏远，苦、悲）尔：你，你这样的人尔：你，你这样的人决绝（清醒、坚强）决绝（清醒、坚强）在这场重大的人生变故中，

4、你能看出女主人公有着怎样在这场重大的人生变故中，你能看出女主人公有着怎样的性格特征？的性格特征？1、热情、热情送子涉淇，至于顿丘送子涉淇，至于顿丘2、慎重、慎重非我愆期，子无良媒非我愆期，子无良媒3、迁就、迁就将子无怒，秋以为期将子无怒，秋以为期4、痴情、痴情不见复关，泣涕连连；既见复关，载笑载言不见复关，泣涕连连；既见复关，载笑载言5、反思、反思士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也6、勤劳、勤劳三岁为妇，靡事劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣三岁为妇，靡事劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣7、忍耐、忍耐二三其德；嘻其笑也二三其德；嘻其笑也8、坚强、坚强反是不思，亦已焉哉反

5、是不思，亦已焉哉性格决定命运，性格主宰人生。性格决定命运，性格主宰人生。探究：探究：氓氓中的女主人公为什么被遗弃？中的女主人公为什么被遗弃？1、士之变心说。士之变心说。“士贰其行士贰其行”“士也罔极，二三其德士也罔极，二三其德”。2、年老色衰说。年老色衰说。“三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。”年老色年老色衰，引起衰，引起“士士”的变心。的变心。3、社会制度说。社会制度说。“自我徂尔，三岁食贫。自我徂尔，三岁食贫。”到到“言既遂矣，至于暴矣。言既遂矣，至于暴矣。”由贫富的变化引发婚姻危机，可以看出当时的婚姻制度是由贫富的变化引发婚姻危机，可以看出当

6、时的婚姻制度是建筑在经济之上。建筑在经济之上。4、社会道德说。、社会道德说。“兄弟不知，咥其笑矣兄弟不知，咥其笑矣”这是由当时的社会风俗、人们的这是由当时的社会风俗、人们的爱情观所造成的。男尊女卑的道德观念导致对女性命运的冷爱情观所造成的。男尊女卑的道德观念导致对女性命运的冷酷。酷。“乃生男子，载寝之床，载衣之裳，载弄之璋。乃生男子，载寝之床，载衣之裳，载弄之璋。其泣喤喤，朱芾斯皇，室家君王；其泣喤喤，朱芾斯皇，室家君王；乃生女子，载寝之地，载衣之裼，载弄之瓦。乃生女子，载寝之地，载衣之裼，载弄之瓦。无非无仪，唯酒食是议，无父母诒罹。无非无仪，唯酒食是议，无父母诒罹。”诗经诗经小雅小雅斯干斯干

7、如若生了个儿郎，就要让他睡床上，给他穿上好衣裳，让如若生了个儿郎，就要让他睡床上，给他穿上好衣裳，让他玩璋。他的哭声多洪亮，朱红色的蔽膝真鲜亮，将来准他玩璋。他的哭声多洪亮，朱红色的蔽膝真鲜亮，将来准是诸侯王。是诸侯王。如若生了个姑娘，就要让她睡地上，把她裹在襁褓中，玩如若生了个姑娘，就要让她睡地上，把她裹在襁褓中，玩着纺轮。这女孩长大后是一个干家务的好能手，既不让父着纺轮。这女孩长大后是一个干家务的好能手，既不让父母生气，又善事夫家，被人赞许为从不惹是非的贤妻良母。母生气，又善事夫家，被人赞许为从不惹是非的贤妻良母。看不见的看不见的“手手”谁偷走了我的爱情？谁偷走了我的爱情？氓氓之之婚姻破裂

8、婚姻破裂士之变心士之变心社会道德社会道德社会制度（经济）社会制度（经济）年老色衰年老色衰现代婚姻破裂结结 论论一、婚姻中的女子应当保持独立的经济状态和人格尊严。一、婚姻中的女子应当保持独立的经济状态和人格尊严。二、婚姻必须用爱情维系，且女子应当保持自已的个人魅力。二、婚姻必须用爱情维系，且女子应当保持自已的个人魅力。三、作为男子，应该有守护爱情的终生理念。三、作为男子，应该有守护爱情的终生理念。独立的人格与个性魅力是我们应该一生保持的。氓这首叙事诗表现了女主人公从相逢、相恋、氓这首叙事诗表现了女主人公从相逢、相恋、_、被弃到被弃到_的生活经历和饮恨感情的生活经历和饮恨感情,鲜明地塑鲜明地塑造了

9、一个造了一个_、_和和_的妇女形象。揭露批的妇女形象。揭露批判了当时社会判了当时社会_现象。现象。婚嫁、决绝婚嫁、决绝热情、勤劳、坚强热情、勤劳、坚强男女不平等男女不平等表里不一：表面换丝，实际上商量婚事。表里不一：表面换丝，实际上商量婚事。喜怒无常：女子未马上答应婚事，氓十分生气。喜怒无常：女子未马上答应婚事，氓十分生气。狡猾心计：连同女子的财务一起用车拉走。狡猾心计：连同女子的财务一起用车拉走。三心二意：不再喜欢女子，感情一变再变，对爱情三心二意：不再喜欢女子，感情一变再变，对爱情也没有标准。也没有标准。残暴凶恶：动不动就凶恶起来对女子大打出手。残暴凶恶：动不动就凶恶起来对女子大打出手。从

10、女主人公的爱情悲剧，看氓的性格。从女主人公的爱情悲剧，看氓的性格。拓展提升：拓展提升：在很多爱情故事里，男主人公都有名字，如在很多爱情故事里，男主人公都有名字，如孔孔雀东南飞雀东南飞中的焦仲卿，中的焦仲卿，梁山伯与祝英台梁山伯与祝英台中的梁山中的梁山伯，伯，孟姜女哭长城孟姜女哭长城中的万喜良，中的万喜良，西厢记西厢记中的张中的张珙等，这首诗为什么不给男主人公取个名字呢？珙等，这首诗为什么不给男主人公取个名字呢？真情永远只是个例，故能被人牢牢铭记，而负心忘义真情永远只是个例，故能被人牢牢铭记，而负心忘义之人却比比皆是。所以，这个女子所遇到的命运不是一个之人却比比皆是。所以，这个女子所遇到的命运不

11、是一个人两个人，而是一群人，一批人，甚至是几代人。这个女人两个人，而是一群人，一批人，甚至是几代人。这个女主人公的可敬之处，就在于她不愿屈服，而是敢于抗争，主人公的可敬之处，就在于她不愿屈服，而是敢于抗争，勇于把握个人命运，勇敢追求独立幸福的生活。勇于把握个人命运，勇敢追求独立幸福的生活。如何理解如何理解“淇水淇水”？1、“送子涉送子涉淇淇，至于顿丘，至于顿丘”初涉爱河，甜蜜幸福；初涉爱河，甜蜜幸福；2、“淇水淇水汤汤，渐车帷裳汤汤，渐车帷裳”泪水如淇水浩荡，象征女泪水如淇水浩荡，象征女子被休后悲伤之泪；子被休后悲伤之泪；3、“淇淇则有岸，隰则有泮则有岸，隰则有泮”对比，比喻痛苦无边，回对比，

12、比喻痛苦无边，回头是岸。头是岸。异中求同，同中求异。异中求同，同中求异。这场爱情悲剧的见证者。这场爱情悲剧的见证者。试概括第三章的开头是什么写法试概括第三章的开头是什么写法?比兴手法比兴手法桑之未落桑之未落,其叶沃若。其叶沃若。于嗟鸠兮于嗟鸠兮,无食桑葚！无食桑葚！以桑叶新鲜有光泽，比喻女子青春年华；以鸠以桑叶新鲜有光泽，比喻女子青春年华；以鸠鸟不要贪吃桑椹喻女子不要贪恋男人。写出了这位鸟不要贪吃桑椹喻女子不要贪恋男人。写出了这位女子内心的痛苦，这显然是婚后生活的教训。女子内心的痛苦，这显然是婚后生活的教训。桑之落矣桑之落矣,其黄而陨。其黄而陨。这开头也是这开头也是比兴手法比兴手法,以其落叶就

13、要掉下以其落叶就要掉下,比喻比喻女子年老色衰女子年老色衰,就要被甩就要被甩!盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的漫漫人生，我要采撷世间最重的毅力。毅力。春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹；人生一世，应留下人生一世，应留下风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。垂髫：三四岁垂髫：三四岁八九岁八九岁总角：八九岁总角：八九岁十三四岁十三四岁豆蔻：十三四豆蔻：十三四十五六岁十五六岁束发：男子十五岁束发：男子十五岁弱冠：男子二十岁弱冠：男子二十岁而立：三十岁而立：三十岁不惑：四十岁不惑：四十岁知天命知天命花甲花甲古稀古稀耄耋耄耋期颐期颐