《茶馆（节选）》课件--统编版高中语文选择性必修下册 (1).pptx

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1、老舍茶馆茶学习目标1.了解茶馆内容，把握本剧独特的结构特征和主要表现手法，体会当代话剧的特点。2.研习舞台语言，品析面貌各异的人物形象，感受和理解剧本所体现的历史感。3.研习品味剧中“嘎嘣儿脆”的京味语言。穷，使我好骂世；刚强，使我容易以个人的感情与主张去判断别人；义气，使我对别人有点同情心。有了这点分析，就很容易明白为什么我要笑骂，而又不赶尽杀绝。我失了讽刺，而得到幽默。据说，幽默中是有同情的。我恨坏人，可是坏人也有好处；我爱好人，而好人也有缺点。老舍作者及背景老舍（18991966），原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家，语言大师，被誉为“人民艺术家”。他以小说、剧作和曲艺著称于世，在散

2、文、诗歌、杂文方面也取得了卓越的成就。其代表作有长篇小说骆驼祥子四世同堂等，剧本有茶馆龙须沟。其他重要作品还有长篇小说牛天赐传鼓书艺人我这一辈子月牙儿方珍珠等。茶馆是老舍1956至1957年间的作品。老舍写茶馆，本来是想要配合时政宣传的。中华人民共和国第一部宪法在1954年颁布，作者抚今追昔感慨不少，觉得该写个说明新宪法得来不易的戏，用来教育青少年。于是，1956年他动笔写了一个4幕6场的话剧，戏里人物众多，由光绪年间一直写到新中国成立前夕，戏里的主要人物是兄弟3人。老舍把初稿拿到北京人艺，读给院长曹禺、总导演焦菊隐等人，征求意见。曹禺他们感觉，这部作品最精彩的，是第1幕第2场发生在一家旧茶馆

3、里的戏，觉得应当以这场戏作基础，另起炉灶，写个描绘旧时代社会面貌的戏。老舍痛快地接受了这个建议，当即表示：3个月后交剧本！期限一到，茶馆新作果然有了。经过跟导演、演员们的切磋磨合，这部新作真的大功告成了。剧本的最终完成稿，彻底放弃了正面展现革命斗争的场景，成了一部由往昔岁月市井生活画面组合起来的社会风情大戏。话剧话剧是以对话和表情动作为主要表现手段的戏剧。话剧在中国是一种年轻的戏剧样式，最早出现在辛亥革命前夕，当时称“文明戏”。“五四运动”后欧洲戏剧开始传入中国，中国现代话剧兴起，1928年由著名戏剧家洪深提议定名“话剧”。著名的话剧有雷雨日出屈原茶馆等。任务一：了解茶馆内容，把握本剧独特的结

4、构特征和主要表现手法，体会当代话剧的特点。1.查阅茶馆全剧，了解全剧的内容及其结构。茶馆结构上分为三幕，围绕着老北京裕泰茶馆这个舞台，展示了从清末到北洋军阀时期再到抗战胜利以后的50年间，北京的社会风貌和各阶层不同人物的生活变迁。每一幕写一个时代，北京各阶层的三教九流人物，出入于这家大茶馆，全剧展示出来的是一幅幅气势庞大的历史画卷，形象地说明了旧中国的必然灭亡和新中国诞生的必然性。第一幕1898年，戊戌变法失败。一个初秋的上午，裕泰茶馆开始营业，掌柜王利发兴致勃勃地坐在柜台上。三三两两的旗人，遛够了鸟儿，走进茶馆来歇腿、喝茶。有两位茶客唱着京戏，另外几个围着桌子观赏瓦罐中的蟋蟀。茶馆中到处贴着

5、“莫谈国事”的纸条。可是常四爷偏要谈谈国事。他痛恨洋人，痛恨那些吃洋饭、讲洋话的人，也看不起在营里当差的二德子之流。他因一句“大清国要完”，被两个特务宋恩子和吴祥子抓去，送进了监狱。相面骗人的唐铁嘴来讨碗茶喝，说媒拉纤的刘麻子也来了，要把康六的十五岁的女儿康顺子卖给七十多岁的庞太监当老婆。主张实业救国的秦仲义走进来，说什么要办工厂，搞维新。第二幕民国初年军阀混战时期。这时裕泰茶馆渐趋衰落，茶馆主人王利发积极迎合潮流实行改良，却仍然难以维持下去。主要上场人物：王利发、常四爷、王淑芬、刘麻子、唐铁嘴、松二爷、宋恩子、吴祥子、李三、康顺子等。小茶馆展现出一幅兵荒马乱、日益衰败的社会画面：常四爷出狱；

6、康顺子母子逃出宫；拉皮条的刘麻子被稀里糊涂砍了头；两个逃兵想合娶一个老婆；茶馆生意清淡，面积缩小，苦心经营，试图改良，“改良”后还未开张就厄运临头，特务、巡警、兵痞就接二连三来敲诈勒索，宋恩子、吴祥子摇身一变又成了军阀的走狗。第三幕抗日战争胜利，国民党特务和美国兵在北京横行。这时的裕泰茶馆更加破败，只有“莫谈国事”的纸条写得更多，字也写得更大。康妈妈正在商量去西山找康大力，由小刘麻子介绍来当女招待的小丁宝，也走进茶馆与老掌柜攀谈。小刘麻子向小唐铁嘴炫耀着他那一套拐骗妇女的缺德计划，被国民党党部雇用的打手小二德子跑到茶馆来抓人，庞四奶奶则来恐吓王利发，让他交出康顺子。包办满汉全席的有名厨师被迫到

7、监狱去蒸窝窝头，出名的评书艺人一次挣不上三个杂合面饼子钱，常四爷的生活更加艰苦，秦仲义的工厂被抢走，王利发的茶馆也将被人霸占。这时，常四爷、秦仲义相继来到茶馆，找阔别多年的老掌柜谈心。他们互诉不幸，含着眼泪为自己撒起了纸钱。这时，茶馆里的灯光渐渐暗下去了，而大街上的阳光却渐渐明亮起来。2.阅读本文节选的第一幕，小组合作探究，分清层次。节选部分包括舞台说明和正文部分。舞台说明部分：交代时间、地点、茶馆的布置、当时的市井生活状况、鸽子之争事件。正文分为六个层次：第一层：官兵施威常四爷VS二德子、马五爷第二层：农民卖女康六VS刘麻子 第三层：救民意见秦二爷VS常四爷第四层：秦庞斗嘴秦二爷VS庞太监第

8、五层：常松被捕常四爷VS宋、吴第六层：太监买妻庞太监VS康顺子3.卷轴式结构：采用横断面的手法，用众多的人物的命运和事件，组成多个戏剧的片段，再汇成不同的时代的众多剪影，来反映复杂的社会和人生。小组合作探究，研习第一幕的卷轴式结构特征。（1）在茶馆（节选）部分，作者有意避开了戊戌变法本身，专写其“后”，这样一来剧情不会受事件的制约，作者可以编织更加丰富的内容。六个层次形成六个不同的横断面，展示了十分广阔的生活画面。（2）本文情节发展十分新颖，打破了“一人一事”为情节发展主线，借鉴“立主脑、减头绪”的传统戏剧手法，将不同人物的一个个戏剧片段巧妙地连缀起来。一方面，这一幕没有一个完整的故事情节；另

9、一方面，从戏一开场王利发与唐铁嘴之间的对白开始，戏剧冲突就接连不断。这些冲突是散点式的，并不集中在一两个人物身上；它们连缀在一起，又共同构成历史和社会的尖锐矛盾，让观众清晰地看到那个时代的本质。1.选取人物王利发的语言，小组合作探究，概括王利发的形象特征。（1）继承了其父“多说好话、多请安，讨人人的喜欢”的处世哲学。“人缘儿顶要紧多说好话，多请安，讨人人的喜欢。”对唐铁嘴轻蔑讨厌，也宁愿“送给你一碗茶喝”。“哥儿们，都是街面上的朋友，有话好说。”“有您在我这儿坐坐，我脸上有光！”任务二：研习舞台语言，品析面貌各异的人物形象，感受和理解剧本所体现的历史感。（2）精明、干练、谨慎、委曲求全，善于应

10、酬，也善于经营，善于改良。“好在照顾主儿都是我父亲的老朋友，我有不周到的地方，都肯包涵，闭闭眼就过去了。”（善于应酬）“二爷，您说得对，太对了！可是，这点小事用不着您分心。”（精明圆滑）（3）胆小怕事，明哲保身“诸位主顾，咱们还是莫谈国事吧！”“这路事儿太多了，太多了！谁也管不了！”总结：王利发，充分显示了一个小商人的精明、干练，他既圆滑又胆小怕事，他的性格是复杂的，对现实社会也有不满，但又深受剥削阶级的影响。尽管王利发善于经营，不断改良，最终也没能逃脱破产的命运。2.选取人物常四爷、松二爷、秦仲义的语言，小组合作探究，概括这三个人物的形象特征。常四爷：常四爷是旗人，在满清时吃皇粮。但是他对腐

11、败的清王朝不满，对洋人更加痛恨。第一幕中因一句“大清国要完”被抓起来，坐了一年的监狱。出狱后参加义和团，以后又凭力气靠卖菜为生。他正直，善良，敢作敢为，富有正义感。他不讳言他的不满，对抓过他的特务仍然很强硬，对正在发愁的王利发则雪中送炭。就是这样一个人，最后也穷困潦倒，绝望地喊出：“我爱咱们的国呀，可是谁爱我呢？”这个形象代表了不甘受奴役的中国人，反映出旧中国人民的反抗情绪。松二爷：松二爷也是个旗人，心眼好，但胆小怕事，懒散而无能。清朝灭亡前，他游手好闲，整日喝茶玩鸟。清亡后，“铁杆庄稼”没有了，但他仍然留恋过去的生活，不愿自食其力。他宁愿自己挨饿，也不让鸟儿饿着，一提到鸟就有了精神，最后终于

12、饿死。这是一个没有谋生能力的旗人的典型，反映了中国封建社会的腐朽。秦仲义：秦仲义是裕泰茶馆的房东，是维新运动后出现在政治舞台上的新生民族资本家。他年轻时血气方刚，态度傲慢，目空一切，甚至敢于同有权有势的庞太监做斗争。他有一个自认为很远大的理想，就是“实业救国”。他天真地认为，可以用经济竞争的手段，把国家经济命脉掌握在中国人手里，就能战胜洋人，救国救民。但他惨淡经营了几十年的“实业”却被国民党政府没收了，心如死灰的他，到老年却悟出了这样一个荒唐的“道理”：“有钱呀，就应该吃喝嫖赌，胡作非为，可千万别干好事！”在这一人物身上，体现了民族资产阶级既有斗争性又有软弱性，既有干事业的狂热一面，又有在挫折

13、面前软弱灰心一面的特点。3.常四爷既是当时社会的参与者，也是旁观者。小组合作探究，研习从常四爷的视角分析作品反映的社会生活。（1）作为参与者，常四爷经历了以下事件：鸽子之争（王利发、唐铁嘴、松二爷、常四爷、二德子、马五爷）反映了清末豪门骄奢，官欺百姓，流氓狂妄，官怕洋人的社会生活。救民意见（王利发、秦仲义、唐铁嘴、小妞、乡妇、李三、常四爷）反映了穷人活不下去，经济崩溃，有识之士发现救国道路的社会生活。常松被铺（松二爷、常四爷、宋恩子、吴祥子、黄胖子、众、王利发）反映了黑暗世道下特务密布，好人遭殃的社会生活。（2）作为旁观者，常四爷看到了以下事件：农民卖女（刘麻子、常四爷、康六、松二爷、黄胖子、

14、二德子、李三、老人）反映了洋势力入侵，导致农村经济破产，乡下生活民不聊生，刘麻子所代表的恶势力横行的社会生活。秦庞斗嘴（庞太监、秦仲义、王利发、刘麻子、茶客甲乙丙丁、唐铁嘴）反映了变法失败，封建腐朽的顽固势力气焰嚣张，也让人看到维新运动脱离民众，底气不足的社会生活。任务三：研习品味剧中“嘎嘣儿脆”的京味语言。茶馆一启幕，浓浓的京味儿伴着屡屡茶香，迎面扑来。“玩鸟的人们，每天在遛够了画眉、黄鸟等之后，要到这里歇歇腿，喝喝茶，并使鸟儿表演歌唱有事无事都可以来坐半天。在这里，可以听到最荒唐的新闻奇怪的意见在这里也可以听到有两位茶客，不知姓名，正眯着眼今天又有一起打群架的据说是为了争一只家鸽”这一切所

15、描绘出的洋洋大观的场面，着实让人接应不暇，纵然是那些并未亲眼目睹过茶馆生活的当代北京人，观看了这浓郁、别具地方风情的展示，也会脱口说出这是北京的茶馆文化。作为一部剧本，各色人物的台词是书中最大的亮点。这些台词充分体现出北京的特色。小组讨论，合作探究，分析茶馆中的京腔京味。1.动词的脆爽运用茶馆中许多单音节动词，地道、干脆、敞亮，京腔京韵十足。比如说秦仲义向王掌柜催租时，有这样一段对话：秦仲义你这小子！比你爸爸还滑！哼，等着吧，早晚我把房子收回去！王利发您甭吓唬着我玩，我知道您多么照应我，心疼我，决不会叫我挑着大茶壶，到街上卖热茶去！王利发这个“甭”字，用词短促，带劲儿，直接显现出北京话动词使用

16、的鲜明特征：干脆利落、有力度、直爽而不啰嗦。2.儿化的感性流露儿化作为北京话最突出的方言特征之一，带有很强的口语色彩。儿化韵弱化了浓重的鼻音和铿锵生硬的语言，使整个京腔带着一股卷舌味，十分溜达。儿化词的溜达感，极能流露出老北京人居住在皇城附近，天子脚下，浑身上下那种闲适优雅、精致情趣的派头。有些词语本无所谓褒奖，无所谓贬责，在字词后面搁一个“儿”字，那心境可大不相同。比如说，爱鸟的松二爷曾吐言：“嗻，还是黄鸟！我饿着，也不能叫鸟儿饿着！（有了点精神）你看看，看看，（打开罩子）多么体面！一看见它呀，我就舍不得死啦！”“鸟”本是一个中性词，不带有任何偏袒色彩，将其儿化后，便表现出明显的偏爱、亲昵之

17、意。这声亲切的“鸟儿”，将松二爷那种讲究体面，附雅风俗的模样一览无余，同时这也是老北京人那种“有钱的真讲究，没钱的穷讲究”的风采再现。3.名词的黑色幽默在老舍先生笔下，生活在社会底层的人民，以彼此戏谑调侃的方式来应付惨淡的人生，夹杂着几分玩世不恭的幽默天性。令人们初读时捧腹大笑，再读时沉重苦涩，三读时唯余沉默。最典型的一个名词就是“您”。“您”在茶馆中使用的比重相当高。第二人称“您”，带有一种北京人官话客套的成分，透露出人与人之间疏远、等级，在权势对立关系中，产生一种讽刺之义。比如，当宋恩子催迫王掌柜交账时：宋恩子你嘴里半句实话也没有！不对我们说真话，没有你的好处！王掌柜，我们出去绕绕；下月一

18、号，按阳历算，别忘了！王利发我忘了姓什么，也忘不了您二位这回事！当宋恩子离开茶馆前提醒王利发，王掌柜这句回复很具有反讽幽默的效果。“这回事”其实是讽刺二人办的不是人事。尤其是这个“您”字的使用，语言貌似恭敬，其实充满了愤恨。老舍先生是“京味小说”的奠基人，他的这篇经典之作茶馆，透露着浓浓的京味儿气息：他的遣词造句，和谐有致、重轻有度、节奏明快、简单但有劲，十分讲究音韵之美，有律动感。老舍先生写出的北京话是地道的北京话，更是经过加工了的艺术化了的北京话，其语言完美地呈现出老舍先生独特的京味儿语言风格：通俗、幽默中透着精辟、深刻，将老北京风范呈现得淋漓尽致。课堂小结茶馆以老北京裕泰茶馆为舞台，用茶馆里各色人物个人生活的变化，来展示清末到民国半个多世纪中国社会的沧桑变化。作品通过描写富于北京风俗特点的日常生活，展现了市井百态，写出了旧时代的社会风貌，堪称当代话剧的典范，读来韵味悠长。随堂练习正在读高三的张钧博同学在新华书店购书时，遇到了初中时的班主任李老师。请写一段200字左右的师生对话，可有少量的神态、动作描写。要求：可以有合理的想象；运用语言描写，想象人物会说出什么样的话来；用最少的语言表现人物；500字左右。