教科版小学科学《金鱼》.ppt

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1、谜语龙头凤尾宽嘴巴，龙头凤尾宽嘴巴，金身有鳞包着它，金身有鳞包着它，自由自在真逍遥，自由自在真逍遥，玻璃缸里能安家。玻璃缸里能安家。谜底：金鱼谜底：金鱼金鱼鱼的生活环境里有什么？鱼的生活环境里有什么？鱼周围的生物与非生物鱼周围的生物与非生物鱼周围的生物与非生物鱼周围的生物与非生物鱼与它的关系鱼与它的关系鱼与它的关系鱼与它的关系 鱼鱼鱼鱼的的的的生生生生活活活活环环环环境境境境 生生生生物物物物 非非非非生生生生物物物物 水中有很多动植物，它们组成一个整体，相互水中有很多动植物，它们组成一个整体，相互影响、相互依存。影响、相互依存。鱼类已经出现了鱼类已经出现了4.54.5亿年，是脊亿年，是脊椎动

2、物的鼻祖，目前有鱼类椎动物的鼻祖，目前有鱼类2.42.4万种。万种。金鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，金鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，想一想它的身体怎样？身上长着什想一想它的身体怎样？身上长着什么？它怎样运动？金鱼的种类很多，么？它怎样运动？金鱼的种类很多，它们有什么共同特点？能根据观察它们有什么共同特点？能根据观察到的情况画一画吗？到的情况画一画吗？金鱼金鱼红白琉金红白琉金红白和金红白和金鹤顶红鹤顶红黑狮头黑狮头红高头珍珠鳞红高头珍珠鳞熊猫龙晴熊猫龙晴红寿星红寿星红白兰寿红白兰寿红水泡眼红水泡眼红白朝天眼红白朝天眼鲫鱼鲫鱼我观察到的金鱼的特点：有头部、胸腹部、尾部有头部、胸腹部、尾部生活在水中，头

3、部有鳃生活在水中，头部有鳃身体有鳞片身体有鳞片背部、腹部和尾部都有鳍背部、腹部和尾部都有鳍鱼鳃在哪里？鱼鳃在哪里？观察金鱼的活动，数一数鱼鳃一分钟开合几次？金鱼不断地喝水会涨破肚子吗？往鱼缸里滴一些红色食用色素，我往鱼缸里滴一些红色食用色素，我们看到什么现象？这些现象说明什们看到什么现象？这些现象说明什么？么？观察与实验金鱼的金鱼的金鱼的金鱼的“喝水喝水喝水喝水”不是真正的喝水，而是呼吸。不是真正的喝水，而是呼吸。不是真正的喝水，而是呼吸。不是真正的喝水，而是呼吸。红色的水从金鱼的嘴部进入，腮部流出，说明金红色的水从金鱼的嘴部进入，腮部流出，说明金红色的水从金鱼的嘴部进入，腮部流出，说明金红色

4、的水从金鱼的嘴部进入，腮部流出，说明金鱼用腮呼吸。鱼用腮呼吸。鱼用腮呼吸。鱼用腮呼吸。思考：思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？鱼的鳃和鳍有什么功能？鳞片有什鳞片有什么作用？么作用？鱼的鳃是用来呼吸的器官 鱼的鳍是运动器官。鳞片是保护鱼体的，保持鱼体表湿润。观察金鱼的捕食 准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放几粒鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃几粒鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去的？下去的？想一想金鱼和蚂蚁有什么相同和不同想一想金鱼和蚂蚁有什么相同和不同?金鱼金鱼金鱼金鱼蚂蚁蚂蚁蚂蚁蚂蚁都是活的，会运都是活的，会运动，需要吃食维动，需要吃食维持生长，会排泄，持生长，会排泄，会繁殖后代。会繁殖后代。生活在水中，身生活在水中，身上有鳞片，用鱼上有鳞片，用鱼鳍游泳，用鳃呼鳍游泳，用鳃呼吸，吃鱼食和面吸，吃鱼食和面包屑等包屑等生活在陆地上，生活在陆地上，身体分三部分，身体分三部分，长有六只脚，长有六只脚，爬行，群居生爬行，群居生活，食物多样活，食物多样课外继续观察金鱼的活动，看课外继续观察金鱼的活动，看看它是怎样排便，怎么活动的看它是怎样排便，怎么活动的