数学广场-点图与数平方数.ppt

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1、 欢迎来到点图与数的宝库，探索数与点图之间的秘密。23=62334223334=1222=433=9请你用乘法算式表示下列点图。23 34 22 33 按图形分类，你是怎么分的？为什么22、33的点图是正方形？长方形正方形正方形点图所对应的乘法算式两个因数相同。你能列几个这样的算式？11 11 22 22 33 33 55 55 两个相同的因数相乘所得到的数，我们把它叫做“平方数”。平方数44441 14 49 916162525你还知道哪些100以内的平方数？66=3688=6477=4999=81 4 1 =4 个相同的平方数拼合在一起会变成什么？4 4 =16 用4块相同的平方数可以拼一

2、个新的平方数奇数与平方数162525奇数加奇数，得到的是一个平方数。1、两个相同因数相乘得到的数就是平方数。2、能用点图摆出来的最小的平方数是 1。3、用4块相同的平方数可以拼一个新的平方数。4、奇数与平方数的关系：从1开始，几个连续奇数相加，就是一个平方数。本课小结 欢迎来到点图与数的宝库，探索数与点图之间的秘密。23=62334223334=1222=433=9请你用乘法算式表示下列点图。23 34 22 33 按图形分类，你是怎么分的？为什么22、33的点图是正方形？长方形正方形正方形点图所对应的乘法算式两个因数相同。你能列几个这样的算式？11 11 22 22 33 33 55 55 两个相同的因数相乘所得到的数，我们把它叫做“平方数”。平方数44441 14 49 916162525你还知道哪些100以内的平方数？66=3688=6477=4999=81 4 1 =4 个相同的平方数拼合在一起会变成什么？4 4 =16 用4块相同的平方数可以拼一个新的平方数奇数与平方数162525奇数加奇数，得到的是一个平方数。1、两个相同因数相乘得到的数就是平方数。2、能用点图摆出来的最小的平方数是 1。3、用4块相同的平方数可以拼一个新的平方数。4、奇数与平方数的关系：从1开始，几个连续奇数相加，就是一个平方数。本课小结