画法几何及工程制图研究.docx

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1、画法几何及工程制图研究摘要：画法几何及工程制图是工科院校开设的一门技术基础课，主要是绘制二维工程图样。AutoCAD是通用的计算机绘图软件，二维绘图功能强大。将AutoCAD软件的二维绘图功能用于画法几何及工程制图的课程中，把两者有机结合，可以提高绘图效率，便于图形的编辑修改和输出。在教学实践中，总结出一些新的绘图技巧和教学方法，便于学生更好地把握绘图要领，为生产实践服务。关键词：画法几何及工程制图；AutoCAD；模块；教学画法几何及工程制图是工科院校学生必修的一门专业技术基础课，主要目的是培育学生空间想象力和思维能力，绘制二维平面图形，为设计和生产服务。AutoCAD软件是美国欧特克公司于

2、1982年开发的绘图软件，它具有良好的用户界面，通过交互式菜单或指令，进行人机对话，输入指令便可以进行各种操作，无需编程，直接用于机械图样和工程图样的绘制，被全球广泛应用。一、画法几何及工程制图与AutoCAD课程的有机结合传统教学模式下，画法几何及工程制图与AutoCAD是两门独立的课程，大多采纳独立的教学模式。这两门课程是分开授课。单一的画法几何及工程制图教学，教师在课堂上用多媒体课件授课，多媒体课件一般是用Authorware软件或者Powerpoint软件编制的一套独具匠心的电子课件。该课件先用AutoCAD画出二维图形，在二维界面中可以插入三维模型，同时对模型进行翻转、平移、剖切、分

3、解等操作。通过学习，学生能把握手工绘图的基本要领。画法几何及工程制图最重要部分是绘制零件图和装配图。本门课程的后期，增加了制图综合训练，学生要在图板上绘制零件图和装配图。这种方式的弊端是学生搬图板不方便，而且在图板上画图，线条不匀称、图面不清楚，学生感到困乏、厌烦，消耗了大量的时间，出图效率低。这样的教学模式比较简洁，便于学生理解，但导致计算机绘图与画法几何及工程制图课程分别教学情形的出现。学生在学习AutoCAD课程时，只会用指令去画图，不能把制图的内容融入AutoCAD中。因此，实施教学模式改革创新，把画法几何及工程制图与AutoCAD两门课程内容进行整合，合并为一门课程，同时讲解，将理论

4、教学与技能训练融合在一起，以理论指导学习实践，通过实践来验证理论。教师可以将画法几何及工程制图与AutoCAD课程的基本学问、基本理论、画图方法、国家标准要求等内容进行精讲以后，引导学生自己来画图。这样，通过反复系统地训练，学生的空间想象能力、形体分析能力就会得到质的飞跃。二、AutoCAD绘制机械图的技巧画法几何及工程制图是一门严谨的学科，国家对图样中的线条、字体、尺寸、标注等内容，都有严格的规定。为了画出一张符合国家标准的工程图样，必需在AutoCAD界面中，进行一系列的设置，其中不乏很多技巧，需要在讲课中介绍给学生。一图层的设置一张图纸包含多种图线，常用粗实线、细实线、点划线、尺寸线、虚

5、线等，在AutoCAD界面中，依据不同的线型，建立不同的图层。图层相当于透亮的玻璃板，不同的图层有不同的属性。粗实线层的线型设置成Continuous，线宽为0.5mm；细实线层的线型也是Continuous，线宽为系统默认的；点划线层线型推举用Center2，线宽为系统默认；虚线图层的线型推举用Dashed2，线宽也是系统默认的；尺寸线图层的线型用Continuous，线宽也是系统默认的，如图1所示。图层设置好以后，在绘图区，把状态栏中的“线宽选项打开，同时要调整线宽的显示比例，这样画出的线条才符合机械制图线型的要求，美观清楚。否则，设置的线宽在绘图区不显示。二状态栏的设置机械图样画线是常用

6、的基本指令，AutoCAD绘线方法多种，常用的是直角坐标系中的相对坐标法，但必需输入相对坐标值，比较麻烦。本文介绍一种新的画线方式，当输入画线指令Line后，直接输入长度数值，视图就能出现所需的线段。绘图中，常见的是水平线或垂直线，为了避开线条倾斜，在画线的同时，打开状态栏中的“正交选项，光标直接走水平线或垂直方向，很快画出线条。绘制三视图是工程制图基本功能，要求各部分结构必需保证“长对正，高平齐，宽相等的原则。为了做到这一点，在画图时，要把状态栏中的“对象捕捉和“对象追踪功能打开，鼠标移至要对正的点，会出现投影对正的直引线虚线，如图2所示，在虚线位置单击，就能保证投影关系。三尺寸标注设置一张

7、完好的图纸，必需正确、完好、清楚、合理地标注出全部尺寸，不能多一个，也不能少一个。尺寸标注包括定形尺寸，定位尺寸和总体尺寸。标注尺寸的同时要考虑到零件加工，测量和检验的要求，不能标注封闭的尺寸链。依据以上要求，在AutoCAD界面中标注尺寸，要先进行尺寸设置。技巧是在菜单项选择项中，选择“标注“样式，如图3所示。在新建的标注样式中，设置“直线和箭头的数值，要求尺寸界限超出尺寸线为4，箭头大小为5，其余选项默认；“文字选项中，文字样式为Standard，文字高度推举为5，文字对齐方式为“与尺寸线对齐，其余选项默认；“调整选项中，尺寸标注一般选用“文字或箭头，取最正确效果。标注圆的直径或半径时，常

8、用的是图4形式，但系统原有的设置不符合要求，因此必需重新设置。通过长期摸索，总结出标注设置新方法：如图4a的标注样式，在图3对话框的“调整标签按钮下，要选择“文字和箭头；图4b的标注样式，该项要选择“文字或箭头，取最正确效果，同时在“文字选项中，设置文字对齐方式为“ISO标准，其余选项默认。三、构建带属性的模块AutoCAD绘图软件，其功能虽然强大，但缺少制图中常用的图形库，这样给绘图带来很多不便。为了提高绘图效率，必需建立带属性的模块作为图形库，画图时，可以随便调用。下面介绍两种常用模块的建立方法。(一外表粗糙度模块一张完好的图纸，必需标注零件各外表的粗糙度。粗糙度是评定零件外表质量的一个重

9、要技术指标。如符号，其中Ra6.3表示该零件外表的轮廓算术平均偏差值为6.3m。一个零件的外表可以是多个，各外表的粗糙度值不一样，为此要建立一个模块，再把6.3m变成属性变量，需要标注不同的粗糙度时，直接输入数值所需数值即可。模块的建立方法：先用正多边形Polygon指令画出正三角形，再用Explode将三角形分解，把一个边拉长至原来的二倍，画水平线，写上字母，形成符号。在菜单项选择项中，选择“绘图“块“定义属性，弹出属性对话框，图5所示。在“值框中，输入大多数外表都是一样的粗糙度值，把6.3作为缺省值。属性标记和属性提示右侧对话框输入X，X代表不同零件外表待输入的粗糙度数值，字体高度为12，

10、属性插入点自定，其余选项默认，即可建成符号的属性。定义完属性以后，在菜单项选择项中，选择“绘图“块，弹出图6对话框，输入模块名称ccd。对话框中的选择对象，要选图7a，把它定义成模块，对话框中模块的插入基点是三角形下边的尖角。二尺寸标注设置建成了带属性的模块，画图可以随时调用。如图7b标注矩形上外表的粗糙度，用“Insert指令插入刚定义的模块ccd，属性值选默认的6.3。标注矩形左端面的粗糙度，同样调出该模块，插入时，把旋转角设置为90度，属性值x输入12.5。机械图样，每张图纸右下角都要绘制标题栏，其格式基本是一样的，为此可以把标题栏建立成模块，绘图时直接调出来。模块的建立方法：先根据格式

11、要求画出标题栏，填写各栏目中固定的文字，如制图、描图、审核、比例、数量、重量、材料、辽宁工业大学，如图8所示。再把标题栏中的变量，如图名、图号、姓名、日期、比例值、数量值、重量值、材料值设置为属性变量。在定义带属性的模块时，选择对象一栏，要把图8全部选中，定义成模块，存图。学生在后续的制图综合训练中，需要画多张零件图，每张零件图，都可以调用标题栏模块，只需填写个人信息和每个零件的不同属性，其余自动生成，削减了繁琐的绘制和重复填写标题栏工作。四、构建样板图用AutoCAD绘制机械图样，对于常用的与绘图有关的内容，可以统一设置好，建立一个样板图，上机可以直接调用样板图。样板图内容包括：设置图框大小

12、、图幅的边框线、字体样式、尺寸标注样图8标题栏模块式、标题栏样式、图层、线型和颜色的格式，还有各种带属性的模块等，依据绘图内容需要，都预先设置好，然后把这个图存为*.dwt系统样板文件中注：AutoCAD绘图文件的后缀是*.dwg。以后上机绘图，可以直接调用AutoCAD系统样板文件里的该文件，全部设置，都根据要求已经保存在里面。如此避开每次上机，重复繁琐地各种设置，可以节约大量时间和精力，直接绘制零件图或者装配图。五、结束语用AutoCAD绘制机械图样，将传统手工绘图与计算机绘图进行了有机融合，增添了学生的空间思维能力、识别工程图样能力和标准化绘图能力。不仅让学生能够娴熟把握并使用AutoC

13、AD软件进行绘图的技巧，还能加深学生对机械制图学问的理解和稳固，更快更好地绘制出符合实际需要的各种图纸。为后续的课程设计及毕业设计做好预备，为走向社会奠定良好的基础。参考文献：1于晓丹.计算机绘图M.沈阳:东北大学出版社，2009:131-146.2曾红.画法几何及机械制图学习指导M.沈阳：东北大学出版社,2007:99.3朱辉,曹桄.画法几何及工程制图M.上海:上海科学技术出版社,2009:178-181. 于晓丹 陈鸿飞 姚芳萍 单位：辽宁工业大学机械工程与自动化学院本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页