四年级数学 乘法结合律和交换律课件 北师大.ppt

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1、乘法结合律和交换律乘法结合律和交换律探索与发现 三个数相乘，先把前两个数相乘，三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘；或者先把后两再同第三个数相乘；或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，个数相乘，再同第一个数相乘，积不变。叫做积不变。叫做 乘法结合律。乘法结合律。运用运算定律填空。352 5=35（2 ）（6025）4（50125）8=50（8）5125=60（25 4）38254421258你能运用乘法结合律，使下列的计你能运用乘法结合律，使下列的计算简便吗？算简便吗？25384火眼金睛火眼金睛（1255）8=（）5(34)5 6=()()12583456=()()3654利用你发

2、现的规律计算下列各题.25174（25125）（8 4）381258 3发现问题举例例验证概括概括规律律解决问题的步骤：厚德实验小学参加我区中小学生厚德实验小学参加我区中小学生运动会，在广播操表演中运动会，在广播操表演中,学校所学校所在的表演组的同学排成了在的表演组的同学排成了25列纵队列纵队,每列纵队有每列纵队有12人。你能用最快的方人。你能用最快的方法计算出学校所在的表演组一共有法计算出学校所在的表演组一共有多少名学生吗？多少名学生吗？学校的观众席在北一二区，每排学校的观众席在北一二区，每排有有125个座位，一共有个座位，一共有16排，北一排，北一二区一共能容纳多少观众？二区一共能容纳多少观众？解决解决问题