八级物理 长度和时间的测量课件 沪科.ppt
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1、2.2测量长度和时间测量长度和时间第一课时第一课时长度的测量长度的测量活动活动1:阅读课本p21-p22思考下面的问题:为什么要制定国际单位制?(2)熟练掌握各单位之间的换算关系,并在课本上圈划、标注出来。长度的单位长度的单位(1)基本单位)基本单位(国际单位)(国际单位)米,符号(米,符号(m)(2)另外还有:千米()另外还有:千米(km)分米分米(dm)厘米厘米(cm)毫米毫米(mm)微米微米(m)纳米纳米(nm)长度的测量工具 长度是最基本的物理量长度是最基本的物理量测量长度的常用的工具是测量长度的常用的工具是刻度尺卷尺卷尺学生用刻度尺学生用刻度尺游标卡尺游标卡尺螺旋测微器螺旋测微器试一
2、试:你会使用刻度尺吗?试一试:你会使用刻度尺吗?利用桌面的刻度尺测量物理课本的宽度,并把测利用桌面的刻度尺测量物理课本的宽度,并把测量结果记录下来。量结果记录下来。议一议:谁的测量结果正确吗?议一议:谁的测量结果正确吗?把自己的测量结果和同组同学对照一下,谁的测把自己的测量结果和同组同学对照一下,谁的测量结果正确?量结果正确?想一想:如何正确使用刻度尺?想一想:如何正确使用刻度尺?自学课本自学课本P23,你认为如何使用刻度尺,才能正确,你认为如何使用刻度尺,才能正确测量?测量?正确使用刻度尺正确使用刻度尺会认会认会放会放会看会看会读会读会记会记正确使用刻度尺正确使用刻度尺会认:会认:单位单位零
3、刻度线零刻度线正确使用刻度尺正确使用刻度尺量程量程 cmcm会认:会认:正确使用刻度尺正确使用刻度尺认清刻度尺的认清刻度尺的单位单位、零刻度线的位零刻度线的位置置、量程量程、分度值分度值.会认:会认:分度值正确使用刻度尺正确使用刻度尺会放:会放:错的正确使用刻度尺正确使用刻度尺会放:会放:1.1.零刻度线或某一数值刻度线零刻度线或某一数值刻度线对齐对齐待测物的起始端,待测物的起始端,2.2.使刻度尺有使刻度尺有刻度的边刻度的边贴紧贴紧待测物待测物体体,与,与所测长度平行,不能倾斜。所测长度平行,不能倾斜。正确使用刻度尺正确使用刻度尺会看:会看:视线与刻度尺尺面视线与刻度尺尺面垂直垂直。正确使用
4、刻度尺正确使用刻度尺会读:会读:.cm读数时,要估读到分度值的下读数时,要估读到分度值的下一位一位.正确使用刻度尺正确使用刻度尺会记:会记:记录的测量结果应由记录的测量结果应由准确值、准确值、估读值估读值和和单位单位组成。组成。.cm活动活动1:使用刻度尺测量物理课本的长度和宽度,将测量结果填使用刻度尺测量物理课本的长度和宽度,将测量结果填入课本的表格中入课本的表格中第1次第2次第3次平均值长度/cm宽度/cm活动活动2:想想、画画、测测:想想、画画、测测把把1mm1cm1dm长度画在课本长度画在课本“信息窗信息窗”下面的空白处下面的空白处2.2测量长度和时间测量长度和时间第二课时第二课时时间
5、的测量时间的测量 时间的单位:时间的单位:(1)(1)单位单位:国际:国际:_()_()常用常用:时时(),(),分分(),(),毫秒毫秒(),(),微秒微秒(),(),纳秒纳秒()()(2)(2)换算换算:1h=_min=_s:1h=_min=_s 1s=_ms=_us=_ns 1s=_ms=_us=_ns时间单位(时、分、秒、毫秒、微秒、纳秒)时纳秒微秒毫秒分秒x60 x60 x103x103x103活动活动3:时间的测量:时间的测量1、使用秒表测量一下、使用秒表测量一下1min,本组同学脉搏跳动,本组同学脉搏跳动的次数,记录在课本上。的次数,记录在课本上。2、测量一下本组某同学脉搏跳动、
6、测量一下本组某同学脉搏跳动60次所用的次所用的时间,记录在课本上。时间,记录在课本上。活动活动3:阅读:阅读P25信息窗,交流并思考:信息窗,交流并思考:你与其它同学对比测量数据,结果相同吗?为什么不同?你与其它同学对比测量数据,结果相同吗?为什么不同?(2)什么是误差?怎样才能减小误差?什么是误差?怎样才能减小误差?(3)李明同学对于同一物体进行五次测量,记录如下:李明同学对于同一物体进行五次测量,记录如下:15.2cm15.1cm15.3cm17.3cm15.3cm其中有一次测量明显错误,它是(其中有一次测量明显错误,它是(),该物体的长度为(),该物体的长度为()。)。误差误差 误差跟错
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