四级数学下册 小数的性质1课件 人教.ppt
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1、人教版四年级数学下册人教版四年级数学下册2021/8/8 星期日1教学目标本节课我们主要来学本节课我们主要来学习小数的性质，同学习小数的性质，同学们要掌握小数有哪些们要掌握小数有哪些性质，着重理解性质，着重理解0在小在小数中的重要位置。数中的重要位置。2021/8/8 星期日2一、铺垫助学一、铺垫助学1分米分米=（）厘米）厘米10=（）毫米）毫米100500分分=（）角）角=（）元）元505（1）在（）在（）里填上适当的数。）里填上适当的数。（2）把下列分数改写成小数。）把下列分数改写成小数。010300800 2021/8/8 星期日3 11分米1分米=米，写成小数是()米10.12021/
2、8/8 星期日4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1110厘米10厘米=米，写成小数是()米100.102021/8/8 星期日5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11100毫米100毫米=米，写成小数是()米1000.1002021/8/8 星期日6因为：1分米10厘米=100毫米所以：0.1米 0.10米 0.100米小数的末尾添上小数的末尾添上 O O小数的末尾去掉小数的末尾去掉 O O在小数的末尾添上在小数的末尾添上O(或去或去掉掉O)，小数的大小不变。，小数的大小不变。=2021/8/8 星期日7因为：1分米10厘米=100毫米所以：0.1米 0.10米 0.10
3、0米小数的末尾添上小数的末尾添上 O O小数的末尾去掉小数的末尾去掉 O O在在 的的 添上添上O(或去或去掉掉O)，小数的，小数的 。小数小数末尾末尾大小不变大小不变2021/8/8 星期日8071050910三、应用三、应用（1）1.把下面各数化简。把下面各数化简。000000070=1050900=10000=2021/8/8 星期日9 辨别：辨别：下面各数中的下面各数中的“0”“0”，哪些，哪些“0”“0”是属是属 于小数末尾于小数末尾 的的“0”“0”。0080 006030000500 00000000000000 2021/8/8 星期日102.2.下面各数中，哪些下面各数中，哪
4、些“0”“0”可以去掉可以去掉？03000030011 0000 20000040 5 0000 0 0 02021/8/8 星期日11 1.不改变数的大小，把下面各数改写不改变数的大小，把下面各数改写 成成 三位小数。三位小数。02=408=3 =020040803000四、应用（四、应用（2 2）2021/8/8 星期日12原数原数04440改写成改写成一一位位小数小数改写成改写成两两位位小数小数改写成改写成三三位位小数小数040400400404004000400400040000改写改写2021/8/8 星期日13找朋友：（用找朋友：（用“”把价格相同的物品连在一把价格相同的物品连在一
5、起）起）6.5元元2.40元元8元元6.50元元2.4元元8.00元元2021/8/8 星期日14数数数数医医 院院学学学学1 1判断判断正误正误2 23 34.6=4.60 12.5=12.05 在小数点的后面添上在小数点的后面添上0或去掉或去掉0，小数的，小数的 大小不变。大小不变。在一个数的末尾添上在一个数的末尾添上0或去掉或去掉0，小数的，小数的大小不变。大小不变。-2021/8/8 星期日15五、综合应用五、综合应用1.1.谁能只动三笔，在下面三个数之间划谁能只动三笔，在下面三个数之间划 上等号？上等号？6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0=302002.2.每人写几个和每
6、人写几个和 相等的数。相等的数。30230203020002021/8/8 星期日16本课小结本节课我们主要学习了小数的本节课我们主要学习了小数的性质，同学们掌握的怎么样？性质，同学们掌握的怎么样？同学之间互相说一说！同学之间互相说一说！2021/8/8 星期日172021/8/8 星期日189、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/11/272022/11/272022/11/2711/27/2022 5:02:10 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/11/272022/
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