海底两万里读书心得600字初中.docx

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1、海底两万里读书心得600字初中读完一本书，我们可以从中收获到课本里学不到的学问，丰富我们的精神世界。一起来看看读完一本书之后的读书心得怎么写吧！下面是由我为大家整理的“海底两万里读书心得600字初中，仅供参考，欢迎大家阅读。海底两万里读书心得600字初中【一】人都有许多本好书，我也有一本好书。让我们一起来读一读吧！打开海底两万里，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底地窖、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质学问，尤其

2、是光的折射、珠宝的分类、采集、潜水艇的构造。这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中意料到将来世界，把科学与故事结合，创造出一个奇妙的海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又学问渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到伴侣死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容全部厌恶陆地的人；会把满口袋的珠宝送给可怜的采珠人；会躲避人类，施行可怕的报复。尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的苦痛，却也是一个和善的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩

3、船长没有去吸最终一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了很多读者，也感动了我。在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，责备滥杀滥捕的观念面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思索：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神学问吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒。凡尔纳是在告知我们：没有做不到的，只有想不到的只有当时具备肯定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是

4、科幻只是空想；而假如连想象都没有，没有目的、没有方向，更不行能有科学的进步。我有一本好书，它是不是很好呢？海底两万里读书心得600字初中【二】作者儒勒加布里埃尔凡尔纳，是19世纪法国着名作家，被誉为“现代科学幻想小说之父。他一生特地从事科幻小说创作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折、人物活灵活现、结局出人意料。海底两万里描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。奇妙壮观的海底世界充满了异国情调和深厚的浪漫主义色彩，表达了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的幻想，表达了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。文中彼埃尔阿龙纳斯是个生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，让他饱览了海洋里的

5、各种动植物，他还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认仔细真，一本正经地将它们分类。尼德兰是个比较原始的人，他的脾气暴躁，总是打算逃脱，文章最终讲：假如没有他，他们最终不行能回到陆地上！而主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。他虽如大海一般热情、冷酷、和善、温柔、暴躁，但他却能依据自己的设计建筑了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲哀。在这海底两万里的探险中，不是顺风顺水的，但是他们的不畏艰险，不怕任何困难的精神，我们值得学习！同时我也信任，对待自己的理

6、想，只要坚持不懈就肯定会胜利！海底两万里读书心得600字初中【三】在这个学期，我阅读了名著海底两万里，它是科幻小说之父凡尔纳的代表作之一。我带着好奇与兴奋的心情读完了全书，被其中的人物与情节深深吸引。此书主要讲解并描述“鹦鹉螺号的故事。1866年，当时海上发觉了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参与追捕，在追捕过程中不幸落水，到了怪物的脊背上。发觉这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇异的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上隐秘建筑的，船身牢固，利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地

7、中海、大西洋，看到很多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经受了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼攻击等很多险情。最终，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡。文章的人物性格鲜亮，有血有肉，尼摩船长虽然痛恨人类，但是却心底和善，为了船员的死而掉泪，他爱钻研，发明出了宏大的鹦鹉螺号，他性格愁闷，却有学问渊博，可以将珠宝毫不吝啬的送给可怜的采珠人，看到自己的船员死去，却又掉泪。他对人类有根深蒂固得不信任感，心中充满无尽的苦痛，他冷静，英勇，却和善真诚。阿龙纳斯是个学者，他对海洋对科学有着深厚的感情，是典型的学问高于一切的学者，为了学问，不惜牺牲自由。康赛尔是一个忠实可爱的

8、仆人，擅长于生物的分类，对主人忠心耿耿，即使为主人牺牲生命也情愿。尼德兰一个是性格急躁，追求自由的意大利人，他喜爱陆地，喜爱人民，急迫渴望自由，为逃出鹦鹉螺号有重大的作用。读完这本书，我深深的感受到了凡尔纳丰富的想象力，他为我们营造出了一个及其惊险的气氛，海底两万里塑造出了一个个独特鲜亮的角色，使我们仿佛身临其境，跟着作者与书中的主人公一起探寻海底的隐秘。海底两万里读书心得600字初中【四】我喜爱读书，高尔基说过：“书是全人类进步的阶梯。所以我们要多读书来丰富我们自己，书又是全人类进步的阶梯，我们更该读书，去感悟书本的真正含义。书中自又颜如玉，书中自又黄金屋。这个假期，我怀着无比兴奋的心情读了

9、海底两万里这部小说。这部小说给了我极大的震撼。它告知了我很多我在课本上学不到的学问。作者在海底遨游，能观察很多宝贵的鱼儿，又能经受很多稀奇奇怪的事，我好羡慕作者。阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去查找令人们不得安静的“独角鲸。在船上认识了尼德；兰，并成了好伴侣。他们在一次次地追逐“独角鲸，但都没有胜利。在一次捕捉过程中却不幸与其仆人掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇异的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上隐秘建筑的，其船身牢固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入

10、大西洋，看到很多希奇的海生动植物和水中奇异景象。最终，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他全部知道的海底隐秘公之于世。看完这一本书，我想到了一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探究海底的奇异。在这本书里，我感受到了平常感受不到，想到了我们平常想象不到的东西。在这本书里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打猎的；可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的；还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的；这里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页