2022年公务员(国考)之公务员面试题库【夺分金卷】.docx
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1、2022年公务员(国考)之公务员面试题库【夺分金卷】第一部分 单选题(50题)1、为进一步提高短期预报质量和气象预报服务水平,保证气象预报服务效果,你单位准备举行“优秀预报员”评选活动,领导交由你负责此事,你怎么做?【答案】:“优秀预报员”评选活动,旨在表扬先进,树立标杆,从而不断增强单位预报员的业务水平,营造积极向上的单位氛围。领导将此事交予我负责,我一定会确保此次评选活动的公平、公正性。首先,在评选之前,成立小组,召开评选小组讨论会,商量评选方案,尤其对评选标准进行确定。此次评选标准设定为从个人品德、日常工作态度、过往工作业绩、分析判断复杂天气形势的能力、重要时期突发预警天气的播报质量、有
2、关气象科研话题的开发工作参与度等层面来全面衡量优秀预报员的综合素质。评选方案初稿形成之后,交予领导审批、再修改。此后,将此次评选活动相关事宜通过单位官方网站发布或向各部门下发通知单的形式,来鼓励大家通过自荐、他荐或推选的形式,让符合标准的预报员填写申请单,提交个人相关资料。其次,在初选阶段,评选小组对所申请的个人材料进行审核,对申请单进行筛选,确定初选入选人名单,下发初选人员最终通知,并将复选阶段的需准备系列资料告知入选人。再次,在复选阶段,我们主要通过两个环节来对入选人进行全面的综合素质评估。第一环节为案例分析环节,以突发应急灾害气象案例为题材,让入选人运用自身能力对此案例进行有效分析并提出
3、相应预警机制,在此过程中,评委团提出质疑点,入选人员需给予快速准确解答,我们可通过此环节来测查入选人的业务能力的精湛度;第二环节为个人汇报环节,入选人通过对自身过往工作业绩、工作效能、工作未来规划以及参与研发等情况进行有效汇报,我们可通过此环节来测查入选人的全面素质。在复选结束之时,我们通过评委现场打分的方式与网络投票方式,对入选人进行终选,并当场公布终选名单,同步将结果发布到官方网络。此外,为确保评选人员的民意度,我们将终选名单在官方网络实施公示,并将终选人的系列评选内容实施公开,公示期为一周,自觉接受民众的反馈。最后,公示期接受后,我会对此次的评选内容进行详细书写总结方案,并向领导汇报。同
4、时,向领导建议,在全单位开展对终选人的学习活动与开展经验交流会,让优秀事迹生根发芽。 2、面试热点:法治手段根治欠薪彰显政府决心【热点背景】国务院总理李克强12月4日主持召开国务院常务会议,通过保障农民工工资支付条例(草案),用法治手段治理欠薪顽疾等。会议强调,农民工为国家建设发展作出了重大而独特贡献,必须保证他们的辛劳获得及时足额的报酬。要在前期专项整治基础上,用法治手段推动根治拖欠农民工工资问题。会议通过保障农民工工资支付条例(草案),明确用人单位主体责任、政府属地责任和部门监管责任,要求按约定及时足额支付农民工工资。规定建设单位未满足施工所需资金安排的不得开工建设或颁发施工许可证,建立拖
5、欠农民工工资“黑名单”,对拒不支付拖欠工资的可依法申请强制执行,涉嫌犯罪的移送司法机关处理。会议强调,各级政府和国有企事业单位不得以任何理由拖欠农民工工资。各地要把政府投资项目拖欠农民工工资作为治理重点,明确责任限期清欠,对问题突出的要公开曝光,对相关责任人和单位严肃追责并予以惩戒。以上内容来自国务院常务会议解读_中国政府网【模拟试题】国务院常务会议审议通过保障农民工工资支付条例(草案),明确了用人单位主体责任、政府属地责任和部门监管责任,要求按约定及时足额支付农民工工资;规定建设单位未满足施工所需资金安排的,不得开工建设或颁发施工许可证;建立拖欠农民工工资“黑名单”,对拒不支付拖欠工资的可依
6、法申请强制执行,涉嫌犯罪的移送司法机关处理。对此你怎么看?【答案】:1.政策出台的目的意义。填补了相关法律空白,保护劳动者权益,维护社会公平正义,促进社会和谐稳定发展。农民工是社会建设者的中坚力量,保障农民工工资报酬及时发放,为全面建成小康社会打下基础,充分体现了以人民为中心的发展思想。2.分析政策的不足之处。(1)基层执法流于形式,不能满足根治欠薪需要;(2)欠薪问题存在历史性、复杂性、顽固性难题,治理难度大;(3)缺乏解决欠薪的保障性兜底措施。3.阐述具体措施。(1)将基层执法的效果纳入部门年度考核内容。畅通举报投诉渠道,加大执法力度,落实部门监管责任,拿出雷厉风行的干劲,切实维护农民工的
7、合法权益,建立健全长效机制。(2)多部门联合检查,重点排查重点行业。统计欠薪总量,重点关注“硬骨头”个案,严肃查处,提高违法成本,公布欠薪“黑名单”,实施联合惩戒,营造不敢欠、不能欠的良好社会氛围。(3)借助媒体力量呼吁农民工通过正规渠道就业。一旦出现违反劳动合同事项,帮助农民工向劳动争议仲裁机构申请仲裁和法律援助,实现依法理性维权。(4)对于被欠薪的农民工,出台社会保障性兜底措施。如果欠薪发生,给予物质性生活保障,协助农民工度过难关,真正提升农民工幸福感、获得感。 3、家住在双桥路的10岁小女孩菲菲(化名),因为不会背课文,外公用竹条打了她,阻拦无果的菲菲爸爸气得拨打了110在2009年他和
8、菲菲妈妈离了婚,菲菲判给妈妈,他每月支付400元抚养费。2014年2月的一天,家人告诉他,菲菲挨打了。他跑到阳台上往下张望,发现菲菲的外公正用一根棍条打菲菲,菲菲的哭声很大,他气得赶紧下楼进行阻止。娃娃的外公并没有因为他说要报警而停下来。很快110巡警赶来,对双方进行协调。2009年父母离婚后,菲菲一直跟着他们生活,寒暑假的时候妈妈带回去。平时娃娃的教育都靠他一人,平时比较忙,都是先检查娃娃的作业再吃饭。此外,他经常在电视上看到“因家长管教不严,娃娃学坏”的新闻,他希望菲菲多读书,以后生活得好一点。他认为,打娃娃没什么不对,“俗话都说黄荆棍下出好人,三天不打上房揭瓦!”父亲认为:用棍棒教育孩子
9、,只会增加娃娃逆反心理。如果他遇到这样的问题,肯定不会打娃娃,而是耐心地加以辅导,网友A说:“如果你打了狗,就是虐待动物,如果你打了人,就是犯罪。但是,父母在家打孩子,却往往被认为是为孩子好我们应该纠正这种观念。”网友B称:“看到他们不刻苦练习,我非常着急,现在教育局规定了对学生不能打骂,但你们家长可以呀,咱们不都是为了孩子好吗!教育局的人员认为,孩子心理年龄小,不稳定,偶尔确实可以使用打的方式来教育孩子。加拿大家长不能打娃娃,如果要打,只能打屁股.在加拿大,父母打孩子可能触犯法律,闹不好还会被警察逮捕。当然,也不是绝对不能打,可以打屁股。但法律规定:2岁以下的绝对不能打,超过12岁的也不能打
10、。打屁股时必须五指分开,不能打出任何印记或瘀伤。多以形式为主,主要是让孩子畏惧。根据上述材料,回答以下问题:1.针对这段材料有什么看法?【答案】:随着社会发展节奏变化,社会心态逐渐呈现复杂化,家庭结构也越来越脆弱。随之带来的就是孩子的教育环境的变化。而在这种单亲家庭教育、隔代教育环境中,孩子往往会出现如材料中菲菲遭遇的父母教育缺失,以及教育方式的简单粗暴。这种教育方式,虽然来自于长辈的期望,但是往往由于方式的粗暴简单,不仅会给孩子带来身体上的伤害,更会让处于模仿学习的阶段的孩子形成暴虐的社会心态,甚至影响个人人生的发展,和人生目标的实现。所以,家庭教育的科学性和适用性就尤为重要。在家庭教育的指
11、导内容上,我们要坚持“儿童为本”原则。也就是,家庭教育应尊重儿童身心发展规律,尊重儿童合理需要与个性,创设适合儿童成长的必要条件和生活情景,保护儿童的合法权益,促进儿童自然发展、全面发展、充分发展。在家庭教育的氛围形成上,我们要坚持“多向互动”原则。我们除了应当继续鼓励专业家庭指导机构的兴起,同时要以班级、学校、社区为单位,形成家长之间,家庭之间,家校之间的互动,进行家庭教育问题的解决,优秀教育经验的分享。家庭教育作为学校教育和社会教育的基础,是帮助青少年形成世界观、人生观的最佳环境。我们只有重视起家庭教育,注重起孩子的全面发展,我们才敢对中国的明天说,少年强则国强。 4、小蜗牛问妈妈:为什么
12、我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快,所以要这个壳的保护!小蜗牛:毛毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为毛毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊!小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头,爬不快,也不会变成蝴蝶,他为什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊!小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。蜗牛妈妈安慰它:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己,一步一步地爬上金字塔。谈谈上述文字对你的启示。【答案】:小蜗牛抱怨壳又硬又重,听完妈妈的解释后,很伤心,因为它依赖
13、性强,害怕没人保护,没有自立能力。这时候妈妈勉励它:不靠别人,依靠自己,也能爬上金字塔。这则故事对我的启示有以下几点:求人不如求己,我们应该靠自己。天空虽然给了蝴蝶保护,但如果它不能保护自己,依然会遭到蜥蜴、螳螂等的捕食;蚯蚓虽然有大地的保护,但如果它不能保护自己,依然会有被晒干的风险。自己的命运应该自己掌握,只有你自己才是你人生的主人。靠山山会倒,靠水水会流,只有自己才能真正靠得住。英国经济学家亚当斯密说过:“掌握自己才能掌握一切,战胜自己才是最完美的胜利。”人应该学会自立,自己的事情自己解决,克服依赖性。自觉锻炼自立能力,培养独立的精神,告别依赖,做一个自立自强的人。天生我材必有用,不要一
14、味羡慕别人,相信自己才是最好的。也许我们有这样那样的不足,但那都是天生的,只有自强不息,不怨天尤人,通过自己的努力,才能改变自己的不足。在你遇到挫折的时候,不要一味烦恼,要使自己越来越坚强,克服困难,勇往直前。蜗牛虽然背着沉重的包袱,迈着艰难的步伐,却能一步一个脚印,爬上金字塔的顶端。作为一个即将走上基层岗位的我,要像蜗牛一样,一步一个脚印,立足于自己当前的工作、生活中的问题,从小事做起。同时还要培养自立能力,大胆地投身于社会实践中,只有在社会中反复锤炼,才能逐步提高自立能力。 5、面试热点:年轻群体“代餐热”【热点背景】即将毕业的某研三学生每天穿梭于各种宣讲会和面试场所。清晨,她拿起一大袋速
15、食燕麦倒进碗里,再撒上坚果、倒上开水,“半年多来,我的早餐里都没出现过油了。我觉得脸稍微胖一点,就会给大家留下好吃懒做的印象”。平时,刘某会喝代餐粉来控制体重。“水一冲就好了,喝了有饱腹感,这样很方便,不用天天抽时间运动,在寝室就可以减重”。“代餐粉”是不少年轻人追崇的食品“新宠”。相关数据显示,2017年,中国代餐市场已达到57.3亿元,预计2020年破百亿元,实现近两倍增长。代餐食品,从广义上来说,是用于代替正餐食用的包装型产品,如冲调食品、速食食品。狭义来说,是通过优化产品配方及形态,来满足减脂塑身、快速进食等需求的产品。常见代餐食品有代餐粉、代餐奶昔、代餐粥等。近年来,代餐产品花样层出
16、不穷,在年轻群体中掀起一股“代餐热”。不过,关于代餐的争议也一直存在。不断有媒体曝光代餐食品导致营养不良、代餐食品虚假宣传、代餐市场缺乏统一标准等问题。年轻人为什么喜欢吃代餐,代餐市场缘何火起来?【模拟试题】近年来,在年轻群体中掀起一股“代餐热”。代餐食品是指取代部分或全部正餐的食物。常见的代餐食品有代餐饼干、代餐粉、代餐奶昔等。然而关于“代餐食品当饭吃,导致身体健康出现问题”的案例也频频被曝光。对此,你怎么看?【答案】:1.表明态度。年轻群体选择代餐食品减肥塑身本来无可厚非,但要谨防听信宣传口号、不分青红皂白、不辨产品资质就盲目食用的情况发生。选择需慎重,减肥应该建立在健康的基础上。2.阐述
17、代餐食品的来源和积极意义。(1)代餐食品最初的来源,是医院按照科学比例配比营养后,做成营养粉作为肠内营养液供病人使用。专家指出,代餐粉只是一个概念,补充的是人体6大类42种必需性营养素。但是,必需性营养素只能保障人体基本生存,是营养摄入的下限,不能满足人体的特殊需求。(2)对于超重和肥胖人群来讲,在专业人士的科学指导下服用代餐食品,或许可以辅助减重,降低肥胖综合征、肥胖并发症的发生几率,让身体更加健康,也能帮助这类人找到自信。3.阐述代餐食品的问题(1)长期服用有损健康。长期服用口味单一的代餐食品,容易产生厌食症,且容易使得机体摄入能量不足,长此以往,人体各器官功能将会下降。(2)行业处于成长
18、期,缺少规范。代餐食品质量良莠不齐,无法确保安全。(3)商家一味逐利,过度、虚假宣传,诱导年轻人消费。4.提出合理建议。(1)加强监管。市场监管部门要将代餐食品、代餐企业纳入监管范围,针对行业乱象展开专项整治,对于不法行为重拳出击,有力维护市场秩序。(2)消费者提升辨别能力。加大对于代餐乱象的宣传力度,曝光代餐行业的宣传骗局,科普代餐食品的副作用,提高消费者的辨别能力。(3)树立健康减肥的理念。加强舆论引导,鼓励当代年轻人正确看待体重,不局限在单一的审美标准中,理性减肥,健康生活。 6、面试热点:当老师变成主播后【热点背景】停学不停课,对于学生和老师来说,这都是一个别样的假期。这么一个“别样”
19、的假期,我们仍然不能停止进步,所以就算大家都待在家里,对于学生来说也是很充实的,并且在这种特殊的日子里,也对自己的老师有了一个新的认识。这就是本次要谈论的热点话题:当老师变成主播后。那么对于这个热点,我们来具体的分析一下,找出最好的作答方式。【模拟题】在互联网快速发展的今天,不仅仅是方便了我们的生活,也能够在社会出现突发问题时帮助我们解决很多工作和学习的问题。“当老师变成主播以后”就是我们利用互联网解决学习和工作问题的典型,这种全国老师网上直播教学的方式也确实受到了家长和学生的欢迎。对此,你怎么看?【答案】:“当老师变成主播后”是我们社会应对疫情时期的一个教学方式,全国老师都本着认真负责的精神
20、为学生答疑解惑,这能够体现出老师有极高的职业操守。而互联网作为一个当代传播媒介,对于老师来说,也能够看出来老师们有很强的教学创新意识。不论是老师和还是学生,都可以从中获益。首先,对于整个社会来看,有利于在紧张的氛围中改善老师与学生的关系,营造良好的学习氛围,以一种更为灵活开心的方式改善教师“不敢管”的问题。其次,在这种直播方式的影响下,能够提高老师的创新意识,为老师们的创新教学扩展新的思路;而由于其网络的限制性,这样也可以提高老师的授课水平。然后,新型的学习方式也可以调动学生学习的积极性、提高学生的学习效率,每天在家里面用直播吸引学生,在一定程度上也够引导学生利用互联网去学习,而不是打游戏和看
21、剧。最后,直播学习方式也能顺应教改,推动教改更好的落实下去,不断优化教学,真正起到改革的目的。直播式的教学确实得到了大家的认可,但是为了能够让这种创新更好的落实下去,我们也应该不断完善该种授课。一方面,互联网稳定性是影像授课效果一个原因,那么国家、学校和运营商应该担负起责任,努力维护好网络环境;而各种直播平台也应该大力提高自己服务器的承载能力,为教学提供一个舒适的环境。另一方面,直播教学毕竟是让学生面对电子产品,长时间面对电脑会影响学生的身体健康,所以学校和老师应该合理安排教学实践,以及在授课的同时也多加入一些关于社会健康常识的指导,真正起到我们教学的目的,提高知识与培养优良品格。互联网是一个
22、开放式的环境,既然能够打破时空限制,为了能够保证效果,学校与学校间也可以加强联系,合理分配平台的使用,互相学习授课方式,间接的宣传也能够更好的推动这种良好的氛围和方式的传播。 7、面试热点:疫情之下减负稳岗,助力企业发展【热点背景】链接一:人社部会同财政部、税务总局印发关于阶段性减免企业社会保险费的通知,对企业缴纳养老、失业、工伤三项社会保险费明确了“免、减、缓”三项措施。减免政策一出台,受到企业特别是中小微企业的普遍欢迎,政策的进展情况也备受关注。从各地出台的文件看,各省份都是按照国家规定的高限执行免、减、缓政策,最大程度缓解企业困难,相信企业很快就能切身感受到阶段性减免社保费的政策效果。链
23、接二:人力资源社会保障部财政部税务总局:关于阶段性减免企业社会保险费的通知链接三:突如其来的疫情不仅改变了很多人的工作生活,也给中国经济发展增加了不确定性,其中,对中小企业的冲击尤受关注。中央政治局常委会会议指出,要继续研究出台阶段性、有针对性的减税降费措施,缓解企业经营困难。这对中小企业来说,无疑是一场“及时雨”。那么,中小企业如何化“危”为“机”?连日来,不少民主党派成员纷纷将目光聚焦于此,通过社情民意信息、党派提案等形式,为中小企业健康发展鼓与呼。【热点题目】疫情爆发以来,很多行业多多少少都受到了一些影响,很多中小企业更是早已拼命求救,政府纷纷出台政策应对,由人社部会同财政部、税务总局印
24、发关于阶段性减免企业社会保险费的通知,对企业缴纳养老、失业、工伤三项社会保险费明确了“免、减、缓”三项措施。对此,谈谈你的看法?【答案】:1.明确政策出台的目的和意义。(1)全国疫情爆发以来,举国上下居家隔离,纷纷配合疫情控制工作,复工之日一拖再拖,此次疫情席卷各个行业,对各行各业的波及较大,疫情之下,无论是企业还是员工都更加艰难了,不少企业开启了裁员自救之路,甚至遣散员工等,不少企业因为资金不足难以为生。(2)由人社部会同财政部、税务总局印发关于阶段性减免企业社会保险费的通知,对企业缴纳养老、失业、工伤三项社会保险费明确了“免、减、缓”三项措施。该政策的出台,一片叫好,尤其是受到一些中小型企
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