四级数学下册 小数的性质和大小比较1课件 人教新课标.ppt
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1、小数的性质和大小比较人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册2021/8/8 星期日1本节课我们主要来学习小数的性质以本节课我们主要来学习小数的性质以及小数的大小比较，通过实际的动手及小数的大小比较，通过实际的动手操作理解并掌握小数的性质，结合整操作理解并掌握小数的性质，结合整数比较大小的方法，能够正确的比较数比较大小的方法，能够正确的比较小数的大小，可以解决相关的实际问小数的大小，可以解决相关的实际问题。题。2021/8/8 星期日2量出量出0.10.1米、米、0.100.10米、米、0.1000.100米的纸条。米的纸条。你发现了什么？你发现了什么？1厘米厘米 2 3 4 5 6
2、7 8 9 1002021/8/8 星期日3因为因为1 1分米分米1010厘米厘米100100毫米毫米所以所以0.10.1米米0.100.10米米0.1000.100米米1010厘米是厘米是1010个个 1/100 1/100米，可写成米，可写成0.100.10米米1 1分米是分米是 1/10 1/10 米，可写成米，可写成0.10.1米米100100毫米是毫米是100100个个1/10001/1000米，可写成米，可写成0.1000.100米米2021/8/8 星期日4小数的性质在小数的末尾添上在小数的末尾添上“0”“0”或去或去掉掉“0”“0”，小数的大小不变。，小数的大小不变。遇到小数末
3、尾有遇到小数末尾有“0”“0”的情况，一般的情况，一般可以把小数末尾的可以把小数末尾的“0”“0”去掉，使小去掉，使小数简化。数简化。2021/8/8 星期日5例例 2 2 把把0.700.70和和105.0900105.0900化简化简。0.700.700.700.70105.0900105.0900105.0900 105.0900=2021/8/8 星期日6例例 3 3 不改变数的大小，把不改变数的大小，把0.20.2、4.084.08、3 3改写成小数部分是三位的小数。改写成小数部分是三位的小数。0.20.20.20.200004.084.084.084.080 03 33.3.000
4、000=2021/8/8 星期日7比比较大大小小3.052.93.052.93232先比较整数部分。先比较整数部分。2.82.932.82.938989整数部分相同，整数部分相同，就比较十分位。就比较十分位。2.882.842.882.84？2021/8/8 星期日8怎样比较两个小数的大小首先先比较整数部分先比较整数部分其次 整数部分相同，就比较十分位整数部分相同，就比较十分位再次十分位相同，就比较百分位，依此十分位相同，就比较百分位，依此类推类推2021/8/8 星期日9比较比较0.300.30、0.30.3的大小。的大小。做一做比较比较5 5与与5.005.00的大小。的大小。2021/8
5、/8 星期日10把把0.009米的小数点向右移动一位、两位、三位米的小数点向右移动一位、两位、三位 小数的大小有什么变化？小数的大小有什么变化？0.009米米=9毫米毫米0.09米米=90毫米毫米0.9米米=900毫米毫米9米米=9000毫米毫米毫毫米米为为单单位位米米为为单单位位2021/8/8 星期日11移动一位，小数就扩大到它的移动一位，小数就扩大到它的1010倍倍移动两位，小数就扩大到它的（移动两位，小数就扩大到它的（）倍）倍移动三位，小数就扩大到它的（移动三位，小数就扩大到它的（）倍）倍0.0090.009米米0.090.09米米0.90.9米米9 9米米向右移一位向右移一位扩大扩大
6、1010倍倍向右移一位向右移一位扩大扩大1010倍倍扩大扩大1010倍倍向右移一位向右移一位9 9毫米毫米9090毫米毫米900900毫米毫米90009000毫米毫米小数点向右小数点向右从从上上往往下下观观察察向右移一位向右移一位扩大扩大1010倍倍2021/8/8 星期日12从从下下往往上上观观察察移动一位，小数就缩小为它的移动一位，小数就缩小为它的1/101/10移动两位，小数就缩小到它的移动两位，小数就缩小到它的1/1/（）移动三位，小数就缩小到它的移动三位，小数就缩小到它的1/1/（）0.0090.009米米0.090.09米米0.90.9米米9 9米米9 9毫米毫米9090毫米毫米9
7、00900毫米毫米90009000毫米毫米向左移一位向左移一位缩小为原来的缩小为原来的1/101/10小数点向左小数点向左向左移一位向左移一位缩小为原来的缩小为原来的1/101/102021/8/8 星期日13把把0.010.01扩大为原来的扩大为原来的1010倍、倍、100100倍、倍、10001000倍，倍，分别是多少？分别是多少？例例 6分析：分析：把把0.01扩大为原来的扩大为原来的10倍、倍、100倍、倍、1000倍，就是让倍，就是让0.01分别乘以分别乘以10、100、1000。小数点分别向右移一位、。小数点分别向右移一位、两位、三位就可。两位、三位就可。0.0110=0.10.0
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