八级物理上册 从地球变暖谈起（1）课件 沪粤.ppt
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1、沪粤版新教材同步教学课件沪粤版新教材同步教学课件4.1 从地球变暖谈起从地球变暖谈起观察下面和课本上图片，地球观察下面和课本上图片，地球变暖给人们带来了什么影响？变暖给人们带来了什么影响？想一想想一想？1自然界的物质有几种状态？自然界的物质有几种状态？结合课本图结合课本图6-2、6-3、6-4回答回答一、物质的形态物态一、物质的形态物态火山爆发自然界的物质有几种状态？自然界的物质有几种状态？气态气态液态液态固固态态等离子态等离子态中子态中子态自学思考自学思考1、什么是温度？、什么是温度？2、温度的测量工具是什么？、温度的测量工具是什么？3、温度计的测温原理、单位、温度计的测温原理、单位是什么？
2、摄氏温度是怎样规是什么？摄氏温度是怎样规定的？定的？二、温度二、温度温度：物体的冷热程度叫温度：物体的冷热程度叫做温度。做温度。测量温度的工具测量温度的工具温度计温度计冻死了！冻死了！热死我了！热死我了！温度计的种类温度计的种类温度计的构造温度计的构造液泡液泡内径细而均匀内径细而均匀的玻璃管的玻璃管真空真空刻度刻度玻璃外壳玻璃外壳符号符号温度计的原理温度计的原理根据液体的热胀冷缩的原理制成的。根据液体的热胀冷缩的原理制成的。受热膨胀，液面上升。受热膨胀，液面上升。遇冷收缩，液面下降。遇冷收缩，液面下降。温度计是怎样分度温度计是怎样分度的？的？1.温度的单位。温度的单位。“C”表示表示摄氏温度。
3、摄氏温度。“”是是摄氏温度的单位符号。摄氏温度的单位符号。读作：读作：摄氏度。摄氏度。1摄氏度的规定：摄氏度的规定：规定规定冰水混和物冰水混和物的温度是的温度是0，沸水沸水的的温度是温度是100，0和和100之间有之间有100个等份，每个等份代表个等份，每个等份代表1。下列读数各是多少？下列读数各是多少？0上：16 0下：25（1）（2）根据活动一，自己总结如何正确使用温度计？一、使用温度计前一、使用温度计前观察温度计的量程和分度值。观察温度计的量程和分度值。量程：温度计能测量的最低温度和最高量程：温度计能测量的最低温度和最高温度。温度。分度值：温度计刻度上一个小格代表的分度值：温度计刻度上一
4、个小格代表的值。值。注意：测温时不得超过温注意：测温时不得超过温度计的量程！度计的量程！温度计的使用温度计的使用二、二、使用温度计测量液体的温度使用温度计测量液体的温度1.1.估计待测液体的温度估计待测液体的温度.2.2.选择合适的温度计选择合适的温度计.三、如何正确放置温度三、如何正确放置温度计？计？正确放置：正确放置：1、玻璃泡要与被测液体充分接触、玻璃泡要与被测液体充分接触,玻玻璃泡不得触及器壁和器底璃泡不得触及器壁和器底.2、时间充足。要等温度计示数稳定、时间充足。要等温度计示数稳定之后再读数。之后再读数。3、读数准确。不得把温度计从被测读数准确。不得把温度计从被测液体中拿出来读数；视
5、线应垂直于温液体中拿出来读数；视线应垂直于温度计，并与温度计内液面相平。度计，并与温度计内液面相平。下列用法是否正确？为什么？下列用法是否正确？为什么？碰容器壁碰容器壁碰容器底碰容器底未全浸入未全浸入你能说一下你能说一下“温度计的温度计的用法用法”吗？吗？偏大！偏大！偏小！偏小！一、温度计：构造和原理，一、温度计：构造和原理，量程、分度值和使用方法。量程、分度值和使用方法。二、体温计：构造特点和二、体温计：构造特点和使用方法。使用方法。体温体温计体温计体温计结构特结构特点：玻点：玻璃泡和璃泡和直玻璃直玻璃管之间管之间有一很有一很细的细细的细管。管。注意：注意：使用前使用前要拿着要拿着体温计体温
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