高考物理总复习 重难点诠释、典例剖析 第一章 力物体的平衡 第6讲 验证力的平行四边形定则课件.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《高考物理总复习 重难点诠释、典例剖析 第一章 力物体的平衡 第6讲 验证力的平行四边形定则课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考物理总复习 重难点诠释、典例剖析 第一章 力物体的平衡 第6讲 验证力的平行四边形定则课件.ppt(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
第一章:第一章:力力 物体的平衡物体的平衡第6讲 验证力的合成的平行四边形定则2021/8/11 星期三1典型例题剖析04适时仿真训练06目 录2021/8/11 星期三2 例2 将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计.沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图所示、这时弹簧测力计的读数可从图中读出.典型例题剖析典型例题剖析2021/8/11 星期三3典型例题剖析典型例题剖析 解析 (1)从图中可知,弹簧秤最小分度为0.1 N,因此竖直向下的弹簧秤读数为2.5 N,水平方向的弹簧秤读数为4.0 N.(2)如图所示.答案 (1)2.5 4.0 (2)见解析中图.(1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为 N和 N.(只需读到0.1 N)(2)在本题的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力.2021/8/11 星期三41.答案 ACD适时仿真训练适时仿真训练2.答案 B2021/8/11 星期三52021/8/11 星期三6
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考物理总复习 重难点诠释、典例剖析 第一章 力物体的平衡 第6讲 验证力的平行四边形定则课件 高考 物理 复习 难点 诠释 剖析 物体 平衡 验证 平行四边形定则 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.taowenge.com/p-64368839.html
限制150内