呵护我们的身体精品精.ppt

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1、第1页，本讲稿共30页第2页，本讲稿共30页第3页，本讲稿共30页第4页，本讲稿共30页 身体是生命的载体，爱惜生命就要保护好自身体是生命的载体，爱惜生命就要保护好自己的身体。我们的身体就像一台工作着的机器。己的身体。我们的身体就像一台工作着的机器。我们从小爱惜它，它就能工作得更好，生命存在我们从小爱惜它，它就能工作得更好，生命存在的时间也就更长。的时间也就更长。第5页，本讲稿共30页n这节课让我们通过观察、讨论、分析，相互合作，认识生活中的一些不良生活习惯对身体的危害性，这节课让我们通过观察、讨论、分析，相互合作，认识生活中的一些不良生活习惯对身体的危害性，并结合自己的生活实践如何改掉不良生

2、活习惯，使我们有一个更棒的身体！并结合自己的生活实践如何改掉不良生活习惯，使我们有一个更棒的身体！第6页，本讲稿共30页第7页，本讲稿共30页良好习惯良好习惯 不良习惯不良习惯 作息习惯作息习惯卫生习惯卫生习惯饮食习惯饮食习惯第8页，本讲稿共30页 你有哪些好的生活习惯，你有哪些好的生活习惯，用表演的方式给同学看，让同用表演的方式给同学看，让同学猜一猜是什么。学猜一猜是什么。第9页，本讲稿共30页 良好的生活习惯对我们身良好的生活习惯对我们身体有什么好处？不良的生活体有什么好处？不良的生活习惯对身体有什么坏处？习惯对身体有什么坏处？第10页，本讲稿共30页 小组讨论：一个人想健康地生活、小组讨

3、论：一个人想健康地生活、一个少年儿童想健康地成长的一个少年儿童想健康地成长的“秘诀秘诀”是什么？是什么？第11页，本讲稿共30页 我知道巧克力吃我知道巧克力吃太多不好，可是一太多不好，可是一吃起来，就总吃不吃起来，就总吃不够。够。一有好看的电视节目，一有好看的电视节目，我就想把它看完。我就想把它看完。我知道饭前、便后、外出回我知道饭前、便后、外出回家要洗手，可到时候总是想家要洗手，可到时候总是想不起这一点。不起这一点。第12页，本讲稿共30页今天我坐诊今天我坐诊 第13页，本讲稿共30页姓名姓名 性别性别 年龄年龄 病症病症 王强王强 男男 8 8岁岁 肥胖症肥胖症 第14页，本讲稿共30页

4、我知道巧克力吃太多不好，我知道巧克力吃太多不好，可是一吃起来，就总吃不够。可是一吃起来，就总吃不够。第15页，本讲稿共30页姓名姓名 性别性别 年龄年龄 病症病症 方红方红 男男 12 12岁岁 视力下降视力下降第16页，本讲稿共30页 一有好看的电视节目，我就一有好看的电视节目，我就想把它看完。想把它看完。第17页，本讲稿共30页姓名姓名 性别性别 年龄年龄 病症病症 张英张英 男男 11 11岁岁 上吐下泻上吐下泻 第18页，本讲稿共30页 我知道饭前、便后、外出回家要洗我知道饭前、便后、外出回家要洗手，可到时候总是想不起这一点。手，可到时候总是想不起这一点。第19页，本讲稿共30页姓名姓

5、名 性别性别 年龄年龄 病症病症 李帅李帅 男男 10 10岁岁 经常胃痛经常胃痛 第20页，本讲稿共30页 第21页，本讲稿共30页请同学们在课下以请同学们在课下以“我是怎样克服不良习惯的我是怎样克服不良习惯的:”写写一篇发言稿，下节课我们交流。一篇发言稿，下节课我们交流。第22页，本讲稿共30页 小组讨论：人们常说小组讨论：人们常说“不干不净，吃了没病不干不净，吃了没病”，你同意这种说法吗？，你同意这种说法吗？第23页，本讲稿共30页 注意个人卫生注意个人卫生 第24页，本讲稿共30页 大家一起来找一找提醒人们养成良好生活习大家一起来找一找提醒人们养成良好生活习惯的俗语、谚语，把它们写下来

6、。惯的俗语、谚语，把它们写下来。第25页，本讲稿共30页n1性格开朗，疾病躲藏n2暴饮暴食会生病，定时定量可安宁n3吃得慌，咽得忙，伤了胃口害了肠n4若要身体壮，饭菜嚼成浆n5要健脑，把绳跳n6心灵手巧，动指健脑n7多练多乖，不练就呆第26页，本讲稿共30页 随地吐痰随地吐痰,会危害大众会危害大众身体健康。身体健康。第27页，本讲稿共30页 加工、食用野生动物容易感染加工、食用野生动物容易感染病毒。病毒。第28页，本讲稿共30页 用自己的筷子给别人夹用自己的筷子给别人夹菜菜,容易传染疾病。容易传染疾病。第29页，本讲稿共30页 看看自己家中或生活的周围有哪些陋看看自己家中或生活的周围有哪些陋习、我们可以为革除这些陋习做些什么？习、我们可以为革除这些陋习做些什么？第30页，本讲稿共30页