八级语文上册 第五单元第22课《爱莲说》课件人教新课标.ppt
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1、爱莲说周敦颐知识积累卡片示例知识积累卡片示例作品:爱莲说 作者:周敦颐字词读音:蕃(fn)濯(zhu)亵(xi)鲜(xin)词句释义:美句积累:阅读感悟:1、可爱者甚蕃2、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖3、不蔓不枝,香远益清,亭亭净植4、可远观而不可亵玩焉5、牡丹之爱,宜乎众矣予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉卡片序号:|诵读疏通诵读疏通利用知识积累卡片,以小组为单位,解决如下问题:1 1、哪些字词的读音要、哪些字词的读音要注意注意 2 2、哪些语句的停顿要、哪些语句的停顿要注意注意 借助注释和工具书,小组合作讨论,解决疑难词
2、句。|理解文意理解文意爱莲说周敦颐古代文体,重在议论说理。爱莲的什么?为什么爱?经验丰富的人读书用两只眼睛:一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面-歌德1、作者为什么喜欢莲花?请找出文中核心语句,并按句式回答。深入研讨 作者爱莲,是爱莲的 ,原因是 。2、草木本无情,何来此清高?借物而写人,托物而言志莲君子相似物志3、写莲为何要写菊与牡丹?深入研讨莲菊牡丹正衬反衬 小组合作,将你知道的运用托物言志手法的诗文写出来。现场练兵并不陌生的托物言志1、整理知识积累卡片。课后作业、学习运用托物言志手法,写一段100字左右的文字,抒写自己的情趣志向。谢谢大家1、作者为什么喜欢莲花?请找出文中核心语
3、句回答。出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。可远观而不可亵玩高洁质朴正直清高花之君子深入研讨全文展示z 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。z 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。爱 莲 说周敦颐9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/1
4、1/272022/11/272022/11/2711/27/2022 2:06:53 AM11、以我独沈久,愧君相见频。2022/11/272022/11/272022/11/27Nov-2227-Nov-2212、故人江海别,几度隔山川。2022/11/272022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202214、他乡生白发,旧国见青山。27 十一月 20222022/11/272022/11/272022/11/2715、比不了
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