2022年公务员(国考)之公务员面试题库附参考答案(培优B卷).docx
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1、2022年公务员(国考)之公务员面试题库附参考答案(培优B卷)第一部分 单选题(50题)1、面试热点:地摊经济的到来【热点背景】最近,“地摊经济”成为了热词,一位成都姑娘白天在服装公司上班,晚上出门摆地摊,几个月下来收入颇丰;浙江、四川、江西等地有序开放“地摊经济”“马路经济”,江西南昌一位大排档业主表示,每晚收入将近三万元;江西九江小商贩接到了城管队员打来的电话,主动动员他们到指定地点摆摊经营,武汉也是地摊回归,烟火升腾网友纷纷表示:“人间烟火气,最抚凡人心”。2020年5月27日,中央文明办明确,在2020年全国文明城市测评指标中不将马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容。6月1日上午
2、,国务院总理李克强在山东烟台考察时表示,地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源,是人间的烟火,和“高大上”一样,是中国的生机。【模拟试题】近来,“地摊经济”火了起来,小商小贩摆地摊成为了合理合法的行为,还有城管主动给商贩打电话动员其来柏地摊。对于“地摊经济”的到来,你怎么看?【答案】:1.概括话题,给予评价“地摊经济”的到来展示了后疫情期间,发展经济解决人民生活的一种方式的探索,也让丧失了人间烟火气的城市重新活了起来,但同时也应注意“地摊经济”不能变成“混乱经济”,对于“地摊经济”,一定要做到放管结合。2.分析意义(1)解决人民就业问题。疫情期间,不少人民下岗待业,收入减少,人民生活无法保证,
3、而“地摊经济”的到来能够有效的创造出就业岗位,增加人民收入保障人民生活。(2)人间烟火气,最抚凡人心。防控疫情期间,人们被迫待在家里,让原本熙熙攘攘的城市街道甚为冷清,而地摊经济的到来则让人们能够走到大街小巷享受生活,能够消融疫情期间给人民带来的伤痛。(3)拉动经济增长。当前经济发展动力不足,第一季度经济为负增长,急需发展经济,地摊经济能够有效的拉动内需,增加消费,起到稳经济,稳社会的作用。3.分析问题(1)安全问题。不少小商贩走入地摊开始经营食品,但如果缺乏诚信经营的意识,缺乏有关监督,则会出现粗制滥造的问题,威胁民众舌尖上的安全。而如果占用交通道路、盲道、消防通道则更容易出现人身安全问题。
4、(2)秩序问题。商贩人员众多,消费者人头攒动,对于地摊中的秩序问题则会成为管理的难题。(3)环境问题。地摊经济的出现会让街道上出现很多商贩,但是相应的卫生问题则会成为城市人的苦恼,同时也会影响城市形象。4.提出对策(1)制定规范。根据相关规定出台地摊商贩的管理办法,如“出摊不出圈”,“自扫门前雪”,诚信经营规范等。(2)地摊自治。成立地摊商贩自我管理委员会,在经营之余也加强相互提醒,相互监督。同时地摊商贩签订自主管理承诺书,保证遵守管理规定。(3)柔性管理。城管人员要多引导,规定摊贩摆摊位置,多巡逻发现摆摊中的各种问题并及时改进,但也应注意柔性执法,多以劝导为主解决问题。 2、面试热点:“学雷
5、锋战疫情”【热点背景】2020年3月5日是全国第57个“学雷锋纪念日”,也是第21个“中国青年志愿者服务日”,全国多地以新形式践行雷锋精神。武汉市启动实施的“志愿服务关爱行动”,很多市民积极响应,服务社区居民,践行雷锋精神。辽宁省公共文化服务中心举办“80,雷锋正年轻”主题朗诵微视频征集活动,上线启动仪式采用了云端朗诵会众人隔空共同朗诵一首雷锋日记的方式,吸引了社会各界的关注和踊跃参与。中共长沙市望城区委、区人民政府发布关于加强学雷锋志愿服务建设“志愿者之城”的实施方案,涵盖搭建服务载体、加强队伍建设、规范服务管理、精准提供项目等方面,力争到2022年底,建立覆盖全区的志愿服务组织体系、管理体
6、系和项目体系,全区注册志愿者人数达常住人口的15%,经常参加志愿服务人数超过全区常住人口的三分之一,志愿服务成为望城城市精神和时代风尚的重要标志,致力建设全国最具影响力的“志愿者之城”。广州中共三大会址纪念馆“平凡与伟大雷锋同志诞辰80周年纪念展”线上首播“雷锋,从未离开”。越秀区80所中小学、7万多少先队员,跟随讲解员嘉希姐姐和熊柏瑄、梁中天两位少先队员一起学习雷锋精神、感悟新时代抗疫先锋的无惧无畏。直播最高观看峰值达15.9万人次,累计观看量达80.1万人次。【模拟试题】2020年3月5日是全国第57个“学雷锋纪念日”,也是第21个“中国青年志愿者服务日”。某街道办以此为契机,面对全民战“
7、疫”的形势下,开展“学雷锋战疫情”志愿者服务活动。假如你是此次活动的负责人,你将会如何组织这次活动?【答案】:1.目的意义。疫情就是命令,防控就是责任。面对全民战“疫”的形势下,开展“学雷锋战疫情”志愿者活动,号召我们的广大志愿者学雷锋、战疫情、当先锋,诠释新时代雷锋精神,助力疫情防控阻击战,传播社会正能量。2.阐述工作重点。(1)调研了解,制定相关方案。对接到内的工作人员展开调研,了解防疫工作具体有哪些方面需要支援和帮助。根据收集的信息,制定活动方案。(2)提前动员,提高参与积极性。通过街道办官方微信平台发布此次活动信息,表明此次志愿者服务活动的意义,积极动员广大志愿者踊跃参加。(3)活动内
8、容。做好联防联控的“宣传员”。一方面组织志愿者主动深入到街道各防疫网格,可以采取手持防疫宣传牌,围绕“自觉戴口罩、不堂食、不扎堆”等防疫工作重点展开宣传劝导志愿服务,提醒广大居民群众“八个不放松”,消除部分群众的麻痹心理。另一方面,通过一线慰问、接替执勤等方式,让基层一线工作人员和志愿者充分休息,传递党员同志之间的温暖和关怀,为全区基层疫情防控贡献力量;做好社区路口的“守门员”。组织志愿者主动与辖区内的各小区实行联合防控,守好第一道防线。在小区出入口设立检查岗,对外来车辆和流动人员进行登记及体温检测,做好疫情监测、排查、预警、防控、登记等工作。最大限度减少人员流动,外来走亲访友人员一律登记信息
9、,努力把疫情风险降到最低,守住人民群众健康安全防线;做好奉献爱心的“帮办员”。因居家隔离人员、生活困难老人采购不便,组织志愿者充分发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,主动承担起代买代办等工作。帮助居家留观家庭开展义务送快递、倒垃圾等志愿服务活动,为居家留观人员生活提供必要的保障。3.后续宣传巩固,扩大活动影响力。活动期间做好拍照、录像等工作,活动结束后,及时通过官方媒体展开宣传工作,从而吸引更多市民加入到志愿者的队伍中来。4.注意事项。疫情防控志愿服务活动前提前为志愿者准备好相关的防护用品,包括医用外科口罩、手套、工作服等,根据志愿服务活动情况尽量减少人员相互近距离接触。 3、面试热点:教育不止
10、于形式,劳动也是好点子【热点背景】对中小学生来说,疫情期间的长时间居家,一些小区、村庄的封闭式管理,一些亲戚朋友的“隔离”状态,都是从未有过的体验。在这一特殊时期,学生从居家的现实生活情境出发,在进行学科知识、体艺活动等远程学习的同时,充分利用家庭的既有资源,进行适量、适合的居家劳动实践,将会起到多方面的积极作用。通过适当的居家劳动,学生可以放松心情,获得包括疫情防控知识在内的个人卫生知识,建立良好的家务劳动习惯,培育劳动精神。“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。”居家学习期间,倡导中小学生基于家庭环境,结合疫情防控知识学习和实施要求,进行力所能及的居家劳动实践,既能促进学生身心健康发
11、展,增强防疫抗病能力,又能培养美德,塑造习惯。这对于造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人来说,不仅重要,而且可行。【模拟测试】疫情当前,“停课不停学”让中小学生在家也能学,但“加长版”假期所带来的各种语数外学科的网课已然不能完全满足孩子的需求,教育不止于学习形式,居家劳动应运而生。对于疫情期间的中小学生居家劳动,你怎么看?【答案】:当前,我们举全国之力抗击疫情,除奋战一线的医务工作者、基层工作者等各类人员外,宅在家不给国家添麻烦也是一种特殊的贡献,尤其对于中小学生,在家学习大大降低了群体性感染的风险。但停课不停学,各类网课不间断,学生的综合素质也应跟上,居家劳动确是一个不错的点子。全
12、民抗“疫”的同时,也激发出全民做美食、手工的热潮,难得的假期也给人们更多时间享受慢下来的生活,而此时对于孩子的成长和教育来说也是关键的一环,让他们居家劳动自然是益处多多。第一,锻炼动手能力。许多孩子习惯了饭来张口、衣来伸手的小皇帝日子,却在无形中丧失了自力更生的能力,更有甚者在成年之后还不知道如何做家务,因此,这是培养孩子自立自强的关键一步;再者,在洗碗、做饭、拖地等家务劳动中,也让孩子的创新力、动手能力得到了有效提升,不再甘于当一个所谓的书呆子,有助于将孩子培养成一个全能型人才。第二,感受父母不易。许多孩子会以为做家务是父母的责任,也会觉得这是一件比较轻松的事情,但自己经历过一次次劳动后,会
13、感受到劳动的艰辛,也能感受到每一次饭菜是父母的心血,家中干净的环境是父母辛勤劳动的成果,深刻的理解到父母外出工作、回家劳动的不易,从而学会帮助父母分担,理解父母的想法。第三,增进亲子关系。父母需要赚钱养家,或是认为孩子只需要物质补给,所以许多时候错过了孩子成长的关键时间,缺少了陪伴,关系也愈加疏离。这次是培养亲子感情的好时机,父母示范、手把手教学、为对方服务等,在一次次互动中增进关系。因此,我们需要明白居家劳动是中小学生接受教育的创新且真实有效的一种形式,不仅是家长、孩子应该全力配合,不局限劳动形式,手工、做饭、整理内务等齐上阵;学校也应做好保障工作,合理协调网课与居家劳动的时间安排,对居家劳
14、动的成果进行适当鼓励、表扬,提升孩子劳动积极性,更好促进孩子成长。 4、面试热点:支教的背景真暖心【热点背景】春风十里不如你,无论条件多么艰苦,无论教学方式怎么改变,不变的是始终如一的师者担当。每一年,我们都有一位又一位的师者投入偏远地区进行教学,小小黑板、稚嫩脸庞、田间地头是对偏远地区教育最真实的写照,老师们所带去的不仅是知识,更是爱。洋溢在孩子们脸上的笑容,回响在耳边的读书声是最美丽的画卷。【模拟试题】当下,我国的教育资源分布依旧存在不均衡,很多偏远地区教育存在基础设施不完备、师资缺乏的问题。但是越是艰苦,越是涌现除了一批又一批甘愿奉献自己送教的老师,这些人展现了新时代人民教师的光辉形象。
15、作为当代的年轻人,你有什么启示?【答案】:1.当下我国的教育情况的确是存在教育不平衡、发展不充分的问题,但我们的身边有很多甘于奉献的老师们,他们可能是已经工作的老师、也可能是还在上学的大学生、还可能是心怀大爱的志愿者。但无论是谁,我们都可以从他们的身上感受到大爱。2.教育是用一颗心点亮更多的心,用一扇窗打开更多的窗。在这个特殊的春天,我们感谢这些充满爱的故事,也期待更多爱被传递,更多心灵被点亮。奉献是青春的指向标,无论是58岁W先生,还是东北“老刘”心系和田,他们都是燃烧了自己,却照亮了他人,这种无私奉献、艰苦奋斗、心怀大爱的精神值得我们每位年轻人学习。3.如今的新时代,对于年轻人既是机遇,更
16、是挑战,我们正值壮年,对未来有希冀,对未来有憧憬,有冲劲、干劲、敢于尝试,这是年轻人的优势。疫情当下,就业是我们最关切的问题,但我们仍需保初心,明确自己想要的是什么,切忌盲从,才能找到最适合自己的将来。我们更应该做到:(1)不忘初心。认识到当下形势的严峻性和挑战性,不掉以轻心,稳扎稳打,树立明确的目标,以此作为自己的动力不断努力。(2)永葆空杯心态。在平时的学习工作中,愿意奉献自己,自己的时间、精力、经验、知识。三人行,必有我师,每个人都有其闪光点,我们主动学习,学习国家大政方针、专业知识。(3)敢于担当,不怕困难。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年在当代扮演的角色很重要,我们需要勇挑时代的
17、大梁,将自己的理想与国家的理想结合,在最好的年纪做最努力的人。 5、面试热点:乡村振兴既要有城市现代化,也要有农村现代化【热点链接】习近平在湖州市安吉县天荒坪镇余村村考察调研时强调:全面建设社会主义现代化国家,既要有城市现代化,也要有农业农村现代化。要在推动乡村全面振兴上下更大功夫,推动乡村经济、乡村法治、乡村文化、乡村治理、乡村生态、乡村党建全面强起来,让乡亲们的生活芝麻开花节节高。【聚焦热点】习总书记强调:“全面建设社会主义现代化国家,既要有城市现代化,也要有农业农村现代化”。请谈谈你对“农业农村现代化”的理解。【答案】:农业农村现代化即实现农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展,是乡村
18、振兴的总目标。当前,我国大城市的现代化程度高,北上广深的现代化建设在全世界都算得上是先进水平。但是,我国农村的现代化建设相对滞后,甚至存在深度连片贫困地区。并且,我国人口基数较大,不管工业化、城镇化进展到哪一步,城乡将长期共生并存。没有农业农村现代化,就没有整个国家现代化。所以,在现代化进程中,农村的发展在一定程度上决定着现代化的成败。近年来在快速城镇化进程中,乡村发展受到思想观念障碍、国家支农体系相对薄弱、城市偏向政策长期延续等因素影响,面临着许多突出问题和困难。一是农民增收难,持续缩小城乡收入差距是短板。农业生产对农民增收的贡献逐步下滑,农村居民的收入绝对水平依然很低,城乡收入差距依然较大
19、。二是农业农村投入资金不足,实现城乡基本公共服务均等化是薄弱环节。如用水、燃气、生活污水处理和生活垃圾无害化处理、卫生、养老等方面均存在较大的城乡差距。三是实现农业农村绿色发展任务艰巨。源自长期不合理的使用化肥、农药以及规模化畜禽养殖业的废弃物。四是各类人才短缺。有文化、有知识、懂技术、高素质的农村青壮年劳动力大部分涌入城市,留守老人、留守妇女、留守儿童成为农村人口代表。农村人口的年龄构成、科学文化水平和素质远不能满足农业农村现代化的需要。推进农业农村村现代化,一方面,要抓紧抓实农业、畜牧业生产,确保市民的“米袋子”、“菜篮子”货足价稳,确保农民的“钱袋子”富足殷实。要扎实推进新型城镇化,带动
20、建设好美丽乡村。另一方面,也要深入实施乡村振兴战略为抓手,深化“千村示范、万村整治”工程和美丽乡村、美丽城镇建设,推动工商资本、科技和人才“上山下乡”,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。此外,必须坚定不移地走可持续发展之路,在保护好生态前提下,积极发展多种经营,把生态效益更好转化为经济效益、社会效益。 6、面试热点:村干部职业化,让基层治理更有活力【热点背景】当前,重庆等地为了破解基层治理难题,试点实施了村干部职业化,主要推行村干部报酬工资化,村支书和村干部一年的报酬有3万多元,相当于当地农村人均纯收入的两倍以上。另外,按照要求,村干部需要到村党群服务中心每日“坐
21、堂”,按时上下班。此举一出,引发了网友热议。【模拟题目】为有效破解村干部难作为、不作为的基层治理难题,某地推行了村干部职业化,对村干部实施薪酬工资化,要求每日在村党群服务中心按时“坐班”,并对其完成任务的情况进行考核。但是有人认为,村干部职业化不符合当前农村实际情况,操作实施难。对此,请谈谈你的看法。【答案】:1.表明自身观点。干部职业化是基层治理模式的探索和创新,是村干部正规化管理和基层治理正式化的体现,能够激发村干部干事创业的积极性,主动担当作为,引领农村经济社会发展,但我们也要关注在实施过程当中可能存在的问题和挑战,积极探索解决方法,使得村干部职业化更符合当前的国情、村情、民情,真正助力
22、基层治理。2.分析村干部职业化的积极意义(1)工资薪酬待遇等福利保障措施,一定程度上能够激励村干部,激发村干部工作的积极性;(2)管理考核等专业化的行政手段,对村干部的日常行为和工作开展情况进行了督促,更加科学。3.分析村干部职业化存在的问题,回应观点(1)薪酬工资远高于农村人均收入,在一定程度上会加重政府的财政负担;(2)村支书报酬比其他普通村干部高,容易造成村里工作“村支书一个人干,其他村干部在一旁看”的情况;(3)农村还是熟人社会,每日在村党群服务中心按时坐班,缺少了与村民打交道、与村民打成一片的机会,容易降低权威,脱离群众;而且每日坐班处理的更多是“对上”的事务,久而久之容易与村庄生产
23、生活脱节,村庄治理的效率会降低。(4)基层农村数量多范围广,职业化的村干部也比较多,考核和监管存在一定的难度和漏洞。4.提出对策(1)探索村干部职业化的新方式。比如可以通过合村并组和干部相互兼职来减少村干部的职数,按照一定的层级和标准提高所有村干部的报酬,尽量保证公平,提升村干部的工作积极性。(2)对坐班和考勤实施监督。按时打卡上下班,做好下村工作的登记,必要时要求拍照、GPS定位等,用技术手段做好行程及日常工作监督。(3)完善村干部考核机制。将村民的评价和满意度纳入考核标准,促使干部工作的重心放在服务农村和解决农村问题上。(4)打造职业化的村干部队伍。定期组织村干部集中轮训、选训的方式,不断
24、拓宽村干部视野、提升履职能力。 7、面试热点:云端教学转变传统教学观念的契机【热点背景】“这次疫情既是一次挑战,也倒逼我们对教学模式改革创新。”据L大学领导介绍,疫情发生以来,广大考生不能如期返校,如何将疫情对教学工作的冲击影响减到最小,成为摆在校党委面前的一道难题。该校党委顺势而为,决定以此为契机,深入推进院校教育教学改革。X大学近日发布的疫情期间高校教师线上教学调查报告显示,在面对“在线教育带来的最大挑战是什么”的提问时,13997名高校教师位居前三位的答案分别是“需要改变教学策略和教学方法”“改变以往的教学习惯”和“转变教学观念”。【热点题目】大中小学相继开启云端教学。从面对面、面对黑板
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