可爱又可恨的风精.ppt
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1、可爱又可恨的风第1页,本讲稿共16页一、说教材二、说教法学法三、说教学流程四、说板书设计五、说教学反思六、说设计特色说课提纲说课提纲第2页,本讲稿共16页一、说教材1.教学内容及知识结构2.教材的地位和作用3.教学目标4.教学重点5.教学难点第3页,本讲稿共16页二、说教法学法1.学情分析2.教法3.学法第4页,本讲稿共16页三、说教学流程A.教学准备1.教师准备:多媒体课件 泡沫塑料屑 纸房屋 碎纸片 大饮料瓶 水2.学生准备:a:搜集有关风的利用和危 害的资料 b:大饮料瓶 泡沫塑料屑 剪刀 卡片第5页,本讲稿共16页三、说教学流程B.教学程序1.猜风引趣情境导入(1)猜谜)猜谜(2)说有
2、关风的成语)说有关风的成语第6页,本讲稿共16页三、说教学流程B.教学程序教学程序2.论风知风论风知风组织辩论会组织辩论会(1)组织讨论:你喜欢什么样的风?)组织讨论:你喜欢什么样的风?你不喜欢什么样的风?你不喜欢什么样的风?你认为风的好处多还是坏处多?你认为风的好处多还是坏处多?(2)自由分组,准备材料)自由分组,准备材料(3)在风声中辩论,教师适机评价。)在风声中辩论,教师适机评价。第7页,本讲稿共16页三、说教学流程B.教学程序教学程序3.谈景话风谈景话风探究风的利用探究风的利用(1)借助图片,感知风对人类的造福。)借助图片,感知风对人类的造福。第8页,本讲稿共16页三、说教学流程B.教
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- 关 键 词:
- 可爱 可恨
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