2613概率的预测2.ppt
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1、 从失败中看到成功的一面从失败中看到成功的一面,从不幸从不幸中看到幸福的一面中看到幸福的一面,这是强者的态度这是强者的态度,智智者的方法。在黑暗到来的时候者的方法。在黑暗到来的时候,欣赏落欣赏落日的余辉日的余辉;在寒霜蒙地的时候在寒霜蒙地的时候,听早春的听早春的雷声雷声;在一败涂地的时候在一败涂地的时候,躺在地上细闻躺在地上细闻泥土和草根的清香。这样的人就像海泥土和草根的清香。这样的人就像海明威笔下的打渔人明威笔下的打渔人,你可以把他打倒你可以把他打倒,可可就是打不败他就是打不败他!(1)(1)要清楚所有等可能要清楚所有等可能(机会均等机会均等)的结果;的结果;(2)(2)要清楚我们所关注发生
2、哪个或哪些结要清楚我们所关注发生哪个或哪些结果果.概率的计算公式:概率的计算公式:关注结果的个数关注结果的个数所有等可能结果的个数所有等可能结果的个数P(P(关注的结果关注的结果)=)=w例例1 1 随机掷一枚均匀的硬币两次随机掷一枚均匀的硬币两次,至少有一至少有一次正面朝上的概率是多少次正面朝上的概率是多少?w总共有总共有4 4种结果种结果,每种结果出现的可能性相同每种结果出现的可能性相同,而而至少有一次正面朝上的结果有至少有一次正面朝上的结果有3 3种种:(正正,正正),(),(正正,反反),(),(反反,正正),),因此至少有一次正面朝上的因此至少有一次正面朝上的概率是概率是(正正,正正
3、)(正正,反反)(反反,正正)(反反,反反)直接列举例例2抛抛掷掷一一枚枚普普通通的的硬硬币币3 3次次有有人人说说连连续续掷掷出出三三个个正正面面和和先先掷掷出出两两个个正正面面再再掷掷出出一一个个反反面面的机会是一样的你同意吗?的机会是一样的你同意吗?解解:抛掷一枚普通的硬币三次,共有以下八种机抛掷一枚普通的硬币三次,共有以下八种机会均等的结果:会均等的结果:正正正正正正正正反正正反正反正正反正反正正反正正正反反正反反反正反反正反反反正反反正反反反反反反解解P(正正正)正正正)P(正正反)正正反)所以,这一说法正确所以,这一说法正确.例例2、抛抛掷掷一一枚枚普普通通的的硬硬币币3 3次次有
4、有人人说说连连续续掷掷出出三三个个正正面面和和先先掷掷出出两两个个正正面面再再掷掷出出一一个个反反面面的机会是一样的你同意吗?的机会是一样的你同意吗?分析分析:对于第对于第1次次抛掷,可能出抛掷,可能出现的结果是正现的结果是正面或反面;对面或反面;对于第于第2次抛掷次抛掷来说也是这样。来说也是这样。而且每次硬币而且每次硬币出现正面或反出现正面或反面的机会相等。面的机会相等。由此,我们可由此,我们可以画出图以画出图开始开始第第一一次次正正反反第第二二次次正正反反正正反反第第三三次次正正反反正正正正正正反反反反反反从上至下每一条路径就是一种可能的结从上至下每一条路径就是一种可能的结果果,而且每种结
5、果发生的机会相等而且每种结果发生的机会相等.以上在以上在分析问分析问题的过程中,我题的过程中,我们采用了画图的们采用了画图的方法,这幅图好方法,这幅图好象一棵倒立的树,象一棵倒立的树,因此我们常把它因此我们常把它称为称为树状图,也树状图,也称树形图、树图称树形图、树图。它可以帮助我们它可以帮助我们分析问题,而且分析问题,而且可以避免重复和可以避免重复和遗漏,既直观又遗漏,既直观又条理分明。条理分明。开始开始第第一一次次正正反反第第二二次次正正反反正正反反第第三三次次正正反反正正正正正正反反反反反反画树形图求概率的步骤画树形图求概率的步骤:把第一个因素所有可能的结果列举把第一个因素所有可能的结果
6、列举出来出来.随着事件的发展随着事件的发展,在第一个因素的每在第一个因素的每一种可能上都会发生第二个因素的所一种可能上都会发生第二个因素的所有的可能有的可能.随着事件的发展随着事件的发展,在第二步列出的每在第二步列出的每一个可能上都会发生第三个因素的所一个可能上都会发生第三个因素的所有的可能有的可能.归纳归纳:有的同学认为有的同学认为:抛三枚普通硬币,硬币落地后只可抛三枚普通硬币,硬币落地后只可能出现能出现4种情况种情况(1)全是正面;()全是正面;(2)两正一反;)两正一反;(3)两反一正;()两反一正;(4)全是反面。因)全是反面。因此此这四个事这四个事件出现的概率相等,你同意这种说法吗?
7、件出现的概率相等,你同意这种说法吗?解:画树状图分析如下解:画树状图分析如下开始开始硬币硬币1正正反反硬币硬币2硬币硬币3正正反反正正反反 正正 反反 正正 反反正正反反正正反反 口袋中装有口袋中装有1个红球和个红球和2个白球,搅匀后从中摸出个白球,搅匀后从中摸出1个个球,会出现哪些可能的结果?球,会出现哪些可能的结果?有人说,摸出的不是红球就是白球,因此摸出红球和有人说,摸出的不是红球就是白球,因此摸出红球和摸出白球这两个事件是等可能的。摸出白球这两个事件是等可能的。也有人说,如果给小球编号,就可以说:摸出红球,也有人说,如果给小球编号,就可以说:摸出红球,摸出白摸出白1球,摸出白球,摸出白
8、2球,这三个事件是等可能的。球,这三个事件是等可能的。你认为哪种说法比较有理呢?你认为哪种说法比较有理呢?如果将摸出的第一个球放回搅匀再摸出第二个球,两如果将摸出的第一个球放回搅匀再摸出第二个球,两次摸球就可能出现次摸球就可能出现3种可能:(种可能:(1)都是红球;()都是红球;(2)都是)都是白球;(白球;(3)一红一白。)一红一白。这三个事件发生的概率相等吗?这三个事件发生的概率相等吗?先用树状图的方法看看有哪些等可能的结果先用树状图的方法看看有哪些等可能的结果开始开始红红白白1白白2红红 白白1白白2红红 白白1白白2红红 白白1白白2第一次第一次第二次第二次从图中可以看出,一共有从图中
9、可以看出,一共有9种可能的结果,这种可能的结果,这9个事件出个事件出现的概率相等,在摸出现的概率相等,在摸出“两红两红”、“两白两白”、“一红一白一红一白”这个这个事件中,事件中,“摸出摸出_”概率最小,等于概率最小,等于_,“摸出摸出一一红一白红一白”和和“摸出摸出_”的概率相等,都是的概率相等,都是_两红两红两白两白在分析问题在分析问题2时,一们同学画出如下图所示时,一们同学画出如下图所示的树状图。的树状图。开始开始第一次第一次红红白白红红白白红红白白第二次第二次 从而得到,从而得到,“摸出两个红球摸出两个红球”和和“摸出两个白摸出两个白球球”的概率相等,的概率相等,“摸出一红一白摸出一红
10、一白”的概率最大。的概率最大。他的分析有道理吗?为什么?他的分析有道理吗?为什么?变式:若上例中第一次摸出一球后变式:若上例中第一次摸出一球后不放不放回回,则两次都摸到白球的概率为多少?,则两次都摸到白球的概率为多少?解析:画出树状图解析:画出树状图第一次第一次红红白白1白白2第二次第二次白白1白白2红红白白2红红 白白1由上图可知,两次都摸到白球的概率为由上图可知,两次都摸到白球的概率为1/3 口袋中一红三黑共口袋中一红三黑共4个小球,一次从中取个小球,一次从中取出两个小球,求出两个小球,求“取出的小球都是黑球取出的小球都是黑球”的概率?的概率?解:一次从口袋中取出两个小球时,解:一次从口袋
11、中取出两个小球时,所有可能所有可能出现的结果共出现的结果共6个(红,黑个(红,黑1)(红,黑)(红,黑2)(红,)(红,黑黑3)(黑)(黑1,黑,黑2)(黑)(黑1,黑,黑3)(黑)(黑2,黑,黑3)且它们出现的可能性相等。)且它们出现的可能性相等。满足取出的小球都是黑球(记为事件满足取出的小球都是黑球(记为事件A)的结果)的结果有有3个,即(黑个,即(黑1,黑,黑2)(黑)(黑1,黑,黑3)(黑)(黑2,黑黑3),则则 P(A)=例例3 同时掷两个质地均匀的骰子,同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率:计算下列事件的概率:(1)两个骰子的点数相同)两个骰子的点数相同(2)两个骰子的点数
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- 2613 概率 预测
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