2022年公务员(国考)之公务员面试题库【典型题】.docx
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1、2022年公务员(国考)之公务员面试题库【典型题】第一部分 单选题(50题)1、把自己的房子放在Airbnb平台上做短租,不料却遭到了房客的破坏,房间变成“垃圾堆”。更糟糕的是,当房东联系房客要求解决问题时,房客居然人间蒸发。12月21日,网名汪莫言的微博博主发布了名为曝光一个上戏学生,他用airbnb毁了我整个家的长篇博文,控诉自己把房子放在Airbnb上短租后,房屋却被大学生破坏的遭遇。随着事件在网上的发酵,12月22日,出面租下该房屋的租客若风也发布博文做出回应,称自己仅是帮一个剧组租房,剧组破坏房屋时自己并不在现场,并通过博文多次向房东道歉。除了谁应该对该破坏房屋事件负责之外,关于Ai
2、rbnb是否安全、短租共享经济模式是否能在中国顺利发展的话题也由此引发了热议。对此,你怎么看?【答案】:Airbnb是一个创立于美国硅谷的住宿共享平台,它鼓励房东把自己的整套住房或者闲置的房间发布在平台上与陌生人共享,Airbnb和其代表的短租共享经济模式在美国和欧洲迅速走红;而近年来,这种模式也越来越多地被中国的房东和房客接受,它不但收取短租租金,增加房东的收入,还可以扩大社交范围;本是一个非常好的平台,但在中国落地生根的过程中却问题频出,这要引起我们足够的反思。造成短租共享经济模式在中国遇冷,有其以下几个方面的原因:首先是中国当下的诚信氛围缺失。商业欺诈、制假售假、虚报冒领、学术不端等现象
3、屡禁不止,对短租房没有按照口头约定操作我们也能够想象;其次是个人意识有待提升;遇到问题不是积极寻求解决的方案而是拉黑联系方式来回应处理,这是当下大学生缺乏担当感,缺乏责任意识的体现;也体现出学校教育的缺失缺位;再次是短租平台缺乏法律的保障,当遇到破坏或者是一些盗窃等问题出现时缺乏维权的渠道,也没有保险公司的参保,遭遇损失无从获得赔偿;最后就是安全性得不到保障,无论是房东的安全还是租住的客户安全都建立在信任的基础,单方的信任不能够保障自身生命财产的安全;要想在中国让Airbnb平台有序落实,让短期租房在中国走入大众视野,还得需要我们各方共同努力,将其落实到位: 2、面试热点:多措并举提升中小企业
4、抗风险能力一、热点背景:近日,习近平总书记在浙江考察时强调,民营企业、中小企业在我国发展特别是产业发展中具有重要地位。企业正常生产就能保障国家经济正常运行,就能给大家创造就业机会,大家有收入,家里就有了保障。经济增长的半壁江山由中小企业支撑,这不仅是因为中小企业不仅涉足于经济社会发展的方方面面和各行各业,而且在活跃市场、就业创业、积累社会财富、增加税收、技术创新等方面都有积极的贡献。然而中小企业因为规模和资金有限,抗风险能力弱,易受突发事件影响,必须多措并举,从企业和政府两个方面形成合力,增强企业化危机为机遇的本领,进而提升企业抗风险的能力。二、题目展示:随着疫情得到进一步的控制,国家陆续实施
5、了减免企业成本、增加企业再贷款、员工返岗直达运输等一系列措施帮助企业复工复产,但是中小企业的复工复产率没有达到预期。这次疫情的爆发暴露了中小企业在应对大型突发事件的不足。对此,你怎么看?【答案】:1.提出观点:企业发展可以增加税收、革新技术、提供大量的就业岗位。对经济以及科技发展起到了巨大的贡献。而中小企业更是其中的主力军,不仅可以带动个人就业,更能细化产品服务,提供个性化选择。但是疫情过后也暴露了中小企业许多问题例如原材料供给不足、无法留住或招聘到优质员工。面对这些问题,企业和政府应该根据问题,提出相应的应对措施。2.分析问题产生的原因:(1)中小企业面临的困难一方面原因是中小企业自身资金少
6、、体量小。导致遇到突发事件时无法提供更多资金渡过难关,同时供应商因为其体量小而不重视;(2)另一方面政府对中小企业的扶持政策大多是基于发展的,并没有针对的突发事件应对的政策,导致政策跟进不及时,无法解决中小企业面临的困难。3.提出应对措施的意义:(1)提升中小企业抗风险能力,使得中小企业得到更好的发展;(2)提高政府对突发事件的应对能力,节省时间,不会对经济造成大的影响;(3)减少中小企业风险促使更多人创业。4.具体措施:(1)政府方面应根据此次疫情,深入了解、调研各类型中小企业再突发事件中所面临的问题以及产生问题原因,根据不同原因提出相应的应急政策,例如可以增加应急贷款额度以及调低利率,在运
7、输上予以一些补助等让中小企业可以在突发事件后可以正常投产;(2)企业自身也应该重视企业文化的培养,在无法通过提供福利留住和吸引员工时可以通过企业文化增强凝聚力和吸引力,保障人才。同时可以借助政府相同类型的中小企业组成联盟,增加体量的同时可以共同抵御风险,增加抗风险的能力。 3、面试热点:“直播带货”中国互联网新符号【热点背景】疫情期间,中国的直播行业已经成为经济复苏的重要平台。随着“直播带货”消费模式的兴起,中国市场展现出了强大的潜力和生命力,并且加快了实体商业向数字化转型的步伐。报道称,在这场电商“直播带货”的销售风潮中,参与者不仅有政府官员,也有普通民众。为推广当地的农副产品,越来越多的地
8、方官员走进直播间,为农民增收助力。而作为直播行业的主力军,网红主播也在不断创造着销售奇迹。他们凭借特立独行的销售技巧,成功吸引数千万粉丝的关注。据商务部统计,今年一季度,全国电商直播超过400万场,网络零售对消费的促进作用进一步提升。“直播带货”既有电视购物的节目形式,也有网络购物的邀约信息,还有广告代言的表现存在,产业链条比较复杂,网络主播、内容发布平台、产品供应企业等相关参与者缺乏明确的管理标准和监管机制。【模拟试题】近来电商行业催生了“直播带货”的新风口,参与者不仅有网红,也有普通民众,甚至政府官员也走进直播间为农民推广宣传。有人认为这是中国互联网经济的新符号,有助于经济发展;也有人认为
9、直播火爆是虚假的繁荣。对此,你怎么看?【答案】:1.概括现象,予以肯定评价不可否认直播电商的发展推动了我国经济的发展,尤其在新冠肺炎疫情之下给经济带来新的增长点,对其存在的问题亟待纠正,助力“直播带货”有序发展。具体的我的看法如下:2.分析意义(1)繁荣市场经济,多方共赢。在疫情之下社会经济发展受到重创,尤其卡风险能力弱的个体经营者,“直播带货”这一新兴的销售模式不仅由限网红参与,更是掀起了“全民带货”的风潮,有力推动了电子商务以及相关产业的发展。不仅如此,“直播带货”的成功经验可以为其他国家借鉴,带动其他国家乃至全球经济的复苏。(2)助力脱贫攻坚。2020年是脱贫攻坚的决胜之年,但突如其来的
10、新冠疫情给扶贫工作带来严重打击,可以看到当前不乏一批地方干部为农副产品代言,做起了带货直播,这不仅是干部敢作为、能作为的体现,更重要的它切实带动了农副产品的销售,给贫困户带来了收入,是扶贫方式的一大创举。3.分析问题(1)数据造假营造“繁荣”景象。平台主播流量造假一再引发关注,据业内人士披露,当前一些直播平台的繁荣景象,多是靠虚假流量支撑。(2)“直播带货”亟待规范。不仅流量造假问题,诸如依靠夸大销售额来吸引流量,产品虚假宣传甚至现场“翻车”也屡见不鲜。这一系列问题会严重阻碍“直播带货”这一模式自身的发展。4.提出对策建议(1)建立完善的管理标准。针对涉及的相关平台、产业链、网络主播等制定出明
11、确的治理办法,比如针对直播购物平台的运营规范、平台及主播的诚信评价体系等方式来引导“直播带货”走向规范发展,塑造行业生态。(2)加强监督检查。一方面,商务部、网信办等部门联合构建一套监督检查体系,通过随机抽检抽查、群众监督等方式加进对“直播带货”的线上监管;另一方面,由市场监督管理局、工商、食药监等职能部门联合执法对线下产业链条进行监管检查。 4、面试热点:努力形成劳动教育协同育人格局【热点背景】今年3月中共中央、国务院印发的关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见提出,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。劳动
12、教育涉及课堂教学、课外活动和社会生产生活实践等各个方面。全面加强劳动教育,需要整合家庭、学校、社会各方面力量,强化综合实施,拓展教育途径,努力形成协同育人格局。【面试模拟题】近日,某地为了促进劳动教育有序在学校落地,出台了全面加强大中小学劳动教育的指导意见,从学校、社会、家庭各方面全面拓展教育途径,对此,你怎么看?【答案】:当地政府出台相关的政策体现着对劳动教育的重视,从政府层面做好了顶层的设计和规划引导,通过劳动教育塑造青年人的精神面貌、劳动价值取向和劳动能力,以便未来能够更好的承担起社会主义事业的建设责任,从学校、家庭和社会各个方面形成劳动教育的合力,体现着政府对解决问题的担当精神,值得为
13、此点个赞。我们在看到顶层设计好的同时应该也有立足当下的意识,看到顶层设计落地过程中的难点。首先,家庭在孩子教育上溺爱的习惯短期难以改变。在我们传统的教育中就有“望子成龙,望女成凤”的观念,加上在现在严峻的就业压力下,为了让孩子未来能够以知识、体面的生活,往往在孩子成长的过程中家长还是会尽量的留充足的时间在学习上,默默的加入孩子之间无声比赛的拉拉队中,从而忽视日常家庭劳动的引导;其次,学校的劳动教育可能更多的还是存在在意识层面,存在专业队伍、家长学校矛盾冲突与可操作落实细则的矛盾冲突。教育中还是更加注重孩子的学习成长,对劳动观念及孩子完整人格培养这种软性的实力关注,由于缺乏明确的考量往往会不重视
14、甚至是忽视;最后,在社会层面的推进中,也可能存缺少相关机会的提供,更加注重在自己的业务领域,由于社会培养学生劳动观更多的是在义务层面或者是缺乏先关明细的权责承担也不敢涉足这个领域。我们发现当地政府出台的指导文件是及时的,必要的,从教育层面培养青年人的劳动观是一个系统工程,需要久久为功,有序推进更需要社会、学校和家庭形成合力。一方面需要家长在家庭教育中承担起言传身教的责任,从小培养孩子劳动光荣、珍惜劳动成功和必须劳动的观念,从日常的工作如打扫一次卫生、洗碗等小事细节做起,制作劳动计划表合理安排时间,另一方面学校不断完善劳动课程的设计,从选做、不做变为一种必修课,以体力劳动为主,注意手脑并用、安全
15、适度,强化实践体验,同时为了更好的培养学生劳动观,教师队伍也应该加强建设,将劳动教育纳入师资的日常考核中,提升专业教学水平,更重要的是需要社会转变意识,起到支撑作用,学校在教育中应该利用好现有的资源,做到因地制宜,如乡村学校田园、农林等作为实践基地,城镇利用好企事业单位、社会机构或者政府引导一部分企业、工厂农场作为实践场所,让青年学生参与服务性的劳动。 5、2016年8月底,女排载誉回京,受到全国各地球迷的热烈欢迎和关注,主攻手朱婷人气尤为旺盛,河南百姓更为出了这样一位为国争光的老乡倍感自豪。一时间,鲜花、掌声和赞誉纷至沓来,这并不让人感到意外。随后,省市县各级领导轮番慰问:送去“无坚不摧”的
16、牌匾和两万元奖金;当地还把“三八红旗手”的称号颁给了朱婷;整个家庭便被授予“最美家庭”的称号等等。据报道,朱婷是超生女孩,朱婷的父母曾经因诞下朱婷违反了计划生育政策,最终缴纳罚款了事。地方政府的系列荣誉赠与和现金奖励不但没能赢得掌声,反而引发了网络上一片质疑。请问你怎么看?【答案】:家庭并不富裕,甚至因为超生罚款给家庭带来了沉重的负担,朱婷也曾经一度游走在辍学的边缘。时至今日,两万元奖金对于朱婷父母而言,也绝非可有可无。显然,与女排主教练郎平自掏腰包从美国购买营养品和衣服相比,牌匾和奖金会让人觉得稍显功利,因此才会有质疑的声音。本质上来说,朱婷今天的境遇和网球国手李娜夺得澳网冠军之后获颁80万
17、奖金有极其相似之处。李娜为了个人职业生涯单飞,背负众多骂名,而功成名就之际,赞扬声和笑脸纷至沓来,李娜直言“喜欢雪中送炭,不喜欢锦上添花”。背后的理论是一样的:对于成功者我们习惯捧上天,而失败者往往乏人问津。获得了金牌,我们就让他站在世界之巅;一旦出了问题,人人避之唯恐不及。毫无疑问,对于中国女排的成功,每一个中国人都有理由感到自豪。朱婷作为河南省输送给国家队的优秀运动员,河南人民也有理由感到欣慰。这也是是向公众展示其家乡良好形象的好机会。当地政府慰问的出发点是好的,只是在这样的时刻,当省市县领导送出牌匾、给予荣誉的时刻也当认真思考:一个荣誉称号,不应是领导随便赠予他人的纪念品;在运动员成长过
18、程中我们做了些什么,我们还能为下一个朱婷的成长做些什么。前不久,习近平对党和国家功勋荣誉表彰工作作指示时,明确表示要“要坚持依法依规,严格按照规定的标准和程序开展工作,完善配套法规,维护功勋荣誉表彰的公正性和权威性”。不恰当的颁奖、颁发荣誉会削减这些奖项和荣誉的分量。少些官本位思想,多些运动员和家人的切身感受;少些套路,多些真诚,就会温暖人心! 6、面试热点:劳动教育成就美好未来【热点背景】日前,关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见发布,要求大中小学建立起一套完备的劳动教育体系。意见提出,实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务
19、性劳动,让学生切实经历动手实践,出力流汗,接受锻炼,磨炼意志。【模拟试题】日前,中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见发布,要求大中小学建立一套完备的劳动教育体系。例如:把劳动教育纳入人才培养全过程、在大中小学设立劳动教育必修课程、每年有针对性地学会1到2项生活技能等。对此,你怎么看?【答案】:劳动是促进社会发展的动力,也是让人成长的课堂。在校园推广劳动教育,从小处说,能帮助学生树立正确的劳动观点和态度,实现德智体美劳全面发展;往大了说,亦是在推崇中华民族热爱劳动、尊崇劳动、勤奋劳动的优良传统。正是一代代人的教育传承、一代代劳动者的共同努力,才创造了中华民族辉煌的历史,书写了伟
20、大祖国灿烂的篇章。劳动教育成就美好未来。1.明确政策出台目的、意义。(1)有助于培养学生养成劳动习惯,强化热爱劳动、珍惜劳动成果的美德。(2)有助于发挥劳动的独特育人价值,在创造性劳动中提升创新精神。(3)有助于促使学生社会性发展,健全正确的世界观、人生观、价值观。2.分析政策可能存在的不足。(1)劳动教育需要“家校共育”。在学校,目前还存在把劳动教育当做“走过场”、“当摆设”的现象,甚至出现挤占、挪用劳动教育实践的现象;在家庭,由于家长片面关注子女成绩,不让子女参与劳动教育环节等。(2)劳动教育要尊重学段特点,避免“一刀切”。部分学校在推行劳动教育的过程中,未能尊重各学段学生的心理、学习、劳
21、动环境实际,推行“一刀切”的形式主义教育,未能起到理想效果。3.谈解决落实。(1)家、校协同推进。学校要发挥主导作用,遵循各学段学子的发展实际,注重系统培养;家庭要发挥基础作用,从基础的生活技能培养做起,鼓励学生自觉参与、随时随地、坚持不懈地劳动。(2)社会要发挥协同作用。充分利用各类资源,为劳动教育提供条件保障,搭建多样化劳动实践平台,引导学生参与公益劳动、志愿服务。(3)学子们要积极投入。要积极踊跃走出课堂,走进社会,勇于投身社会实践,用劳动打磨技能,塑造健全人格。 7、面试热点:全民抗疫中的“骑士精神”热点背景:在武汉送外卖的一位小哥是一名24岁的退伍军人,在武汉封城期间一直留守送外卖。
22、尽管他的妈妈就一直给我打电话,每隔十分钟或者半个小时就打一次,强烈要求我回家,说武汉出现了新型冠状病毒,再不回来就回不来了。作为外卖小哥,我们送餐就是要对顾客负责,对商家负责,对外卖负责。作为是骑士长,要求每个人佩戴口罩,坚持为客户送外卖,为武汉提供服务和温暖。热点试题:24岁的退伍军人,外卖骑士小朱。大年初一在武汉疫情爆发的明确期,他一直牵挂着武汉的疫情。他说:“看到新闻里大家都在支援武汉,觉得这个事情跟自己有关系,病毒要找我我也躲不过去”。所以他步行50公里,从老家赶到武汉,回到了自己的工作岗位上。作为骑士长每天关注小队队员的情况,为一线医护人员送餐。对小朱的做法谈谈你的认识和感受。【答案
23、】:外卖骑士小朱只是生活中的一个小人物。但是在国难面前,他选择的不是独善其身,而是最美逆行。毅然返回疫区坚守工作岗位。这不仅仅是简单的热带工作,更彰显的是一种家国情怀,是一种骑士精神。让人钦佩,让人动容。第一、武汉是小朱工作和生活的地方。他在离开之后又返回。体现的是他作为这座城市的一份子的一种社会责任感。没有出逃,不会恐慌,把所有的力量都放在了抵抗疫情上。第二、他主动返回工作岗位,强调自己骑士长的身份。体现的是对工作的高度认同,对团队的高度关怀。这样的职业精神和团队责任心值得我们学习。第三、小朱在面对疫情的时候,不顾个人安危。用乐观理性的态度去面对。在困难面前没有退缩,步行20公里的坚持更是作
24、为退伍军人退伍不褪色的壮志豪情。第四、正是有了像小朱一样千千万万骑手的辛苦工作,一线的医护人员和疫区群众的基本生活才得到保障。是他们为抗疫做出了实实在在的贡献。第五、平凡的小人物用自己实际行动,向我们诠释了国家兴亡匹夫有责伟大精神,给普通人树立了榜样,给我们了精神上的振奋。当然我们也应该看到英雄背后当前疫情中我们面临的风险和挑战:一方面是当前很多行业还未复工,尤其是疫情严重的城市基本的生活保障还存在这问题。另一方面是在我们众志成城抗击疫情的过程中,还有人通过奇葩的方式给社会添乱添堵。因此,我们在这里发出倡议:一是所有的在职人员,要根据当地疫情防控工作的安排,做好工作方式的转变。尽可能的实现在线
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