20《采访周博士手记》.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《20《采访周博士手记》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20《采访周博士手记》.ppt(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、采访周博士手记采访周博士手记课文引入:课文引入:同学们,你们知道自己平时饮用同学们,你们知道自己平时饮用的水是不是健康无污染的吗?的水是不是健康无污染的吗?词语积累:词语积累:钙片钙片 免疫力免疫力 碱性碱性 酸碱平衡新陈代酸碱平衡新陈代谢谢 摄氏度摄氏度 熄火熄火 贮存贮存 充沛充沛2 2认识纯净水、矿泉水、自来水各自认识纯净水、矿泉水、自来水各自的利与弊,增加自己的科普知识,同的利与弊,增加自己的科普知识,同时要留心身边事,敢于积极探究。时要留心身边事,敢于积极探究。1 1理解课文内容,了解采访应围绕一理解课文内容,了解采访应围绕一个话题进行的方式。个话题进行的方式。故事的开头,同学们为什
2、么故事的开头,同学们为什么要采访医学专家周博士?要采访医学专家周博士?为了让同学们做到科学饮水,保障身为了让同学们做到科学饮水,保障身体健康,学校健康卫生小组的同学决体健康,学校健康卫生小组的同学决定采访医学专家周博士。定采访医学专家周博士。这篇采访手记以这篇采访手记以“科学饮水、保障健康科学饮水、保障健康”为话题。为话题。为了让同学们科学饮水,周博为了让同学们科学饮水,周博士主要说了哪些水的种类?士主要说了哪些水的种类?周博士主要说了纯净水、矿泉水、周博士主要说了纯净水、矿泉水、自来水三种水资源。自来水三种水资源。我们平时喝的纯净水是怎样得来的我们平时喝的纯净水是怎样得来的?它有什么优点?它
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 采访周博士手记 20 采访 博士 手记
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内