101(1)血液和血型.ppt
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1、大庆65中学创新课堂教学模式六环节课堂教学设计模板六环节课堂教学设计模板安清玉安清玉第第10章章 人体内的物质运输和能量供给第一节 血液和血型血液和血型(第一课时第一课时)预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展学习目标1.描述血液的组成和功能。描述血液的组成和功能。2.说出血浆的成分和作用。说出血浆的成分和作用。3.比较三种血细胞在形态、比较三种血细胞在形态、数量等方面的不同。分别有数量等方面的不同。分别有什么作用。什么作用。4.了解什么是贫血。贫血有了解什么是贫血。贫血有什么症状。什么症状。1.血液属于哪种组织?有什么特点?有什么作用?2.血液由哪两部分组成?3.血浆里含有哪些
2、成分?血浆有什么作用?4.三种血细胞在形态上有什么不同?数量一样吗?分别有什么作用?5.血液为什么是红色的?6.什么是贫血?预预 习习1.血液属于哪种组织?有什么特点?有什么作用?结缔组织结缔组织,是人,是人体内重要的组成物质。它体内重要的组成物质。它在人体内不停的流动,把在人体内不停的流动,把氧气和养料送到全身各处,氧气和养料送到全身各处,把细胞产生的二氧化碳等把细胞产生的二氧化碳等废物运走。废物运走。血液的分层现象血液的分层现象血液的分层现象血液的分层现象血浆(淡黄色)血浆(淡黄色)血浆(淡黄色)血浆(淡黄色)白细胞和血小板白细胞和血小板白细胞和血小板白细胞和血小板红细胞(深红色)红细胞(
3、深红色)红细胞(深红色)红细胞(深红色)血细胞血细胞血细胞血细胞(白色)(白色)(白色)(白色)抽取鸡或猪等动物的新抽取鸡或猪等动物的新抽取鸡或猪等动物的新抽取鸡或猪等动物的新鲜血液鲜血液鲜血液鲜血液10101010毫升,放入盛有少毫升,放入盛有少毫升,放入盛有少毫升,放入盛有少量抗凝剂(如柠檬酸钠)的量抗凝剂(如柠檬酸钠)的量抗凝剂(如柠檬酸钠)的量抗凝剂(如柠檬酸钠)的试管里,静置一段时间。试管里,静置一段时间。试管里,静置一段时间。试管里,静置一段时间。2.2.看一看看一看,血液出,血液出现了什么现象?现了什么现象?3.3.想一想想一想,血液的,血液的成分由哪些物质组成分由哪些物质组成?
4、成?观察观察1血液的组成和功能血液的组成和功能血浆血浆白细胞和血小板白细胞和血小板红细胞红细胞血细胞血细胞.血浆的主要功能血浆的主要功能水(约占水(约占水(约占水(约占91%91%91%91%92%92%92%92%)蛋白质(约占蛋白质(约占蛋白质(约占蛋白质(约占7%7%7%7%)葡萄糖(约占葡萄糖(约占葡萄糖(约占葡萄糖(约占0.1%0.1%0.1%0.1%)无机盐(约占无机盐(约占无机盐(约占无机盐(约占0.9%0.9%0.9%0.9%)废物(少量)废物(少量)废物(少量)废物(少量).血浆的主要成分血浆的主要成分a.a.运载血细胞;运载血细胞;b.b.运输养料和废物运输养料和废物观察观
5、察人血永久涂片人血永久涂片人血永久涂片人血永久涂片 对照人的血细胞彩对照人的血细胞彩对照人的血细胞彩对照人的血细胞彩图和人血细胞形态的模图和人血细胞形态的模图和人血细胞形态的模图和人血细胞形态的模式图,用显微镜观察人式图,用显微镜观察人式图,用显微镜观察人式图,用显微镜观察人血永久涂片。血永久涂片。血永久涂片。血永久涂片。看一看看一看看一看看一看,各类血细,各类血细,各类血细,各类血细胞的形态结构和数量有胞的形态结构和数量有胞的形态结构和数量有胞的形态结构和数量有什么不同?什么不同?什么不同?什么不同?想一想想一想想一想想一想,人的血液,人的血液,人的血液,人的血液为什么是红色的?为什么是红色
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