201712高二期中家长会.ppt

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1、 高二年级高二年级 491班家长会班家长会 班主任：郭老师班主任：郭老师 13753702359微信同号微信同号当看到孩子们的成绩时：当看到孩子们的成绩时：首先，你应该尊重学习的规律；首先，你应该尊重学习的规律；其次，其次，“请和孩子站在一起，打败问题；请请和孩子站在一起，打败问题；请千万不要和问题站在一起，打败孩子！千万不要和问题站在一起，打败孩子！”最后，坚持不懈，直至问题得以解决。最后，坚持不懈，直至问题得以解决。忠告忠告 考大学不易，天道酬勤。考大学不易，天道酬勤。教育改革要从家庭教育开始提出的教育改革要从家庭教育开始提出的家长层次论有五层。家长层次论有五层。第一层次：舍得给孩子花钱。

2、第一层次：舍得给孩子花钱。第二层次：舍得为孩子花时间。第二层次：舍得为孩子花时间。第三层次：开始思考教育的目标问题。第三层次：开始思考教育的目标问题。第四层次：家长为了教育孩子而提升和第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。完善自己。第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。成为真正的自己。家长要提前至少完成四个环节（1）安排好本职工作，按时参加。如确因工作忙脱不开身，则应向班主任老师说明情况，请假，日后约请老师单独交流，不要错过时机。（2）赴会前有机会应认真地与孩子谈一次话，带着

3、问题与主管教师作个别交谈，主动向老师反映孩子的情况，征求老师的意见和建议，把问题、忧虑全部提出来，和老师共同研讨。（3）要认真听取学校领导或老师关于学校情况的汇报，重点领会学校工作的进展和教育形势的发展动势，从而明确学校和老师对孩子提出的要求。（4）回来后与孩子认真谈心，交换意见，与孩子共同研究改进措施，制订下一步努力目标。家长会交流时老师要面对很多学生家长，学生家长要主动一些，不要东扯西拉，要直奔主题，谈核心问题，多共同想办法，少埋怨牢骚，有的家长见面教师就是“我的孩子初中怪好，怎么一上高中就是这样？”只会彼此误会，还不如不谈。原因何在：孩子在发展变化，学段与初中不同！学校家长都发力，成长才

4、有力；消除管理真空，希望才不落空。要想齐抓共管，必须联络畅通。四条建议1.相信和配合学校老师很重要。教师、家长、学生三者之间的关系就好比一个等腰三角形，三角形下边两角是家长和老师，我们的地位是平等的，教师和家长的长度可以决定学生的人生的高度。学生是顶点，无论活动的方式还是内容都要围绕学生，以学生为中心，这是我们办学追求点！2.对孩子的教育要讲究策略。首先是抓住把柄谈。其次是集中时间谈。其三是针对问题谈。3.规则不是针对哪个人定的。我们许多家长，当着孩子的面，非议老师，非议学校的规定要求，不就是给你带来不方便吗？图的是嘴快活，发的是牢骚，你不维护学校权威、规则至上，与学校保持一致，只会让孩子增加

5、抵触情绪、投机心理，最终只能害了孩子。我可以说有些家长从骨子里瞧不起老师，你的孩子对老师的尊重也好不到哪里，自然学习效果也好不到哪里去。4.学校家长都发力，成长才有力；消除管理真空，希望才不落空。要想齐抓共管，必须联络畅通。关于定目标家长与孩子共同分析得失，制订合理的周目家长与孩子共同分析得失，制订合理的周目标、月目标、学期目标等，不定期督促其完标、月目标、学期目标等，不定期督促其完成，定期检查落实情况。成，定期检查落实情况。如：做题、背诵、知识过关、笔记、作业等如：做题、背诵、知识过关、笔记、作业等关注过程关注过程那什么是有效的努力呢？那什么是有效的努力呢？1.合理分配精力合理分配精力这一点

6、非常重要。何谓这一点非常重要。何谓“合理分合理分配精力配精力”？就是选择在自己精力？就是选择在自己精力最旺盛的时候做最重要的事，实最旺盛的时候做最重要的事，实现时间和精力的最佳匹配。很多现时间和精力的最佳匹配。很多时候我们说时候我们说“一日之计在于晨一日之计在于晨”，大多数人都是在早上刚起床时，大多数人都是在早上刚起床时状态最好。状态最好。2.明确先做哪件事明确先做哪件事每天放学回家，都有很多学习任务：英语每天放学回家，都有很多学习任务：英语单词，语文古文，理科习题，纠错，复习，单词，语文古文，理科习题，纠错，复习，预习预习有的同学忙了一晚上，却什么都有的同学忙了一晚上，却什么都没做完，也没做

7、好。这里学习哥的建议是，没做完，也没做好。这里学习哥的建议是，在每天开始学习前，一定要有一个大体的在每天开始学习前，一定要有一个大体的计划，设定好任务的计划，设定好任务的“优先级优先级”。复习优先复习优先回家后，先把老师当天所讲的重点，以回家后，先把老师当天所讲的重点，以“过过电影电影”的形式回忆一遍，有模糊不清的地方的形式回忆一遍，有模糊不清的地方，一定抓紧看书，强化记忆。这样的做法有，一定抓紧看书，强化记忆。这样的做法有助于我们在学习过程中明确重点，明确方法。助于我们在学习过程中明确重点，明确方法。落实优先落实优先不管做了什么样的计划，落实大于一切。先不管做了什么样的计划，落实大于一切。先

8、把老师课上讲过的重要知识点落实，去做作把老师课上讲过的重要知识点落实，去做作业、做练习。业、做练习。纠错优先纠错优先在纠错过程中，首先要分析出错原因：是在纠错过程中，首先要分析出错原因：是知识欠缺，还是习惯不好；是方法不得当，知识欠缺，还是习惯不好；是方法不得当，还是综合能力欠缺？弄懂之后，该背的背，还是综合能力欠缺？弄懂之后，该背的背，该养成的养成，该改变的改变。还有，要该养成的养成，该改变的改变。还有，要及时纠正记忆，抵制惯性思维，不在同一及时纠正记忆，抵制惯性思维，不在同一个地方摔倒两次。个地方摔倒两次。3.在正确的时间里做正确的事在正确的时间里做正确的事上课就要以听为主，以理解为主，以

9、记上课就要以听为主，以理解为主，以记为辅为辅一般情况下，老师会在课上的一般情况下，老师会在课上的25分钟时分钟时间里，讲授新知识，这是最黄金的间里，讲授新知识，这是最黄金的25分分钟，如果在这个时间里，开小差，就失钟，如果在这个时间里，开小差，就失去了最佳的获取知识的渠道和时间。所去了最佳的获取知识的渠道和时间。所以，如果你精力集中的时间与老师讲授以，如果你精力集中的时间与老师讲授精华知识的时间不匹配，听课效率一定精华知识的时间不匹配，听课效率一定不会高。不会高。训练集中注意力的能力训练集中注意力的能力一个班上四五十个学生，老师很难面面一个班上四五十个学生，老师很难面面俱到地提醒。那么高中生和

10、家长要怎么俱到地提醒。那么高中生和家长要怎么做呢？让自己在五分钟的时间内，全神做呢？让自己在五分钟的时间内，全神贯注地做一道题、背一首诗，慢慢延长贯注地做一道题、背一首诗，慢慢延长这个时间。不放让你分心的东西在身边。这个时间。不放让你分心的东西在身边。学习时远离有共同语言的人。必要时家学习时远离有共同语言的人。必要时家长陪伴、提醒。长陪伴、提醒。学会如何记笔记学会如何记笔记上课时，以听和理解为主，以记笔记为上课时，以听和理解为主，以记笔记为辅。笔记不可面面俱到，以重点和自我辅。笔记不可面面俱到，以重点和自我特点为主。切忌一字不落地记下老师所特点为主。切忌一字不落地记下老师所有的话。要用自己的语

11、言记笔记。有的话。要用自己的语言记笔记。4.有正确的方法有正确的方法方法错了，再多的努力也是无用功。方法错了，再多的努力也是无用功。5.有超强的执行力有超强的执行力前面讲的内容，可能让大家热血沸前面讲的内容，可能让大家热血沸腾，但是光有热情还不够，让学习腾，但是光有热情还不够，让学习热情发挥最大效益的法宝，是执行热情发挥最大效益的法宝，是执行能力！能力！明确了方向和方法，就去做吧，有困难明确了方向和方法，就去做吧，有困难也要做；也要做；颠覆自我是一个极其痛苦的过程，贵在颠覆自我是一个极其痛苦的过程，贵在坚持；坚持；学习不可能是一个完全快乐的过程，必学习不可能是一个完全快乐的过程，必定伴随着艰苦和孤独；定伴随着艰苦和孤独；学习上的强者必然有极高的专注度和持学习上的强者必然有极高的专注度和持之以恒的精神；之以恒的精神；高专注度和恒心是未来成功的法宝。高专注度和恒心是未来成功的法宝。时间是个好东西时间是个好东西验证了人心，见证验证了人心，见证了人性，懂得了真的，明白了假的，了人性，懂得了真的，明白了假的，没有解不开的难题，只有解不开的心没有解不开的难题，只有解不开的心结，没有过不去的坎，只有走不出的结，没有过不去的坎，只有走不出的自己！自己！人生，努力了、珍惜了、问心无愧人生，努力了、珍惜了、问心无愧就好！就好！