30《一次成功的实验》教学课件.ppt
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1、一次成功的实验一次成功的实验人教新课标人教新课标 三年级三年级 语文语文 上册上册 第八单元第八单元教学目的教学目的1.学习课文,了解课文内容。学习课文,了解课文内容。2.通过学习,使学生明白实验通过学习,使学生明白实验成功的原因,懂得要团结,心中成功的原因,懂得要团结,心中要有他人。要有他人。朗读课文朗读课文1.读准字音,把生字多读几遍;读准字音,把生字多读几遍;2.给各自然段标明序号。给各自然段标明序号。默读课文默读课文教育家做了一个怎样的实验?教育家做了一个怎样的实验?教育家准备了一个瓶子、三个铅锤,教育家准备了一个瓶子、三个铅锤,把三个铅锤分给三个学生,让他们拿着把三个铅锤分给三个学生
2、,让他们拿着绳子头,然后把三个铅锤分别放进瓶子绳子头,然后把三个铅锤分别放进瓶子里。它们分别代表三个学生,教育家要里。它们分别代表三个学生,教育家要往瓶子里灌水,让三个学生从瓶子里逃往瓶子里灌水,让三个学生从瓶子里逃生,但瓶子口很窄,一次只能出来一个生,但瓶子口很窄,一次只能出来一个人。人。看谁用最短的时间将玻璃球从瓶中拉出来阅读提示 这是一个实验,也是一个游戏,却让教育家十分激动。读读课文,想想教育家做了一个怎样的实验,这个实验成功的原因是什么。再说说从这个实验中,你想到些什么。一次成功的实验重点语句(一)重点语句(一)一个小女孩低声对两个同伴说:一个小女孩低声对两个同伴说:“快!快!你第一
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