【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点7 植物激素调节课件.ppt

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1、第一关切入高考第一关切入高考判一判判一判 考情透视考情透视 对点排查对点排查1生生长长素素的的化化学学本本质质是是吲吲哚哚乙乙酸酸，与与生生长长激激素的不同。素的不同。()2生生长长素素与与赤赤霉霉素素的的作作用用机机理理都都是是通通过过促促进进细胞的伸长来促进植物生长。细胞的伸长来促进植物生长。()3生生长长素素只只能能从从胚胚芽芽鞘鞘的的形形态态学学的的上上端端运运输输到下端，而不能反过来运输。到下端，而不能反过来运输。()4胚胚芽芽鞘鞘合合成成生生长长素素的的部部位位及及感感受受单单侧侧光光照照的的部部位位是是尖尖端端；弯弯曲曲生生长长的的部部位位是是尖尖端端的的下下一段。一段。()5产

2、产生生顶顶端端优优势势的的原原因因是是顶顶芽芽产产生生的的生生长长素素运运输输到到侧侧芽芽，侧侧芽芽的的生生长长受受抑抑制制，而而顶顶芽芽优优先生长。先生长。()6单单侧侧光光照照射射后后，胚胚芽芽鞘鞘背背光光一一侧侧的的生生长长素素含含量量多多于于向向光光一一侧侧，因因而而引引起起两两侧侧的的生生长长不不均，从而造成向光弯曲生长。均，从而造成向光弯曲生长。()7根根的的向向地地性性和和茎茎的的背背地地性性都都能能体体现现植植物物生生长素对生长作用的两重性。长素对生长作用的两重性。()8在在去去除除尖尖端端的的胚胚芽芽鞘鞘切切面面正正中中置置以以含含生生长长素素的的琼琼脂脂块块，在在左左侧侧单

3、单侧侧光光照照下下，胚胚芽芽鞘鞘将将直立生长。直立生长。()9高高于于最最适适浓浓度度的的生生长长素素也也可可促促进进植植物物生生长长。()10生生长长素素的的发发现现源源于于人人们们对对植植物物向向光光性性的的研究。研究。()11可可以以有有两两个个不不同同的的生生长长素素浓浓度度促促进进插插条条生根的效果相同。生根的效果相同。()12生生长长素素可可促促进进果果实实发发育育，而而乙乙烯烯可可促促进进果实成熟。果实成熟。()13赤赤霉霉素素可可促促进进种种子子萌萌发发，脱脱落落酸酸则则抑抑制制种子萌发。种子萌发。()14高高浓浓度度的的生生长长素素能能够够通通过过促促进进乙乙烯烯合合成成抑制

4、植物生长。抑制植物生长。()15将将琼琼脂脂片片插插于于尖尖端端与与尖尖端端下下部部之之间间，均均匀光照时胚芽鞘将直立生长。匀光照时胚芽鞘将直立生长。()16乙乙烯烯不不只只在在成成熟熟的的果果实实或或脱脱落落的的叶叶片片中中产生。产生。()17脱脱落落酸酸可可抑抑制制细细胞胞分分裂裂，与与细细胞胞分分裂裂素素呈拮抗关系。呈拮抗关系。()18植植物物生生长长初初期期受受生生长长素素、赤赤霉霉素素及及细细胞胞分分裂裂素素的的调调节节，生生长长后后期期受受乙乙烯烯和和脱脱落落酸酸的的调节。调节。()答答案案1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.错

5、错因因分分析析7.茎茎的的背背地地性性仅仅能能体体现现生生长长素素的的促促进生长的作用，而未能体现其抑制生长的作用。进生长的作用，而未能体现其抑制生长的作用。18植植物物在在生生长长过过程程中中，多多种种激激素素相相互互配配合合共共同调节植物的生长发育。同调节植物的生长发育。1植物激素、动物激素有何异同？植物激素、动物激素有何异同？答答案案提提示示共共同同点点：都都是是微微量量高高效效、具具有有调调节节作作用用的的有有机机物物；不不同同点点：动动物物激激素素是是由由动动物物体体特特定定的的器器官官产产生生的的，植植物物激激素素是是由由植植物物体体的一定部位产生的。的一定部位产生的。误误读读误误

6、解解认认为为“特特定定的的器器官官”与与“一一定定的的部部位位”没没有有区区别别，其其实实二二者者不不同同。比比如如动动物物激激素素肾肾上上腺腺素素由由特特定定的的器器官官肾肾上上腺腺产产生生，植植物物激激素素生生长长素素由由一一定定的的部部位位幼幼芽芽、幼幼叶叶、幼根、发育的种子等产生。、幼根、发育的种子等产生。第二关链接高考第二关链接高考想一想想一想 2单侧光影响胚芽鞘尖端生长素的产生吗？单侧光影响胚芽鞘尖端生长素的产生吗？答答案案提提示示单单侧侧光光不不影影响响生生长长素素的的产产生生，只是影响胚芽鞘尖端生长素的横向运输。只是影响胚芽鞘尖端生长素的横向运输。误误读读误误解解理理解解不不到

7、到位位，总总是是认认为为单单侧侧光光既既影影响响胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端的的生生长长素素运运输输，也也影影响响其其合合成。成。3无无子子西西瓜瓜、无无子子番番茄茄的的培培育育方方法法及及原原理理相相同吗？同吗？答答案案提提示示无无子子西西瓜瓜是是用用人人工工诱诱导导染染色色体体变变异异的的方方法法获获得得的的三三倍倍体体无无子子果果实实，无无子子番番茄茄是是用用一一定定浓浓度度的的生生长长素素处处理理未未受受粉粉的的番番茄茄花花蕊蕊获获得得的的无无子子果果实实；前前者者遗遗传传物物质质发发生生了了改改变变，无无子子性性状状可可以以遗遗传传，后后者者遗遗传传物物质质没没有有改改变变，无子性状不可遗传

8、。无子性状不可遗传。误误读读误误解解不不理理解解二二者者获获得得的的过过程程、原原理理而而不不能能分分辨辨开开，尤尤其其是是认认为为无无子子番番茄茄遗遗传传物物质质也发生了改变。也发生了改变。4生生长长素素的的极极性性运运输输受受单单侧侧光光、重重力力、离离心心力等影响吗？力等影响吗？答答案案提提示示生生长长素素的的极极性性运运输输是是由由植植物物体体的的遗遗传传性性决决定定的的，不不受受单单侧侧光光、重重力力、离离心心力力等影响。等影响。误误读读误误解解不不理理解解生生长长素素的的极极性性运运输输是是由由遗遗传传性性决决定定的的，认认为为横横放放、倒倒放放、失失重重条条件件下下生长素就不能极

9、性运输了。生长素就不能极性运输了。5.生长素、生长激素一样吗？生长素、生长激素一样吗？答答案案提提示示生生长长素素是是植植物物激激素素，成成分分是是吲吲哚乙酸；生长激素是动物激素，成分是蛋白质。哚乙酸；生长激素是动物激素，成分是蛋白质。误误读读误误解解阅阅读读教教材材不不细细心心，没没有有留留意意二二者的差别。者的差别。6激素实现调节的根本原因？激素实现调节的根本原因？答案提示答案提示基因的选择性表达。基因的选择性表达。误读误解不会摸索答题的技巧，其实凡误读误解不会摸索答题的技巧，其实凡是回答根本性原因的，一般情况下都要从基因是回答根本性原因的，一般情况下都要从基因上考虑，激素的调节也不例外。上考虑，激素的调节也不例外。