22氧气第一课时.ppt

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1、欢欢 迎迎 指指 导导第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气课题课题 2 2 氧氧 气气（第（第 一一 课时）课时）学习目标：学习目标：1了解氧气的物理性质，掌握氧气了解氧气的物理性质，掌握氧气的化学性质和检验方法。的化学性质和检验方法。2认识氧气是一种化学性质比较活认识氧气是一种化学性质比较活泼的气体以及某些物质和氧气反应的泼的气体以及某些物质和氧气反应的现象。现象。2一、氧气的性质一、氧气的性质1.物理性质物理性质(标准状况标准状况)颜色状态 气味 密度熔点沸点溶水性溶水性（是否易溶（是否易溶于水于水）无色无色 气体气体 无味无味-218 -183 不易溶于水不易溶于水1.429g

2、/L在标准状况下（压强在标准状况下（压强101KPa)氧气氧气183 时时淡蓝色的液体淡蓝色的液体218 雪花状的淡蓝色固体雪花状的淡蓝色固体2.氧气的化学性质氧气的化学性质探究实验一探究实验一:带火星的木条伸入集气瓶带火星的木条伸入集气瓶把带有火星的木条伸到盛有氧气把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否复燃。的集气瓶中，观察木条是否复燃。检验方法检验方法 将带将带火星火星的木条伸入的木条伸入瓶内瓶内，如果木条，如果木条复燃复燃，说明瓶内的气体是氧气。，说明瓶内的气体是氧气。2.氧气的化学性质氧气的化学性质探究实验探究实验2：硫在空气中、氧气中燃烧硫在空气中、氧气中燃烧 现象：现

3、象：硫在硫在空气空气中燃烧发出微弱的中燃烧发出微弱的淡蓝淡蓝色火焰，色火焰，在在纯氧纯氧中发生明亮中发生明亮蓝紫色蓝紫色火焰，同时生成火焰，同时生成一种有剌激气味气体，放出热量。一种有剌激气味气体，放出热量。结论：结论：硫硫+氧气氧气点燃点燃点燃点燃二氧化硫二氧化硫SO2SO2讨论：讨论：为什么硫在空气中和氧气中燃烧的现象不同为什么硫在空气中和氧气中燃烧的现象不同?它说明了什么它说明了什么?结论结论：因为空气中的氧气含量只有因为空气中的氧气含量只有21%而集气瓶中氧气而集气瓶中氧气接近接近100%，它说明了氧气含量越高，燃烧越剧烈。，它说明了氧气含量越高，燃烧越剧烈。探究实验探究实验3：碳在氧

4、气中燃烧碳在氧气中燃烧现现 象象：木炭木炭在氧气中燃烧比在在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺空气中燃烧更旺,发出白光，发出白光，放出热量放出热量.加入澄清的石灰加入澄清的石灰水变浑浊水变浑浊 结结 论：论：碳碳 +氧气氧气点燃点燃二氧化碳二氧化碳CO2CO22.氧气的化学性质氧气的化学性质探究实验探究实验4：铁丝在空气中、氧气中燃烧：铁丝在空气中、氧气中燃烧实验步骤：实验步骤：先在空气中点燃铁丝，看能否燃烧，再把光亮的铁丝先在空气中点燃铁丝，看能否燃烧，再把光亮的铁丝绕成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快绕成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入燃尽时，插入 盛有氧气的集气

5、瓶中盛有氧气的集气瓶中(瓶底事先放一些瓶底事先放一些水）观察现象水）观察现象 。以免火以免火柴燃烧柴燃烧消耗氧气消耗氧气引燃引燃 铁丝铁丝防止生成防止生成物溅落下物溅落下来使集气来使集气瓶炸裂瓶炸裂增大与氧增大与氧气的接触气的接触面积面积 探究实验探究实验4 实验现象：实验现象：1、铁丝在空气中不能燃烧、铁丝在空气中不能燃烧(红热红热)2、在氧气中剧烈燃烧，火星四射，、在氧气中剧烈燃烧，火星四射，实验结论：实验结论：铁铁+氧气氧气点燃点燃四氧化三铁四氧化三铁FeFe3O4O2铁丝在空气中、氧气中燃烧实验现象铁丝在空气中、氧气中燃烧实验现象放出大量的热，反应生成一种放出大量的热，反应生成一种黑色

6、固体黑色固体物质物质。1.为什么铁丝燃烧要在集气瓶底部放少量水为什么铁丝燃烧要在集气瓶底部放少量水铁丝燃烧是为了防止燃烧过程中溅落下来铁丝燃烧是为了防止燃烧过程中溅落下来的熔渣炸裂集气瓶，用水吸收热量的熔渣炸裂集气瓶，用水吸收热量；而硫燃烧是为了防止生成二氧化硫气体污染而硫燃烧是为了防止生成二氧化硫气体污染空气，用水吸收二氧化硫。空气，用水吸收二氧化硫。讨论讨论或细沙或细沙,而硫燃烧也需要放少量水而硫燃烧也需要放少量水,有区别吗有区别吗?讨论讨论2、通过硫、铁在氧气中反应，我们、通过硫、铁在氧气中反应，我们可总结出氧气有哪些化学性质呢可总结出氧气有哪些化学性质呢?氧气是一种化学性质较活泼的气体

7、，氧气是一种化学性质较活泼的气体，它支持燃烧，氧气含量越高，燃烧它支持燃烧，氧气含量越高，燃烧越剧烈。越剧烈。氧气氧气总结总结在通常状态下，氧气是一种无色无味在通常状态下，氧气是一种无色无味的气体。的气体。密度是密度是1.429g/L,比空气略重。比空气略重。有三态变化有三态变化物理性质物理性质化学性质化学性质能使带火星的木条复燃能使带火星的木条复燃硫硫+氧气氧气点燃点燃点燃点燃二氧化硫二氧化硫碳碳+氧气氧气点燃点燃二氧化碳二氧化碳点燃点燃铁丝铁丝+氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁不易溶于水。不易溶于水。课堂练习课堂练习1、能使带火星木条复燃的气体是（、能使带火星木条复燃的气体是（）A、空气、空气

8、 B、二氧化碳、二氧化碳C、氧气、氧气D、稀有气体、稀有气体2、下列有关氧气性质实验的描述中，正确的是（、下列有关氧气性质实验的描述中，正确的是（）A、木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰、木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰B、细铁丝可以在氧气中剧烈燃烧，火星四射、细铁丝可以在氧气中剧烈燃烧，火星四射C、硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰、硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰D、磷在氧气中燃烧时产生大量的白雾、磷在氧气中燃烧时产生大量的白雾CB课堂练习课堂练习3、下列有关氧气的性质，叙述错误的是（、下列有关氧气的性质，叙述错误的是（）A、液态的氧淡蓝色液体、液态的氧淡蓝色液体 B、标准状况下，氧气的密度略大于空气

9、、标准状况下，氧气的密度略大于空气C、氧气易溶于水、氧气易溶于水D、在标准状况下，氧气是无色无味的气体、在标准状况下，氧气是无色无味的气体4、对氧气的化学性质描述正确的是（、对氧气的化学性质描述正确的是（）C、比较活泼，在点燃或加热的条件下能与许多金、比较活泼，在点燃或加热的条件下能与许多金D、非常活泼，能与所有的物质发生反应、非常活泼，能与所有的物质发生反应B、不活泼，常温时不能与其它物质反应、不活泼，常温时不能与其它物质反应A、非常不活泼、非常不活泼，高温时能与少量物质反应，高温时能与少量物质反应属、非金属发生化学反应属、非金属发生化学反应CC 思考题思考题2.写出硫、碳、铁丝在氧气中燃烧的文字写出硫、碳、铁丝在氧气中燃烧的文字反应式，并分析有什么异同点？反应式，并分析有什么异同点？作业：预习后面内容，完成书课后习题作业：预习后面内容，完成书课后习题1.在前面课题一中探究空气成分的时候在前面课题一中探究空气成分的时候,我们我们用的是红磷燃烧用的是红磷燃烧,那么我们能不能把红磷改成那么我们能不能把红磷改成硫硫.木炭木炭.铁丝呢铁丝呢?为什么为什么?