2017秋四年级语文上册语文百花园一课件2语文S版.ppt
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1、例:那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。例:那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。满地各色的落叶,像满地各色的落叶,像_。柔软的草地,像柔软的草地,像_。_,像,像_。这是比这是比喻句喻句一张漂亮的席梦思一张漂亮的席梦思一张绿色的地毯一张绿色的地毯笔下生辉因为快乐而难以忘怀 (1)意趣。对大自然,对生活的探索、发现、)意趣。对大自然,对生活的探索、发现、刨根究底;从趣事中体会道理、得到启示与反思。刨根究底;从趣事中体会道理、得到启示与反思。(2)情趣。表现对父母的亲情、对小伙伴的)情趣。表现对父母的亲情、对小伙伴的友情,反映童心、童真。友情,反映童心、童真。(3)乐趣。贪玩、恶作剧寻开心。)乐趣
2、。贪玩、恶作剧寻开心。(4)傻趣。做傻事、干蠢事,闹出种种笑话。)傻趣。做傻事、干蠢事,闹出种种笑话。“趣趣”字还包含着很多方面字还包含着很多方面 你知道照片中讲的事有你知道照片中讲的事有“趣趣”在哪里吗?在哪里吗?与鸭赛跑与鸭赛跑打水枪打水枪喝墨水喝墨水两人三足比赛两人三足比赛老鹰抓小鸡老鹰抓小鸡请说说你的童年趣事。例文欣赏例文欣赏童年童年趣趣事事巧吃西瓜巧吃西瓜 童年童年趣趣事事 “池塘边的榕树上,知了在池塘边的榕树上,知了在”我听着我听着童年童年这首歌,便想起了小时候这首歌,便想起了小时候的一件趣事。的一件趣事。我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大我四岁那年
3、夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到桌子上,我就迫不及待地问妈妈:西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到桌子上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候什么时候吃西瓜呀?吃西瓜呀?”“你这只小馋猫,爸爸还没下班,天气这么热,等他回来,我们一起吃。你这只小馋猫,爸爸还没下班,天气这么热,等他回来,我们一起吃。”妈妈妈笑着回答,走进厨房里去了。妈笑着回答,走进厨房里去了。我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。是我撅起嘴
4、,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。那时候,我人矮,没有桌子高。于是,我悄悄地把椅子移近桌子,又小心地那时候,我人矮,没有桌子高。于是,我悄悄地把椅子移近桌子,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出厨话音刚落,没等妈妈走出厨房,西瓜房,西瓜“啪啪”的一声掉在地上,摔成好几瓣。的一声掉在地上,摔成好几瓣。妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露妈
5、妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。于是,我咧开嘴笑了。“笑什么?笑什么?”妈妈奇怪地问道。妈妈奇怪地问道。“西瓜又凉又甜,真好吃!西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。其实,我的心里最明白。我调皮地回答。其实,我的心里最明白。我现在回想起这件事来,可真觉得有点好笑。我现在回想起这件事来,可真觉得有点好笑。?想一想想一想(4)“好笑好笑”、“有意思有意思”中蕴涵什么呢中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事
6、吗?如果有请?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。马上写下来。(3)例文中的开头和结尾有什么特点呢?)例文中的开头和结尾有什么特点呢?(1)文章给人的感觉真实吗?有意思吗?)文章给人的感觉真实吗?有意思吗?你们觉得这个故事哪个地方最有趣?你们觉得这个故事哪个地方最有趣?(2)例文是怎样写具体、写生动的呢?)例文是怎样写具体、写生动的呢?哪些地方值得你借鉴和学习?哪些地方值得你借鉴和学习?你们觉得这个故事哪个地方最有趣?故事最有趣的地方是故事最有趣的地方是 我故意把西瓜推到地上,让它打破,我故意把西瓜推到地上,让它打破,我就吃上了西瓜我就吃上了西瓜。那时候,我人矮,没有桌子高。于是,
7、那时候,我人矮,没有桌子高。于是,我悄悄地把椅子移近桌子,又小心地爬上我悄悄地把椅子移近桌子,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出厨房,西瓜话音刚落,没等妈妈走出厨房,西瓜“啪啪”的一声掉在地上,摔成好几瓣。的一声掉在地上,摔成好几瓣。所选的生活事例典型,突出趣字;表达出真情实感;有趣的地方具所选的生活事例典型,突出趣字;表达出真情实感;有趣的地方具体、生动,体现在对人物进行了体
8、、生动,体现在对人物进行了 的描写的描写。语言语言动作动作神态、心理神态、心理为什么这个地方会让你觉得有趣呢?为什么这个地方会让你觉得有趣呢?(1)我就)我就迫不及待地问迫不及待地问妈妈:妈妈:“什么时候吃西瓜呀?什么时候吃西瓜呀?”(2)这时,我)这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,妈妈,西瓜要滚下来了!西瓜要滚下来了!”(3)“西瓜又凉又甜,真好吃!西瓜又凉又甜,真好吃!”我我调皮地回答调皮地回答。语言描写语言描写 动作描写动作描写 (1)我)我盯着盯着西瓜,西瓜,舔了舔舔了舔嘴唇嘴唇 (2)可妈妈就是不同意,于是我)可妈妈就是不同意,于是我撅起撅起嘴,动嘴,
9、动开了脑筋。开了脑筋。(3)我悄悄地把椅子)我悄悄地把椅子移近移近桌子,又小心地桌子,又小心地爬爬上上椅子,用小手把西瓜轻轻椅子,用小手把西瓜轻轻一推一推,西瓜慢慢地向,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙桌边滚动了。这时,我赶忙跳下跳下椅子,并叫了起椅子,并叫了起来来 神态和心理活动描写神态和心理活动描写 我高兴极了,边吃边露出得意的我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。样子:妈妈这下可上当了。开头开头“池塘边的榕树上,知了在池塘边的榕树上,知了在”我听着我听着 童年童年这首歌,便想起了小时候的这首歌,便想起了小时候的一件趣事一件趣事。结尾结尾我现在回想起这件事来,可我现在回想
10、起这件事来,可真觉得有点好笑真觉得有点好笑。例文的开头和结尾的特点:例文的开头和结尾的特点:首尾呼应首尾呼应 精彩开头和结尾精彩开头和结尾 形式多样的开头形式多样的开头 (开门见山法开门见山法)我有一个幸福的童年,童年时的趣事就像大海里)我有一个幸福的童年,童年时的趣事就像大海里的珍珠,天上的星星,多得数不清。的珍珠,天上的星星,多得数不清。(对比式开头法对比式开头法)我童年时的趣事太多了,有)我童年时的趣事太多了,有“老鹰抓小鸡老鹰抓小鸡”“吃汉堡的傻事吃汉堡的傻事”“夜半惊魂夜半惊魂”“白酒惹的祸白酒惹的祸”喝墨水事件喝墨水事件“但但是,我最难忘的还是是,我最难忘的还是”巧吃西瓜巧吃西瓜“
11、这件事。这件事。(设置悬念开头法设置悬念开头法)我童年的趣事是什么?别急,待我慢慢告诉)我童年的趣事是什么?别急,待我慢慢告诉你。你听了,包你一定喷饭,哈哈你。你听了,包你一定喷饭,哈哈 (引用歌曲或名言名句开头法引用歌曲或名言名句开头法)“池塘边的榕树上,知了在声声池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天叫着夏天”我听着我听着童年童年这首歌,便想起了小时候的一件趣事。这首歌,便想起了小时候的一件趣事。(抒发感情式开头法抒发感情式开头法)童年的梦,是七彩的梦;童年的歌,是欢)童年的梦,是七彩的梦;童年的歌,是欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。童年的事就像天上乐的歌;童年的脚印一串串;童年
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