九年级数学下册第3章圆3.2点直线与圆的位置关系圆的切线3.2.1点直线与圆的位置关系课件湘教版20200323331.ppt
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1、3.2 点、直线与圆的位置关系,圆的切线3.2.1 点、直线与圆的位置关系1.1.了解点与圆、直线与圆之间的位置关系了解点与圆、直线与圆之间的位置关系.(.(重点重点)2.2.理解点与圆、直线与圆的位置关系中,圆心到点、圆心到直理解点与圆、直线与圆的位置关系中,圆心到点、圆心到直线的距离与圆的半径之间的数量关系,并能利用它们之间的关线的距离与圆的半径之间的数量关系,并能利用它们之间的关系解决问题系解决问题.(.(重点、难点重点、难点)1.1.点与圆的位置关系:点与圆的位置关系:若圆的半径为若圆的半径为r r,点到圆心的距离为,点到圆心的距离为d d,则,则(1)(1)点在圆外点在圆外 d_r.
2、d_r.(2)(2)点在圆上点在圆上 d_r.d_r.(3)(3)点在圆内点在圆内 d_r.d_r.=2.2.直线与圆的位置关系:直线与圆的位置关系:(1)(1)直直线线和和圆圆的位置关系的位置关系_图图形形公共点个数公共点个数_0 0公共点名称公共点名称交点交点_无无直直线线名称名称割割线线_无无相交相交相切相切相离相离2 21 1切点切点切切线线(2)(2)直线和圆的位置关系与圆心到直线的距离直线和圆的位置关系与圆心到直线的距离d d和半径和半径r r的关系的关系.如图如图(a),(a),直线直线l和和O O相离相离d_r.d_r.如图如图(b),(b),直线直线l和和O O相切相切d_r
3、.d_r.如图如图(c),(c),直线直线l和和O O相交相交d_r.d_r.=(1)(1)圆的半径为圆的半径为2cm,2cm,圆心到直线的距离为圆心到直线的距离为 cm,cm,则直线与圆相则直线与圆相离离.()()(2)(2)点在圆外点在圆外,则圆的半径小于点到圆心的距离则圆的半径小于点到圆心的距离.()()(3)(3)当一条直线与圆有公共点时当一条直线与圆有公共点时,直线与圆一定相交直线与圆一定相交.()()(4)(4)和圆有公共点的直线即为圆的切线和圆有公共点的直线即为圆的切线.()()(5)(5)当直线与圆相切时当直线与圆相切时,圆心到直线的距离等于半径圆心到直线的距离等于半径.()(
4、)知识点知识点 1 1 点与点与圆圆的位置关系的位置关系【例例1 1】如如图图,已知已知ABC,AC=3,BC=4,C=90,ABC,AC=3,BC=4,C=90,以点以点C C为圆为圆心作心作C,C,半径半径为为r.r.(1)(1)当当r r取什么取什么值时值时,点点A,BA,B在在C C外外?(2)(2)当当r r取什么取什么值时值时,点点A A在在C C内内,点点B B在在C C外外?【解题探究解题探究】1.1.要从数量上判断点与圆的位置关系需要确定哪几个量要从数量上判断点与圆的位置关系需要确定哪几个量?提示提示:需要确定点到圆心的距离与圆的半径需要确定点到圆心的距离与圆的半径.2.2.
5、点点A,BA,B到圆心到圆心C C的距离分别是多少的距离分别是多少?这两个点均在这两个点均在C C外外,C,C的的半径半径r r需满足怎样的条件需满足怎样的条件?提示提示:点点A A到圆心到圆心C C的距离的距离d=3,d=3,点点B B到圆心到圆心C C的距离的距离d=4,d=4,点点A,BA,B均在均在C C外外,则则C C的半径的半径r r需满足需满足 解得解得r3.r3.r3.【总结提升总结提升】点与圆位置关系的两点注意点与圆位置关系的两点注意1.1.等价关系:点与圆的位置关系等价关系:点与圆的位置关系点到圆心的距离点到圆心的距离(d)(d)和半径和半径(r)(r)的关系,即由位置关系
6、可以判断数量关系,反过来由数量的关系,即由位置关系可以判断数量关系,反过来由数量关系可以判断位置关系关系可以判断位置关系.2.2.数形结合:解决点与圆的位置关系的捷径是利用数形结合的数形结合:解决点与圆的位置关系的捷径是利用数形结合的方法,借助图形进行判断方法,借助图形进行判断.知识点知识点 2 2 直线与圆的位置关系直线与圆的位置关系【例例2 2】如图,在如图,在RtABCRtABC中,中,C=90C=90,AC=6AC=6,AB=10AB=10,若以,若以C C为圆心,为圆心,r r为半径作为半径作C.C.(1)(1)当当r r取何值时,直线取何值时,直线ABAB与与C C相切?相切?(2
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