2021高考地理一轮复习第二章自然环境中的物质运动和能量交换2.3大气的受热过程气压带与风带课件湘教版.ppt

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1、第三节大气的受热过程、气压带与风带 内容索引内容索引必备知识自主排查关键能力融会贯通学科素养接轨高考【知识知识自主学习自主学习】一、大气的垂直分层一、大气的垂直分层垂直分垂直分层层气温气温变变化化与人与人类类关系关系对对流流层层随高度升高而随高度升高而_大气下大气下热热上冷，空气上升，上冷，空气上升，对对流流现现象象显显著，与人著，与人类类最密切最密切平流平流层层随高度升高而随高度升高而_大气平大气平稳稳，天气晴朗适合，天气晴朗适合飞飞机机飞飞行行高高层层大气大气随高度增加随高度增加先先_后后_存在若干存在若干电电离离层层，对对无无线电线电通信有重要作用通信有重要作用降低降低上升上升降低降低升

2、高升高二、对流层大气的受热过程二、对流层大气的受热过程1.1.大气的热力作用：大气的热力作用：(1)(1)大气对太阳辐射的削弱作用：表现形式为大气对太阳辐射的削弱作用：表现形式为a a选择性选择性_、散射和、散射和b_b_。(2)(2)大气对地面的保温效应：大气对地面的保温效应：e_e_把热量还给地面，对地面起到保温把热量还给地面，对地面起到保温效应。效应。吸收吸收反射反射大气逆辐射大气逆辐射2.2.热量的传递过程：热量的传递过程：受受热过热过程程具体具体说说明明地理意地理意义义过过程程1 1：“太太阳暖大地阳暖大地”绝绝大部分大部分A_A_透透过过大气射大气射到地面，地面因吸收到地面，地面因

3、吸收A_A_而增温而增温地面增温地面增温太阳太阳是地面的直接是地面的直接热热源源过过程程2 2：“大大地暖大气地暖大气”地面向外地面向外辐辐射射长长波波辐辐射，除少数射，除少数透透过过大气射向宇宙空大气射向宇宙空间间外，外，绝绝大大部分被近地面大气中的部分被近地面大气中的_和和_吸收吸收大气增温大气增温地面地面辐辐射是低射是低层层大气的大气的直接直接热热源源太阳辐射太阳辐射太阳辐射太阳辐射水汽水汽二氧化碳二氧化碳受受热过热过程程具体具体说说明明地理意地理意义义过过程程3 3：“大大气气还还大地大地”大气在增温的同大气在增温的同时时也向外也向外辐辐射射热热量，其中大部分射向地面，称量，其中大部分

4、射向地面，称为为e_e_热热量返量返还还地面地面实现实现大气大气对对地面的地面的保温作用保温作用大气逆辐射大气逆辐射3.3.影响地面辐射的主要因素：影响地面辐射的主要因素：(1)(1)纬度因素：太阳辐射强度从低纬向两极纬度因素：太阳辐射强度从低纬向两极_。(2)(2)下垫面因素：影响吸收和反射的太阳辐射比例。下垫面因素：影响吸收和反射的太阳辐射比例。(3)(3)其他因素：其中其他因素：其中_因素的影响最大。因素的影响最大。三、全球气压带、风带的分布和移动三、全球气压带、风带的分布和移动1.1.热力环流形成的原理：热力环流形成的原理：(1)(1)形成原因：形成原因：_。递减递减气象气象地面冷热不

5、均地面冷热不均(2)(2)形成过程。形成过程。(3)(3)图示：图示：(在图中填出近地面的气压高低在图中填出近地面的气压高低)。2.2.大气的水平运动：大气的水平运动：(1)(1)形成的直接原因：形成的直接原因：_。(2)(2)风的受力状况与风向。风的受力状况与风向。类类型型高空高空风风近地面近地面风风图图示示(北半北半球球)水平气压梯度力水平气压梯度力类类型型高空高空风风近地面近地面风风受力受力F F1 1(_)(_)和和F F2 2(地地转转偏向力偏向力)共共同影响同影响F F1 1(水平气水平气压压梯度力梯度力)、F F2 2(_(_)_)和和F F3 3(摩擦力摩擦力)共同影响共同影响

6、风风向向与等与等压线压线_与等与等压线压线_水平气压梯度力水平气压梯度力地转偏地转偏向力向力平行平行斜交斜交3.3.全球气压带和风带的分布：全球气压带和风带的分布：(1)(1)全球气压带和风带的分布。全球气压带和风带的分布。(2)(2)全球气压带和风带的移动。全球气压带和风带的移动。(3)(3)季节移动规律。季节移动规律。移动原因：移动原因：_随季节变化而南北移动。随季节变化而南北移动。移动规律：就北半球而言，与二分日相比，大致夏季移动规律：就北半球而言，与二分日相比，大致夏季_，冬季，冬季_。四、气压带和风带对气候的影响四、气压带和风带对气候的影响1.1.气压带、风带与季风环流：气压带、风带

7、与季风环流：(1)(1)北半球气压带、风带。北半球气压带、风带。7 7月，北半球的副热带高气压带被大陆上的月，北半球的副热带高气压带被大陆上的_(_)_(_)所切断，所切断，仅大洋中存在高压区域。仅大洋中存在高压区域。太阳直射点太阳直射点偏北偏北偏南偏南亚洲低压亚洲低压印度低压印度低压11月，北半球的副极地低气压带被大陆上的冷高压所切断，尤以月，北半球的副极地低气压带被大陆上的冷高压所切断，尤以_(_)(_)最为强大；使得副极地低气压带也保留在海洋上。最为强大；使得副极地低气压带也保留在海洋上。(2)(2)南半球气压带、风带：由于南半球海洋占绝对优势，气压带基本上呈南半球气压带、风带：由于南半

8、球海洋占绝对优势，气压带基本上呈_分布。分布。亚洲高压亚洲高压蒙古蒙古西伯利亚高压西伯利亚高压带状带状(3)(3)季风环流。季风环流。1 1月月7 7月月东亚东亚季季风风_风风_风风南南亚亚季季风风_风风_风风成因成因海海陆热陆热力力性性质质差异差异海海陆热陆热力性力性质质差异和差异和_西北西北东南东南东北东北西南西南气压带、风带季气压带、风带季节移动节移动2.2.气压带和风带对气候的影响：气压带和风带对气候的影响：气气压带压带、风带风带气候气候类类型型典型分布区典型分布区赤道低气赤道低气压带压带_气候气候赤道附近地区赤道附近地区西西风带风带_气候气候纬纬度度40406060的大的大陆陆西岸地

9、区西岸地区副副热带热带高气高气压带压带和西和西风带风带交替控交替控制制_气候气候纬纬度度_的大的大陆陆西岸地区西岸地区副副热带热带高气高气压带压带_气候气候南北回南北回归线归线至至纬纬度度3030之之间间的大的大陆陆西岸和内部地区西岸和内部地区热带雨林热带雨林温带海洋性温带海洋性地中海地中海30304040热带沙漠热带沙漠【微点微点巧思妙记巧思妙记】【点拨点拨】对流层的高度判读对流层的高度判读(1)(1)对流层在不同纬度厚度不同，低纬度为对流层在不同纬度厚度不同，低纬度为17 km17 km18 km18 km，中纬度为，中纬度为10 km10 km12 12 kmkm，高纬度为，高纬度为8

10、km8 km9 km9 km。(2)(2)平流层的平流层的22 km22 km27 km27 km处存在臭氧层，是地球生命的天然屏障。处存在臭氧层，是地球生命的天然屏障。【辨析辨析】对流层、平流层的大气运动方式的差异对流层、平流层的大气运动方式的差异对流层大气的直接热源是地面，因此温度随高度增加而降低。因下部热上对流层大气的直接热源是地面，因此温度随高度增加而降低。因下部热上部冷，所以对流运动显著；平流层因所含的臭氧层吸收太阳紫外线而使其增温，部冷，所以对流运动显著；平流层因所含的臭氧层吸收太阳紫外线而使其增温，因此温度随高度增加而升高。因下部冷上部热，所以大气以平流运动为主。因此温度随高度增

11、加而升高。因下部冷上部热，所以大气以平流运动为主。【点拨点拨】阳伞效应原理阳伞效应原理【点拨点拨】逆温现象逆温现象1.1.逆温的类型及成因：逆温的类型及成因：类类型型成因成因特点特点辐辐射射逆温逆温地面地面辐辐射冷却，在晴朗无云或少云的夜晚，地面射冷却，在晴朗无云或少云的夜晚，地面辐辐射冷却快，离地面越近，降温越快射冷却快，离地面越近，降温越快大大陆陆上常上常年均可出年均可出现现，尤以，尤以冬季最冬季最强强平流平流逆温逆温暖空气水平移暖空气水平移动动到冷的地面或水面上，而到冷的地面或水面上，而发发生的生的冷接触作用冷接触作用愈近地表，愈近地表，降温愈快降温愈快类类型型成因成因特点特点锋锋面面逆

12、温逆温冷暖气冷暖气团团温度差异温度差异显显著，暖气著，暖气团团位于位于锋锋面上部面上部出出现现于于锋锋面附近面附近地形地形逆温逆温冷空气沿斜坡向低谷和盆地流冷空气沿斜坡向低谷和盆地流动动出出现现于山于山谷或盆地谷或盆地2.2.图解逆温的生消过程图解逆温的生消过程逆温生成时总是从地面开始，然后向高空扩展；逆温消退时，也是近地面先消逆温生成时总是从地面开始，然后向高空扩展；逆温消退时，也是近地面先消退，然后由地面向高空逐渐消退。退，然后由地面向高空逐渐消退。【点拨点拨】热力环流的形成热力环流的形成“一个关键、两种运动、三个不同一个关键、两种运动、三个不同”1.“1.“一个关键一个关键”(冷热不均是

13、热力环流形成的关键冷热不均是热力环流形成的关键)：(1)(1)同一性质下垫面，考虑纬度差异。同一性质下垫面，考虑纬度差异。(2)(2)不同性质下垫面，考虑热容量差异。不同性质下垫面，考虑热容量差异。2.“2.“两种运动两种运动”：3.“3.“三个不同三个不同”：(1)(1)空气升降不同：热上升、冷下沉空气升降不同：热上升、冷下沉近地面热空气上升，近地面冷空气下近地面热空气上升，近地面冷空气下沉。沉。(2)(2)同面气压不同：热低压、冷高压同面气压不同：热低压、冷高压近地面冷的地方形成高压，近地面热近地面冷的地方形成高压，近地面热的地方形成低压。的地方形成低压。(3)(3)空间气压不同：近地面和

14、高空气压性质相反空间气压不同：近地面和高空气压性质相反近地面为高压，其高空为近地面为高压，其高空为低压；近地面为低压，其高空为高压。低压；近地面为低压，其高空为高压。【点拨点拨】常见风向的四种表示方法常见风向的四种表示方法【点拨点拨】气压带、风带分布特点的记忆气压带、风带分布特点的记忆高压低压相间插，形成风带向低压；高压低压相间插，形成风带向低压；热力动力齐上阵，热量水分大搬家。热力动力齐上阵，热量水分大搬家。【辨析辨析】气压带的形成不都是由气温高低造成的气压带的形成不都是由气温高低造成的赤道低气压带和极地高气压带的形成是气温高低造成的；副热带高气压带赤道低气压带和极地高气压带的形成是气温高低

15、造成的；副热带高气压带和副极地低气压带是气流运动造成的。和副极地低气压带是气流运动造成的。【点拨点拨】绘图掌握气压带、风带与绘图掌握气压带、风带与气候的形成气候的形成(以北半球为例以北半球为例)【辨析辨析】1.1.季风不仅仅存在于东亚、南亚和东南亚：季风不仅仅存在于东亚、南亚和东南亚：非洲和澳大利亚西北部，都是季风活动明显的地区，但以东亚、南亚和东南亚非洲和澳大利亚西北部，都是季风活动明显的地区，但以东亚、南亚和东南亚最为典型。最为典型。2.2.受信风带影响的地区气候不一定都是干燥的：受信风带影响的地区气候不一定都是干燥的：并非所有受信风带影响的地区气候都是干燥的，在大陆东岸的信风迎风地带，并

16、非所有受信风带影响的地区气候都是干燥的，在大陆东岸的信风迎风地带，信风来自海洋，带来了大量的水汽。信风来自海洋，带来了大量的水汽。【命题情景命题情景】冰雹冰雹冰冰雹雹是是强强对对流流天天气气条条件件下下发发生生的的一一种种固固态态降降水水现现象象，常常伴伴随随雷雷雨雨大大风风和和短短时时强强降降水水，具具有有影影响响范范围围小小、发发展展迅迅速速、持持续续时时间间短短等等特特点点，是是天天气气预预报报的的难难点。点。冰冰雹雹发发生生除除特特定定的的天天气气条条件件外外还还与与地地形形的的复复杂杂程程度度有有关关。川川西西高高原原位位于于青青藏藏高高原原东东南南缘缘，地地貌貌以以高高原原和和高高

17、山山峡峡谷谷为为主主，冰冰雹雹是是该该区区发发生生频频率率较较高高的的重重要要灾灾害害性性天天气气之之一一，以以5 5月月冰冰雹雹日日数数最最多多，且且冰冰雹雹粒粒径径以以小小雹雹（直直径径小小于于5 5毫毫米米）为为主主。冰冰雹雹粒粒径径与与水水汽汽含含量量、积积雨雨云云层层厚厚度度有有关关。下下图图是是冰冰雹雹形形成成示示意意图。图。【素养探究素养探究】素养素养地理实践力：归纳冰雹的形成条件。地理实践力：归纳冰雹的形成条件。【探究提示探究提示】大气中水汽充足；大气垂直温差大，形成强烈的上升气流；大气不稳定，且积大气中水汽充足；大气垂直温差大，形成强烈的上升气流；大气不稳定，且积雨云层中上部

18、温度低至雨云层中上部温度低至00-20-20。素养素养区域认知：结合冰雹形成条件和川西高原地理环境特点，说明川西区域认知：结合冰雹形成条件和川西高原地理环境特点，说明川西高原冰雹高原冰雹5 5月多发的原因。月多发的原因。【探究提示探究提示】5 5月，中低纬升温快，冷暖空气频繁交汇，大气不稳定；川西高原地形复杂，月，中低纬升温快，冷暖空气频繁交汇，大气不稳定；川西高原地形复杂，加剧大气的不稳定性；空气中水汽含量增大，白天地面增温快，对流旺盛；积加剧大气的不稳定性；空气中水汽含量增大，白天地面增温快，对流旺盛；积雨云雨云00层高度偏低，上升气流降温快易凝固形成冰雹；近地面气温偏低，当层高度偏低，上升气流降温快易凝固形成冰雹；近地面气温偏低，当冰雹形成后，在下降过程中不容易形成雨滴或消失。冰雹形成后，在下降过程中不容易形成雨滴或消失。素养素养综合思维：从地形、水汽含量、气温高低、大气运动特点等方面分综合思维：从地形、水汽含量、气温高低、大气运动特点等方面分析川西高原冰雹以小冰雹为主的原因。析川西高原冰雹以小冰雹为主的原因。【探究提示探究提示】内陆高原，水汽含量较少，难以聚集成较大冰粒；川西高原海拔高，近地面气内陆高原，水汽含量较少，难以聚集成较大冰粒；川西高原海拔高，近地面气温低，大气上升气流较弱，冰雹在生长区往返次数少。温低，大气上升气流较弱，冰雹在生长区往返次数少。