江苏诗台市南沈灶镇中学九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教版.ppt

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1、课题课题3 3 制取氧气制取氧气空气空气组分组分沸点沸点氮气氮气-195.8氧气氧气-183.0 氮气氮气 空气空气 加压加压 液态液态 蒸发蒸发 降温降温 空气空气 工工业业制制氧氧机机液氧液氧贮藏贮藏避光、阴凉处避光、阴凉处 密封保存密封保存有效期有效期 24个月个月文字表达式：过氧化氢 水+氧气常温或加热常温或加热高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气加热加热 向过氧化氢溶液中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象结论木条复燃 在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰迅速产生氧气。提出问题：提出问题：单独的过氧化氢反应很慢，而加入单独的过氧化氢反应很慢，而加入少量二氧化锰后反

2、应速率却发生很大的改变？少量二氧化锰后反应速率却发生很大的改变？可能二氧化锰本身反应产生很多氧气；可能二氧化锰本身反应产生很多氧气；可能两者相互反应产生很多氧气；可能两者相互反应产生很多氧气；可能二氧化锰促进了过氧化氢的反应。可能二氧化锰促进了过氧化氢的反应。猜想：猜想：验证验证二氧化锰本身反应产生很多氧气二氧化锰本身反应产生很多氧气验证验证两者相互反应产生很多氧气两者相互反应产生很多氧气可能二氧化锰促进了过氧化氢的反应可能二氧化锰促进了过氧化氢的反应设计实验：设计实验：过氧化氢 水+氧气二氧化锰二氧化锰文字表达式：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都

3、没有发生变化的物质叫做催化剂。白色粉末白色粉末无色液体无色液体暗紫色颗粒暗紫色颗粒实验室制取氧气的药品简介：实验室制取氧气的药品简介：白色晶体，熔点为白色晶体，熔点为368，400放出氧气放出氧气，混合二氧化锰后，混合二氧化锰后，255就开始就开始。催化剂催化剂氧化铜氧化铜氧化铁氧化铁氧化镁氧化镁氧化铝氧化铝开始开始温度温度305470490515氯酸钾 氯化钾+氧气二氧化锰二氧化锰加热加热文字表达式：催化剂的概念催化剂的概念：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧

4、化锰加热加热氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热 以上三个反应有什么共同点以上三个反应有什么共同点？与以前学过的化合反应有什么不？与以前学过的化合反应有什么不同？同？有氧气生成的反应都是分解反应？有氧气生成的反应都是分解反应？1 1工业上制取大量氧气的方法是工业上制取大量氧气的方法是 （）A A加热氯酸钾加热氯酸钾 B B加热高锰酸钾加热高锰酸钾 C C分离液态空气分离液态空气 D D加热二氧化锰加热二氧化锰2 2催化剂在化学反应中所起的作用是催化剂在化学反应中所起的作用是（）A A加快化学反应速率加快化学反应速率 B B使生成

5、物质量增加使生成物质量增加 C C改变化学反应速率改变化学反应速率 D D减慢化学反应速率减慢化学反应速率课堂练习3 3实验室制取氧气时，装药品的大试实验室制取氧气时，装药品的大试管口应管口应 （）A A朝下朝下 B B朝上朝上 C C略向下倾斜略向下倾斜 D D略向上倾斜略向上倾斜4 4实验室采用排水法收集氧气时，需实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（应在（）A A加热固体药品前加热固体药品前 B B与加热固体药品同时与加热固体药品同时 C C开始有气泡放出时开始有气泡放出时 D D气泡连续并均匀放出时气泡连续并均匀放出

6、时5 5某同学设计了某同学设计了4 4种制氧气的方案：种制氧气的方案：用氯酸钾和二氧化锰共热；用氯酸钾和二氧化锰共热；使高锰酸钾受热；使高锰酸钾受热；用高锰酸钾和氯酸钾共热；用高锰酸钾和氯酸钾共热；使二氧化锰受热使二氧化锰受热.判断这四种方判断这四种方法法（）A A全正确全正确 B B全不正确全不正确 C C正确正确 D D只有只有正确正确6医院给病人输氧时用到类似下医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。图所示的装置。关于该装置，下列说关于该装置，下列说法不正确的是（法不正确的是（）Ab导管连接供给氧气的钢瓶导管连接供给氧气的钢瓶Bb导管连接病人吸氧气的塑料导管连接病人吸氧气的塑料管管C使用

7、该装置来观测是使用该装置来观测是否有氧气输出否有氧气输出D使用该装置用来观测使用该装置用来观测氧气输出的速率氧气输出的速率abB7 7实验室制取氧气大致可分为下列实验室制取氧气大致可分为下列步骤：步骤：点燃酒精灯，加热试管。点燃酒精灯，加热试管。检检查装置的气密性。查装置的气密性。将高锰酸钾装入试将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上。塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上。用排水法收集氧气。用排水法收集氧气。熄灭酒精灯。熄灭酒精灯。将导管从水槽中取出。正确的操作顺将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为序为_。原理原理加

8、热加热分解分解高锰酸钾高锰酸钾（KMnO4）加热加热分解分解氯酸钾氯酸钾 （KClOKClO3 3）和二氧化锰的混合物）和二氧化锰的混合物 分解分解过氧化氢过氧化氢（H2O2）空气易得，能否用空气冷冻分离法在实验室空气易得，能否用空气冷冻分离法在实验室制取氧气？制取氧气？高锰酸钾（高锰酸钾（KMno4 4）俗称灰锰氧或PP粉，紫黑色晶体，其溶液为紫红色，是常用的消毒剂，受热很快分解而放出氧气（O2）。氯酸钾（氯酸钾（KClO3）白色晶体，熔点为368，400时分解放出氧气（O2）。过氧化氢（过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，无色液体。俗称双氧水，无色液体。家庭和医院家庭和医院用的消毒水就是其用的

9、消毒水就是其3的溶液，它也是的溶液，它也是一种常用的消毒剂，一种常用的消毒剂，药房均有购，药房均有购，每每 100ml 大约大约1.80元。常温下较浓的溶液元。常温下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气，若与二氧化锰会缓慢分解成水和氧气，若与二氧化锰（MnO2）混合，）混合，会大大加快反应速度，会大大加快反应速度，迅速放出氧气（迅速放出氧气（O2）。）。氧化汞（氧化汞（HgO）红色粉末，红色粉末，俗称三仙丹。加热俗称三仙丹。加热到到500时分解为汞蒸气和氧气。时分解为汞蒸气和氧气。（汞蒸气有毒！）（汞蒸气有毒！）方法二：分解方法二：分解双氧水双氧水法法3 3、催化作用、催化作用催化剂在化学反应中所起

10、的作用叫催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作催化作用。用。4 4、注意事项、注意事项（1）改变反应速率不只是加快也包括减慢；改变反应速率不只是加快也包括减慢；（2）催化剂不能决定化学反应能否发生，催化剂不能决定化学反应能否发生，不能增加或减少生成物不能增加或减少生成物质量质量。（3）催化剂不是唯一的催化剂不是唯一的（过氧化氢分解也以用二氧化锰，也可以用硫酸铜或氧化铁），是专用的（），是专用的（二氧化锰是过氧化氢分解时的催二氧化锰是过氧化氢分解时的催化剂，但在其他反应中不一定是催化剂）化剂，但在其他反应中不一定是催化剂）.排水集气法排水集气法排水法收排水法收排水法收排水法收集装置集装置集装置集装置因为因为O2不易溶于水，故可用排水法收集。不易溶于水，故可用排水法收集。注意注意:用排水法集气时，导管口应位于集气瓶口。用排水法集气时，导管口应位于集气瓶口。变式训练变式训练变式训练变式训练ab水水水水气体气体