再塑生命PPT.ppt

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1、海伦海伦凯勒凯勒海伦海伦凯勒（凯勒（1880-1968），美国作），美国作家、演讲家、教育家、社会活动家。家、演讲家、教育家、社会活动家。她出生后她出生后19个月，就丧失了视力和听个月，就丧失了视力和听力，而且变成哑巴。在莎莉文老师协力，而且变成哑巴。在莎莉文老师协助下，海伦助下，海伦10岁时，学会了说话，后岁时，学会了说话，后来在剑桥女校求学。来在剑桥女校求学。1900年读大学，年读大学，1904年年6月，以优异成绩从大学毕业，月，以优异成绩从大学毕业，并和莎莉文老师合作撰写自传并和莎莉文老师合作撰写自传我的我的一生一生。此书一出，轰动文坛，她的。此书一出，轰动文坛，她的故事不但感动和激励着

2、千百万残疾人，故事不但感动和激励着千百万残疾人，也使无数的正常人为之震憾，使他们也使无数的正常人为之震憾，使他们重新思考生命的意义。重新思考生命的意义。海伦海伦凯勒凯勒她参加各种社会活动，经常来她参加各种社会活动，经常来回演讲，写了数本书。回演讲，写了数本书。1927年，她开始为美国盲人基金会年，她开始为美国盲人基金会募捐，致力于盲人事业，出版募捐，致力于盲人事业，出版了了我的宗教我的宗教一书。一书。1930年出版第二本自传年出版第二本自传中流中流。她被人们称为美国女英雄。海她被人们称为美国女英雄。海伦说：伦说：“我要把别人眼睛所看我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明，别人见的光明当作我的光

3、明，别人耳朵听见的音乐当成我的交响耳朵听见的音乐当成我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我的乐，别人嘴角的微笑当作我的幸福。幸福。”十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个就是拿破仑，一个就是海伦海伦凯勒凯勒。马克吐温马克吐温 美国著名作家海尔博士评论说：美国著名作家海尔博士评论说：“1902年，年，文学上最重要的两大贡献是吉卜林的文学上最重要的两大贡献是吉卜林的吉姆吉姆和和海伦海伦凯勒的凯勒的我的生活我的生活。”美国时代周刊评海伦海伦凯勒凯勒为二十世纪美国十大伟人。1.默读课文，想一想：海伦凯勒为什么能创造奇迹，再塑生命？海伦海伦凯勒所创造的奇迹和莎

4、莉文凯勒所创造的奇迹和莎莉文老师的教育密不可分。老师的教育密不可分。2、莎莉文老师为“我”再塑生命，做了哪些事？3、莎莉文老师走进“我”的生活后，“我”的生活起了怎样的变化？由原来的黑暗、痛苦不堪变得光明、快由原来的黑暗、痛苦不堪变得光明、快乐、自由、幸福。乐、自由、幸福。4.快速浏览课文，再次来见证“再塑生命”的历程。（1）生命原貌：我的生命 （2）光辉的起点：（3）幸福的复苏：生命中拥有了 _ （4）成长的浪花：生命中拥有了_ （5）生命的升华：生命中拥有了 （像大雾中的航船像大雾中的航船）（与莎莉文老师的相识）大自然大自然文字文字爱5.莎莉文老师的到来改变了“我”，文中有一句话指出了莎莉

5、文老师对“我”的人生影响。请找出这句话：她就是那个来对我启示时间的真理、给她就是那个来对我启示时间的真理、给我深切的爱的人我深切的爱的人莎莉文老师莎莉文老师1.看完了看完了海伦海伦的故事，你认为一个人要再塑的故事，你认为一个人要再塑生命需要具备那些因素呢？海伦是个怎样生命需要具备那些因素呢？海伦是个怎样的孩子？莎莉文是一个怎样的老师？的孩子？莎莉文是一个怎样的老师？毅力毅力：小海伦没有对认识文字放弃。：小海伦没有对认识文字放弃。灵感灵感：小海伦通过水受到了启发。：小海伦通过水受到了启发。求知欲求知欲：小海伦对新事物拥有极大的热情。：小海伦对新事物拥有极大的热情。好老师好老师：莎莉文小姐富有爱心

6、且教学技：莎莉文小姐富有爱心且教学技巧高超。巧高超。2、你是怎样理解“再塑生命”这一题旨的？在莎莉文老师教育下，在莎莉文老师教育下，“我我”的灵魂被唤醒，再次拥有的灵魂被唤醒，再次拥有了了“光明、希望、快乐和自由光明、希望、快乐和自由”。老师让。老师让“我我”又回到又回到自然，理解自然，教自然，理解自然，教“我我”懂得什么是懂得什么是“爱爱”。从这个。从这个意义上说，莎莉文老师是意义上说，莎莉文老师是“再塑生命的人再塑生命的人”，从而表达，从而表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激。了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激。从字面上看，是从字面上看，是“重新塑造生命、重新获得生命重新塑造生命、重新获

7、得生命”的意的意思思 文中是指文中是指“爱的光明照到了我的身上爱的光明照到了我的身上”。3、找出文中关于“爱”的句子，并谈谈自己的感受。“爱有点儿也不想玩了。”有了爱，你就快乐，生活就变得美好。“爱是花的香味吗？”爱是给人带来愉快而美好感受的东西。“爱是不是太阳？”爱能给人光和热，能使万物茁壮成长。拓展延伸拓展延伸试列举古今中外那些付出艰辛努力而成功的残疾人的事迹：A、奥斯特洛夫斯奥斯特洛夫斯写写钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的B、贝多芬贝多芬谱写谱写命运交响曲命运交响曲；C、民间艺人、民间艺人阿炳阿炳奏响奏响二泉映月二泉映月；D、司马迁司马迁身受宫刑，完成身受宫刑，完成史记史记；E、美国连任

8、三届的总统、二次大战英雄、美国连任三届的总统、二次大战英雄罗斯福罗斯福从小患小从小患小儿麻痹症；儿麻痹症；F、张海迪张海迪自学成才；自学成才；G、孙膑孙膑受膑刑，著受膑刑，著孙膑兵法孙膑兵法；I、埃及第一任教育部长、大作家、埃及第一任教育部长、大作家塔哈塔哈侯赛因侯赛因是盲人。是盲人。课堂小结 本文是美国盲聋哑作家海伦凯勒的作品。这篇课文，既表现了一位富有爱心的老师莎莉文高超的教育艺术，也展示了一个盲聋哑女孩的精神追求。学习这篇课文，我们在向莎莉文老师投去敬佩目光的同时，为这位聋哑女孩好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神品格所感动。同时，文章文笔优美，充满诗情画意，很值得我们好好品读。布置作业 莎莉文小姐认为“爱有点像太阳没出来以前的天空中的云彩。”你也有许多关于爱的经历吧？写写看你心中的爱是怎样的呢？