第三课创造美好的未来.ppt

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1、 学生阅读课本学生阅读课本113113页页“新时新时代，新要求代，新要求”思考思考:“新时代需要怎样的人新时代需要怎样的人才；为了适应祖国建设需才；为了适应祖国建设需要和时代发展的需要，我要和时代发展的需要，我们该怎样做们该怎样做”。一、新时代一、新时代 新要求新要求 p113p113国际趋势：国际趋势：“3 3化化”P113-2 P113-2 “6“6个时代个时代”P118-1P118-1国内趋势：国内趋势：面对面对2 2个奋斗目标，要完个奋斗目标，要完 成成3 3个历史性任务个历史性任务“从新世纪开始，我国进入全面建设小康从新世纪开始，我国进入全面建设小康社会的发展阶段，社会的发展阶段，”

2、1 1、新时代，已是怎样的发展趋势？、新时代，已是怎样的发展趋势？(1）领导人才；领导人才；(2）企业经营管理人才、）企业经营管理人才、专业技术人才；专业技术人才；(3）技术工人、农业产业化经营、技术工人、农业产业化经营、农业科技队伍农业科技队伍（大批）（大批）（数以千万计）（数以千万计）（数以亿计）（数以亿计）2 2、新时代要求什么样的人才？、新时代要求什么样的人才？P113-2P113-2政治人才政治人才高级技术高级技术人才人才中、初中、初级技术级技术人才人才2、新时代，需要怎样的人才？、新时代，需要怎样的人才？(1(1）人才已成为当代科技进步与经济）人才已成为当代科技进步与经济社会发展的

3、最重要的资源。社会发展的最重要的资源。(2(2）从国内看：国家需要大批善于治）从国内看：国家需要大批善于治党治国治军的优秀领导人才，需要党治国治军的优秀领导人才，需要数以千万计的企业经营管理人才、数以千万计的企业经营管理人才、专业技术人才，数以亿计的高素质专业技术人才，数以亿计的高素质的技术工人队伍、农业产业化经营的技术工人队伍、农业产业化经营队伍和农业科技队伍。队伍和农业科技队伍。3 3、我们如何适应新时代的要求？、我们如何适应新时代的要求？（提高（提高3 3个素质个素质3 3个能力）个能力）3 3个能力个能力3 3个素质个素质获得获得 为了适应祖国建设需要和时代发展的要求，为了适应祖国建设

4、需要和时代发展的要求，我们要不断提高我们要不断提高自身素质自身素质，要有良好的思想，要有良好的思想道道德素质德素质，要有扎实宽厚的科学文化知识和终身，要有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力，具备较好的学习的能力，具备较好的身心素质身心素质，还要有，还要有创创新思维、创新能力和实践能力新思维、创新能力和实践能力。活动：活动：“学习压力大家谈学习压力大家谈”。分别让成绩优秀、良好、一分别让成绩优秀、良好、一般、较差的同学谈谈般、较差的同学谈谈“自自己是否有学习压力？学习己是否有学习压力？学习压力对自己有什么影响？压力对自己有什么影响？自己是如何对待学习压力自己是如何对待学习压力的。的。”1 1

5、、正确认识学习压力的影响、正确认识学习压力的影响积极影响：积极影响：适度的学习压力可以激发我适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能。们的干劲和潜能。消极影响：消极影响：没有学习压力，会使我们失没有学习压力，会使我们失去动力，停滞不前；过度的学习压力，去动力，停滞不前；过度的学习压力，会使我们陷入焦虑，影响学习效率和会使我们陷入焦虑，影响学习效率和已有水平的正常发挥。已有水平的正常发挥。二二、理智面对学习压力理智面对学习压力2 2、学会适度加压与减压、学会适度加压与减压适度加压：适度加压：在现有基础上能够提出更在现有基础上能够提出更高的要求。高的要求。适度减压：适度减压：学会缓解。如，降低期望学

6、会缓解。如，降低期望值、提高自信心、培养学习兴趣、值、提高自信心、培养学习兴趣、改进学习策略和学习方法改进学习策略和学习方法。三、克服考试焦虑三、克服考试焦虑1 1、考试的作用、考试的作用 考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段。可考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段。可以检查我们学习的效果以及存在的不足或问题，检以检查我们学习的效果以及存在的不足或问题，检查教学目标达成的程度。查教学目标达成的程度。2 2、导致考试焦虑的原因及考试焦虑的影响、导致考试焦虑的原因及考试焦虑的影响原因：原因：面临的考试很重要；考试难度过大；他人、自面临的考试很重要；考试难度过大；他人、自己的过高要求超过了自

7、身的实际能力时，都容易导己的过高要求超过了自身的实际能力时，都容易导致考试焦虑。致考试焦虑。影响：影响：影响我们已有水平的正常发挥，还可能导致考影响我们已有水平的正常发挥，还可能导致考试的失败。试的失败。3 3、如何克服考试焦虑、如何克服考试焦虑克服考试焦虑的途径克服考试焦虑的途径培养自己的心理调控能力培养自己的心理调控能力。学生阅读学生阅读探究园探究园之之毕毕业之前业之前思考：思考：1 1、你身边是否有过类似的、你身边是否有过类似的现象？现象？2 2、如何正确处理这些问题、如何正确处理这些问题？谈谈你的看法。？谈谈你的看法。(1(1）自己要有勇气做出选择）自己要有勇气做出选择(2(2）更要掌

8、握一些科学的方法和责任。）更要掌握一些科学的方法和责任。A A、B B、C C、（、（P115P115小链接）小链接）1、生活中充满选择，但关键只有几步；、生活中充满选择，但关键只有几步；既然选择，就要负后果和责任。既然选择，就要负后果和责任。2、我们要怎样进行合理的选择？、我们要怎样进行合理的选择？小学小学初中初中高中高中硕士硕士大学大学理想之门理想之门最初、最低阶段最初、最低阶段由低到高不断发展由低到高不断发展博士博士知识经济时代，我更愿意知识经济时代，我更愿意选择升学，圆大学之梦选择升学，圆大学之梦4 4、如何选择就业？、如何选择就业？P115-4P115-4(1(1）了解我国目前的就业

9、形势。了解我国目前的就业形势。(2(2）在就业选择上要考虑几个因素：在就业选择上要考虑几个因素：(3(3）要明白职业选择是双向的。要明白职业选择是双向的。(4(4）要有先就业再择业的策略。要有先就业再择业的策略。(5(5）要克服几种错误思想）要克服几种错误思想形势相当严峻形势相当严峻自身因素自身因素兴趣爱好兴趣爱好经济报酬经济报酬国家需要国家需要1 1、爱岗的含义：、爱岗的含义：就是热爱自己的工作岗位，就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。热爱本职工作。2 2、敬业的含义：、敬业的含义：就是以极端负责的态度对待就是以极端负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职自己的工作，勤勤恳恳，

10、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。守，尽职尽责。3 3、爱岗与敬业的关系、爱岗与敬业的关系（爱岗敬业是社会主义爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求）职业道德最基本、最起码、最普通的要求）爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗情感的进一步爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗情感的进一步升华。不爱岗的人，很难做到敬业；不敬业升华。不爱岗的人，很难做到敬业；不敬业的人，很难说是真正的爱岗。的人，很难说是真正的爱岗。五、在职业生涯中爱岗敬业、奉献社会五、在职业生涯中爱岗敬业、奉献社会爱岗爱岗敬业敬业基础基础升华升华4 4、怎样做到爱岗敬业？、怎样做到爱岗敬业？树立全心全意为人民服务的思想；专树立全心全意为

11、人民服务的思想；专心致志地搞好本职工作，干一行爱一行。心致志地搞好本职工作，干一行爱一行。5 5、奉献社会的含义、奉献社会的含义：（：（奉献社会是社会主义职奉献社会是社会主义职业道德的本质特征）业道德的本质特征）奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。6 6、爱岗敬业与奉献社会的关系、爱岗敬业与奉献社会的关系爱岗敬业是奉献社会的前提和基础，奉献爱岗敬业是奉献社会的前提和基础，奉献社会是爱岗敬业的最终目的。社会是爱岗敬业的最终目的。奉献社会是社会主义职业道德的本质特征。奉献社会是社会主义职业道德的本质特征。爱岗爱岗基础基础升华升华敬业敬业爱岗敬业爱岗敬业前提和基础

12、前提和基础奉献社会奉献社会最终目的最终目的敬业奉献敬业奉献是公民基本道德规范的内容是公民基本道德规范的内容爱岗敬业爱岗敬业是社会主义职业道德是社会主义职业道德最基本最基本的要求。的要求。奉献社会奉献社会是社会主义职业道德的是社会主义职业道德的本质特征本质特征。怎样做到爱岗敬业、奉献社会？（怎样遵怎样做到爱岗敬业、奉献社会？（怎样遵守职业道德？）守职业道德？）(1(1）爱岗敬业，首先必须树立全心全意为）爱岗敬业，首先必须树立全心全意为人民服务的思想；其次要专心致志地搞好人民服务的思想；其次要专心致志地搞好本职工作，干一行爱一行。爱岗敬业是社本职工作，干一行爱一行。爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求。会对职业人才的基本要求。(2(2）奉献社会就是积极自觉地为社会作贡）奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献，献，奉献社会是社会主义职业道德的本质奉献社会是社会主义职业道德的本质特征。特征。阅读：阅读：放飞青春放飞青春致初中毕业的同学致初中毕业的同学 你在学校生活中学到了什么你在学校生活中学到了什么?其中对你影响最大的是什么其中对你影响最大的是什么?你对未来的生活有哪些打算你对未来的生活有哪些打算?为此你为此你 将作出怎样的努力将作出怎样的努力？获得了什获得了什么奖励或么奖励或取得了什取得了什么进步等么进步等升升学学或或就就业业