学年高中数学 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理课件2 新人教A选修23.ppt
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1、分类加法计数原理与2021/8/8 星期日1用AZ或09给教室的座位编号有多少不同的号有多少不同的号码?分析分析:给座位编号有给座位编号有2类方法类方法,第一类方法第一类方法,用英文字母,有用英文字母,有26种号码种号码;第二类方法第二类方法,用阿拉伯数字,有用阿拉伯数字,有10种号码种号码;所以所以 有有 26+10=36 种不同号码种不同号码.2021/8/8 星期日2 从甲地到乙地,可以乘火车,也可以乘汽从甲地到乙地,可以乘火车,也可以乘汽车。一天中,火车有车。一天中,火车有4 班,汽车有班,汽车有2班。那么一班。那么一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少天中乘坐这些交通工具从甲地到
2、乙地共有多少种不同的走法种不同的走法?分析分析:从甲地到乙地有从甲地到乙地有2类方法类方法,第一类方法第一类方法,乘火车,有乘火车,有4种方法种方法;第二类方法第二类方法,乘汽车,有乘汽车,有2种方法种方法;所以所以 从甲地到乙地共有从甲地到乙地共有 4+2=6 种方法种方法.你能说出这两个问2021/8/8 星期日3分类加法计数原理完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法.那么完成这件事共有N=m+n种不同的方法两类中的方法不相同2021/8/8 星期日4例在填写高考志愿表时,一名高中毕业生了解到,A,B两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业,具
3、体如下:A大学生物学化学医学物理学工程学B大学数学会计学信息技术学法学这名同学可能的专业选择共有多少种?分析:两大学 只 能 选一 所 一 专业,且没有共 同 的 强项专业54+=9这名同学可能的专业选择共有9种2021/8/8 星期日5 从甲地到乙地,可以乘火车,也可以乘汽从甲地到乙地,可以乘火车,也可以乘汽车,还可以乘轮船。一天中,火车有车,还可以乘轮船。一天中,火车有4 班班,汽车汽车有有2班,轮船有班,轮船有3班。那么一天中乘坐这些交通班。那么一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法?分析分析:从甲地到乙地有从甲地到乙地有3类方法类方法
4、,第一类方法,乘火车,有第一类方法,乘火车,有4种方法种方法;第二类方法,乘汽车,有第二类方法,乘汽车,有2种方法种方法;第三类方法,乘轮船,有第三类方法,乘轮船,有3种方法种方法;所以所以 从甲地到乙地共有从甲地到乙地共有 4+2+3=9 种方法种方法.2021/8/8 星期日6 完成一件事有三类不同方案,在第1类方案中有m1种不同的方法,在第2类方案中有m2种不同的方法,在第3类方案中有m3种不同的方法。那么完成这件事共有 m1+m2+m3 种方法.做一件事情,完成它可以有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法,在第n类办法中有mn种不同的方法。那么完
5、成这件事共有种不同的方法N=m1+m2+mn 2021/8/8 星期日7用前6个大写英文字母和19个阿拉伯数字,以A1,A2,B1,B2的方式给教室的座位编号.有多少不同的号有多少不同的号码?A123456789A1A2A3A4A5A6A7A8A99种B1234567899种6 9=542021/8/8 星期日8如图如图,由由A村去村去B村的道路有村的道路有3条,由条,由B村去村去C村村的道路有的道路有2条。从条。从A村经村经B村去村去C村,共有多少种村,共有多少种不同的走法不同的走法?A村村B村C村村北北南南中中北北南南分析分析:从从A村经村经 B村去村去C村有村有 2 步步,第一步第一步,
6、由由A村去村去B村有村有 3 种方法种方法,第二步第二步,由由B村去村去C村有村有 2 种方法种方法,所以从所以从A村经村经 B村去村去C村共有村共有 3 2=6 种不同种不同的方法的方法你能说出这两个问2021/8/8 星期日9分步乘法计数原理完成一件事需要两个步骤,做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=mn种不同的方法.2021/8/8 星期日10例设某班有男生30名,女生24名.现要从中选出男、女各一名代表班级参加比赛,共有多少种不同的选法?分两步进行选取男女3024=720再根据分步乘法原理若再要从语,数,英三科科任老师中选出一名代表参加比赛,那又共
7、 有 多 少 种 选 法?老师3=21602021/8/8 星期日11 如果完成一件事需要三个步骤,做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法,做第3步有m3种不同的方法,那么完成这件事共有_种不同的方法.N=m1m2m3做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事有_种不同的方法.N=m1m2mn 2021/8/8 星期日12例 书架第1层放有4本不同的计算机书,第2层放有3本不同的文艺书,第3层放有2本不同的体育书.(1)从书架中取1本书,有多少种不同取法?有3类方法,根据分类加法计数原理
8、N=4+3+2=9(2)从书架第1,2,3层各取1本书,有多少种不同取法?分3步完成,根据分步乘法计数原理N=432=24解题关键:解题关键:从总体上看做这件事情是从总体上看做这件事情是“分类完成分类完成分类完成分类完成”,还还是是“分步完成分步完成分步完成分步完成”.”.再根据其对应的计数原理计算再根据其对应的计数原理计算.2021/8/8 星期日13练习 要从甲、乙、丙3幅不同的画中选出2幅,分别挂在左、右两边墙上的指定位置,问共有多少种不同的挂法?分两步完成左边右边甲乙丙乙丙甲丙甲乙32第一步第二步2021/8/8 星期日14 在所有的两位数中,个位数字大于十位数字的两位数共有多少个?分
9、析分析1:按个位数字是按个位数字是2,3,4,5,6,7,8,9分成分成8类类,在在每一类中满足条件的两位数分别是每一类中满足条件的两位数分别是:1个个,2个个,3个个,4个个,5个个,6个个,7 个个,8 个个.根据根据加法原理加法原理共有共有 1+2+3+4+5+6+7+8=36(个个).分析分析2:按十位数字是按十位数字是1,2,3,4,5,6,7,8分成分成8类类,在在每一类中满足条件的两位数分别是每一类中满足条件的两位数分别是:8个个,7个个,6个个,5个个,4个个,3个个,2个个,1个个.根据根据加法原理加法原理共有共有 8+7+6+5+4+3+2+1=36(个个)练习2021/8
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