初中物理温度计.ppt

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1、公开课:温度计班 级:初二.2班第四章第四章 物态变化物态变化温度:1.物理意义:表示物体的冷热程度2.常用单位:摄氏度()3.测量工具:温度计 温度计的构造:液泡液泡直玻璃管直玻璃管生活中常见的温度计你能自制一个温度计比较两杯水温度的高低吗？“自制温度计”能测出液体的具体温度吗？冰水混合物0 沸腾的水100 0 100 之间分成 100等份你认为“自制温度计”有哪些地方需要改进？温度计1.原理：液体热胀冷缩2.研究方法：转换法3.规定：冰水混合物0 沸腾的水100 0 100 之间分成100等份如何用温度计测量液体的温度呢?1.观察量程(测量范围)以及分度值(最小刻度值),选择合适温度计2.

2、让温度计的液泡完全浸在液体中,不要接触容器的底和壁3.待温度计的示数稳定后再读数4.读数时温度计要留在液体中实验用温度计和体温计的区别练习题1.电视台的气象播音员说:“今天青岛 的最低气温是零下5度”.这种说法对吗?那正确的说法是:_零下5摄氏度2人的正常体温（口腔温）大约是_，读作 _ 37三十七摄氏度3.下面是小明用温度计测量液体温度的顺序,你认为对吗?若不对,正确的顺序应是:_A.选取适当的温度计B.估测被测液体的温度C.让温度计与被测液体接触一定时间D.让温度计的玻璃泡全部浸在被测液体中E.取出温度计F.读出温度计的示数B A D C F E测量液体的温度 这些测量方法对吗？ABCD再见