1《白杨礼赞》.ppt
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1、白白 杨杨 礼礼 赞赞 2008年9月31日关于茅盾茅盾原名沈德鸿,字雁冰,1896年月日生于浙江桐乡县乌镇。这个太湖南部的鱼米之乡,是近代以来中国农业最为发达之区,它紧邻着现代化的上海,又是人文荟萃的地方,这造成了茅盾勇于面向世界的开放的文化心态,以及精致入微的笔风。茅盾是我国现代进步文化的先驱者,伟大的革命文学家和中国共产党最早的党员之一。中华人民共和国成立后,他担任第一任文化部长,还担任过作家协会主席、全国文联名誉主席等职务。茅盾一生写了大量的文学作品,主要有子夜子夜、蚀蚀、虹虹、春蚕春蚕、林家铺子林家铺子、霜叶红似二月花霜叶红似二月花等。等。背背 景景 介介 绍绍 19401940年前
2、后,延安抗日根据地人民在中国年前后,延安抗日根据地人民在中国共产党的领导下,团结一致,顽强战斗,多共产党的领导下,团结一致,顽强战斗,多次粉碎敌伪的次粉碎敌伪的“扫荡扫荡”。这一年,茅盾应朱。这一年,茅盾应朱德同志之邀来到延安。他耳闻目睹延安抗日德同志之邀来到延安。他耳闻目睹延安抗日军民的生活和革命精神,从根据地人民身上军民的生活和革命精神,从根据地人民身上看到中华民族远大的前途。当他在西北高原看到中华民族远大的前途。当他在西北高原上看到上看到“参天耸立、不折不挠地对抗着西北参天耸立、不折不挠地对抗着西北风风”的白杨树时,他似乎找到了一种感情的的白杨树时,他似乎找到了一种感情的寄托,对白杨产生
3、了特殊的情感。他把对中寄托,对白杨产生了特殊的情感。他把对中国共产党、对抗日根据地军民的深挚感情全国共产党、对抗日根据地军民的深挚感情全部倾注在白杨树身上了。部倾注在白杨树身上了。白杨礼赞白杨礼赞应运应运而生。而生。黄绿错综 读一读文中描写西北高原景色的语段,读一读文中描写西北高原景色的语段,说一说高原与白杨树有何内在联系?说一说高原与白杨树有何内在联系?生长环境:生长环境:黄绿错综黄绿错综无边无垠无边无垠坦荡如砥坦荡如砥(色彩色彩)(幅员幅员)(地势地势)借借景景抒抒情情烘托白杨树的不平凡。我见到黄土高原时的感觉怎样?情绪是怎样变化的?感觉:情绪:探探 究究描写高原的目的是什么?交代白杨树生长的环境,“雄壮”“伟大”的背景,正面衬托白杨树的不平凡。写高原单调,令人“恹恹欲睡”,这是从反面为白杨树不平凡的形象作铺垫。雄壮、伟大、单调。恹恹欲睡惊奇地叫了一声。外外部部形形态态总的形象总的形象干干枝枝叶叶皮皮力争上游力争上游笔直,绝无旁枝笔直,绝无旁枝笔直,紧紧靠拢笔直,紧紧靠拢片片向上片片向上光滑淡青色光滑淡青色正直正直团结团结进取进取质朴质朴内内在在气气质质倔强挺立倔强挺立参天耸立参天耸立不折不挠不折不挠白杨树的象征意义是什么?白杨树的象征意义是什么?农民农民哨兵哨兵精神这种手法称为这种手法称为托物言志。托物言志。散文的写作特点散文的写作特点结结构构内内容容中中心心主主题题
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