17七颗钻石语文S版.ppt

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1、小学语文（S版）第五册明达小学明达小学 马蕾马蕾（一）说教材（二）说目标（三）说学情（四）说教法学法（五）说教学流程一一 紧扣特点紧扣特点 说教材说教材 七颗钻石是小学语文S版第五册第五单元的一篇精讲课文,它为我们讲述了一位小姑娘为生病的母亲找水喝，随着爱心的深化，木水罐一次次发生变化的事。从而告诉学生无私的博爱能带来意想不到的奇迹,爱能为世界创造美好的未来。二二 依据课标依据课标 说目标说目标能正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生联系上下文和自己已有的生活经验,感悟语言文字之美。感受小姑娘美好的心灵,从小做一个善良的人,懂得用爱心对待生活。教学重点：教学重点：从水罐一次次变化中体会爱心的神

2、奇力量，感知童话丰富的想象力。教学难点：教学难点：体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石 的关系。三三 依据特点依据特点 说学情说学情 从三年级学生的身心特点来看，他们正处于形象思维阶段，好动、爱模仿、注意力不集中。从基础能力来看，学生已经有了一定的字词积累，能够阅读基本的文章内容，自主求知的欲望和能力都比较强。四四 依据理论依据理论 说教学教法说教学教法 在教法及学法的设计上,我利用多媒体课件辅助教学,充分激发学生主观能动性,采用自主、合作、探究教学方法,让学生自主进入文本,读出感受,通过合作探究来理解课文,解决问题。五五 情感互动情感互动 说流程说流程亲近文本 走进文本 感悟文本超越文本 木木 泉

3、眼泉眼 爱爱 银银 钻石钻石 金金板书设计：板书设计：17 七颗钻石七颗钻石 此时他们最需要的是此时他们最需要的是_，有了有了_，就有了，就有了_。水水 自由读课文第二自然段，边读边画出小姑娘找水的句子，想想当时她是怎样找水的？她她找哇找哇，找哇，终于在一座山上，找哇，终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。找到了一个很小的泉眼。小姑娘小心翼翼地端着水罐，小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。一罐。她看见一只小狗躺在地上，伸着舌头，呼呼地喘着粗气。小姑娘往手掌里倒了一点儿小姑娘往手掌里倒了一点儿水，捧到小狗嘴边。小狗舔干了水，捧到小狗嘴边。小狗舔干

4、了水，朝着小姑娘欢快地摇起了尾水，朝着小姑娘欢快地摇起了尾巴。巴。木水罐木水罐银水罐银水罐金水罐金水罐银水罐银水罐 妈妈！妈妈！请妈妈！妈妈！请您张开嘴，让女儿喂您张开嘴，让女儿喂您一口水吧！您一口水吧！金水罐里还剩下一些水，多么金水罐里还剩下一些水，多么清凉新鲜的水呀！小姑娘刚想喝清凉新鲜的水呀！小姑娘刚想喝一口，看见一位过路人站在门外。一口，看见一位过路人站在门外。他脸色苍白，有气无力地说：他脸色苍白，有气无力地说：“小姑娘，能给我一点儿水喝吗？小姑娘，能给我一点儿水喝吗？”“”“好哇！你比我更需要水，把好哇！你比我更需要水，把它全都喝了吧。它全都喝了吧。”说着，小姑娘说着，小姑娘把金罐子

5、递给了过路人。把金罐子递给了过路人。突然，从水罐里跳出七突然，从水罐里跳出七颗闪闪发光的大钻石，金水颗闪闪发光的大钻石，金水罐变成一个泉眼，涌出了一罐变成一个泉眼，涌出了一股清澈的水流。股清澈的水流。那股水流越涌越多，那股水流越涌越多，向门外流去，向向门外流去，向_流去，流去，向向_流去流去小草小草_，花儿，花儿_，树木，树木_，牛羊，牛羊_，老人、，老人、孩子、所有的人孩子、所有的人 那七颗钻石越升越高，那七颗钻石越升越高，升上天，变成七颗星星，这升上天，变成七颗星星，这就是人们所说的就是人们所说的大熊星座大熊星座。作业：作业：1.1.为父母、同学做一件事或是为父母、同学做一件事或是送上自己亲手制作的小礼物，表送上自己亲手制作的小礼物，表达自己的爱。达自己的爱。2.2.推荐读书：爱的教育推荐读书：爱的教育有一种天使有一种天使 伴你左右伴你左右有一种亲人有一种亲人 与你同在与你同在有有一一种种救救援援 风风雨雨无无阻阻有一种微笑有一种微笑 叫做坚强叫做坚强有一种绿色有一种绿色 捧起朝阳捧起朝阳有有一一种种爱爱心心 四四面面八八方方