第27课改变世界的高新科技.ppt

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1、 世界总在改变着：从远古到现在，从钻木取火到现在的电子打火；从结绳记事到现在的计算机，从独木舟到现在的航天飞船那么是什么改变了我们的世界？与时俱进，适者生存，我们又该怎么样去应对这不断改变的世界呢？是科技改变了人们的生活、生产方式，改变了人类社会，改变了世界。回顾过去的几次科技革命：蒸汽机为标志的第一次科技革命；以内燃机、发电机、电动机等为标志的第二次科技革命；以电子计算机、遗传工程、航天技术一系列的高新技术为标志的第三次科技革命，迅速把整个世界从分裂连接成为整体。从达尔文的生物进化论到遗传工程，把人类生命的奥秘的面纱层层剥开。航天技术为人类开辟了更广阔的 空间。下面我们来学习改变世界的高新技

2、术第第27课课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技课标要求：课标要求：以以网络技术网络技术为例，理解现代信息技术对人类为例，理解现代信息技术对人类社会的社会的影响影响。第第27课课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技一、信息技术一、信息技术电脑与网络电脑与网络1、电子计算机、电子计算机（因具有人脑部分功能而被誉为因具有人脑部分功能而被誉为“电脑电脑”）诞生：诞生：1946年，美国年，美国第一台电子计算机第一台电子计算机 电子计算机的电子计算机的发明是与发明是与军事和战军事和战争争联系在一起的，联系在一起的，因为电子计算机最因为电子计算机最初是用于计算炮弹初是用于计算炮弹弹道的。弹道的。第第

3、27课课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技一、信息技术一、信息技术电脑与网络电脑与网络1、电子计算机、电子计算机（因具有人脑部分功能而被誉为因具有人脑部分功能而被誉为“电脑电脑”）诞生：诞生：1946年，美国年，美国发展方向：发展方向：世界第一台计算机世界第一台计算机电子管电子管晶体管晶体管集成电路集成电路存储量更大，运行速度更快存储量更大，运行速度更快体积更小，更轻便实用体积更小，更轻便实用1983年年 12月月22日日，中国第一台，中国第一台每秒钟运算达每秒钟运算达1亿次以上的计算亿次以上的计算机机“银河银河”在长沙研制成功。在长沙研制成功。1992年年 11月月19日日，“银河银河”

4、10亿次巨型计算机在长沙通亿次巨型计算机在长沙通过国家鉴定。当时有关当局还夸过国家鉴定。当时有关当局还夸说全部机器的焊接完全用人手操说全部机器的焊接完全用人手操作，但仍然准確无误。作，但仍然准確无误。1997年年 6月月19日日，“银河银河”并行巨型计算机在北京通过国家并行巨型计算机在北京通过国家鉴定。该机采用分布式共享存储鉴定。该机采用分布式共享存储结构，面向大型科学与工程计算结构，面向大型科学与工程计算和大规模数据处理，基本字长和大规模数据处理，基本字长64位，峰值性能为位，峰值性能为130亿次。亿次。第第27课课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技一、信息技术一、信息技术电脑与网络电脑

5、与网络1、电子计算机、电子计算机（因具有人脑部分功能而被誉为因具有人脑部分功能而被誉为“电脑电脑”）诞生：诞生：1946年，美国年，美国发展方向发展方向体积更小，更轻便实用体积更小，更轻便实用存储量更大，运行速度更快存储量更大，运行速度更快应用：应用：军事、生产、办公、家庭军事、生产、办公、家庭第第27课课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技一、信息技术一、信息技术电脑与网络电脑与网络1、电子计算机、电子计算机（因具有人脑部分功能而被誉为因具有人脑部分功能而被誉为“电脑电脑”）2、网络、网络把独立的计算机联系在一起，可传递信息把独立的计算机联系在一起，可传递信息计算机技术与通讯技术相结合的产

6、物计算机技术与通讯技术相结合的产物一一九九六六九九年年由由电电话话线线连连接接起起来来的的世世界界第第一一个个网网络络某网络结构图某网络结构图数数字字通通信信、卫卫星星通通信信、微微波波通通信信、光光纤纤通通信信等等通通讯讯技技术术的的发发展展，各各国国的的计计算算机机开开始始联联系系起起来来，产产生生了了国国际际互互联联网网即即 。因因特特网网第第27课课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技一、信息技术一、信息技术电脑与网络电脑与网络1、电子计算机、电子计算机（因具有人脑部分功能而被誉为因具有人脑部分功能而被誉为“电脑电脑”）2、网络、网络把独立的计算机联系在一起，可传递信息把独立的计算机

7、联系在一起，可传递信息互联网的互联网的特点特点信息庞大，传播快捷信息庞大，传播快捷打破了常规时空界限，具有开放性打破了常规时空界限，具有开放性第第27课课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技一、信息技术一、信息技术电脑与网络电脑与网络1、电子计算机、电子计算机（因具有人脑部分功能而被誉为因具有人脑部分功能而被誉为“电脑电脑”）2、网络、网络把独立的计算机联系在一起，可传递信息把独立的计算机联系在一起，可传递信息3、影响、影响改变了传统的信息传播方式改变了传统的信息传播方式网络功能：网络功能：收发邮件，收发邮件，远程教育，远程教育，发表意见，发表意见，讨论问题，讨论问题，浏览新闻、广告等信息，

8、收看影视，网上聊天，网上购物浏览新闻、广告等信息，收看影视，网上聊天，网上购物第第27课课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技一、电子信息技术一、电子信息技术电脑与网络电脑与网络1、电子计算机、电子计算机（因具有人脑部分功能而被誉为因具有人脑部分功能而被誉为“电脑电脑”）2、网络、网络把独立的计算机联系在一起，可传递信息把独立的计算机联系在一起，可传递信息3、影响、影响改变了传统的信息传播方式改变了传统的信息传播方式打破了传统时空界限，推动了全球化的发展打破了传统时空界限，推动了全球化的发展 20022002年年,互联互联网连通了网连通了160160多个多个国家和地区国家和地区,点击点击鼠标

9、即可与鼠标即可与160160多多个国家进行沟通。个国家进行沟通。推动了推动了“新经济新经济”的诞生的诞生（信息产业、知识经济）（信息产业、知识经济）第第27课课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技一、信息技术一、信息技术电脑与网络电脑与网络1、电子计算机、电子计算机（因具有人脑部分功能而被誉为因具有人脑部分功能而被誉为“电脑电脑”）2、网络、网络把独立的计算机联系在一起，可传递信息把独立的计算机联系在一起，可传递信息3、影响、影响改变了传统的信息传播方式改变了传统的信息传播方式打破了传统时空界限，推动了全球化的发展打破了传统时空界限，推动了全球化的发展改变了人们的思想观念、思维方式和生活方式

10、改变了人们的思想观念、思维方式和生活方式推动了推动了“新经济新经济”的诞生的诞生（信息产业、知识经济）（信息产业、知识经济）综合思考：综合思考：结合所学的知识：新航路的开辟、结合所学的知识：新航路的开辟、第一次科技革命、第二次科技革命第一次科技革命、第二次科技革命以及第三次科技革命，它们是如何以及第三次科技革命，它们是如何逐步把整个世界连成一个整体，形逐步把整个世界连成一个整体，形成成“地球村地球村”的？的？第第27课课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技一、信息技术一、信息技术电脑与网络电脑与网络二、生物技术二、生物技术探索生命奥秘的探索生命奥秘的生物工程生物工程1、形成：、形成：20世纪

11、世纪70年代年代2、应用：、应用：在在农业、医药农业、医药等行业中生产出等行业中生产出生物制品生物制品1993年年,世界上第一世界上第一种转基因食品晚熟西种转基因食品晚熟西红柿在美国正式投放红柿在美国正式投放市场。它易于贮藏，市场。它易于贮藏，不易腐烂。此后转基不易腐烂。此后转基因农作物大范围普及因农作物大范围普及第第27课课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技一、信息技术一、信息技术电脑与网络电脑与网络二、生物技术二、生物技术探索生命奥秘的探索生命奥秘的生物工程生物工程1、形成：、形成：20世纪世纪70年代年代2、应用：、应用：在在农业、医药农业、医药等行业中生产出等行业中生产出生物制品生

12、物制品3、核心技术：、核心技术：遗传工程遗传工程（或称或称基因工程基因工程）1997年，克隆技术成功年，克隆技术成功实际应用实际应用取得重大突破取得重大突破1990年国际人类基因组计划启动，年国际人类基因组计划启动，1999年中国加入年中国加入进入进入21世纪，完成了世纪，完成了人类基因组的框架图和人类基因组的框架图和对对人类基人类基 因组图谱因组图谱的初步分析的初步分析基础研究基础研究取得重大突破取得重大突破中国第一头克隆猪（黑色）中国第一头克隆猪（黑色）中国培育出的克隆牛中国培育出的克隆牛 克克隆隆羊羊在在苏苏格格兰兰诞诞生生多多利利全全球球首首批批克克隆隆猪猪在在美美国国诞诞生生第第27

13、课课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技一、信息技术一、信息技术电脑与网络电脑与网络二、生物技术二、生物技术探索生命奥秘的探索生命奥秘的生物工程生物工程1、形成：、形成：20世纪世纪70年代年代2、应用：、应用：在在农业农业、医药医药等行业中水工程出等行业中水工程出生物制品生物制品3、核心技术：、核心技术：遗传工程遗传工程（或称或称基因工程基因工程）1997年，克隆技术成功年，克隆技术成功实际应用取得重大突破实际应用取得重大突破1990年国际人类基因组计划启动，年国际人类基因组计划启动，1999年中国加入年中国加入进入进入21世纪，完成了世纪，完成了人类基因组的框架图和人类基因组的框架图和对

14、对人类基人类基 因组图谱因组图谱的初步分析的初步分析基础研究基础研究取得重大突破取得重大突破第第27课课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技一、信息技术一、信息技术电脑与网络电脑与网络二、生物技术二、生物技术探索生命奥秘的探索生命奥秘的生物工程生物工程三、航天技术三、航天技术1、1957年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星2、1961年，苏联发射了年，苏联发射了“东方一号东方一号”载人宇宙飞船，苏载人宇宙飞船，苏联联 宇航员加加林成为人类第一个飞上太空的人宇航员加加林成为人类第一个飞上太空的人 第第27课课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技

15、一、信息技术一、信息技术电脑与网络电脑与网络二、生物技术二、生物技术探索生命奥秘的生物工程探索生命奥秘的生物工程三、航天技术三、航天技术1、1957年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星2、1961年，苏联发射了年，苏联发射了“东方一号东方一号”载人宇宙飞船，苏载人宇宙飞船，苏联联 宇航员加加林成为人类第一个飞上太空的人宇航员加加林成为人类第一个飞上太空的人 3、1969年，年，“阿波罗阿波罗11号号”登月飞船成功在月球上着陆，登月飞船成功在月球上着陆，宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球 1969年年7月月20日，

16、美国日，美国“阿波罗阿波罗11号号”飞船登陆月飞船登陆月球球,宇航员阿姆斯宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林首特朗和奥尔德林首次登上月球。次登上月球。阿姆斯特朗登阿姆斯特朗登上月球时说上月球时说：“这是个人迈出的一这是个人迈出的一小步，但却是人类小步，但却是人类迈迈出的一大步。出的一大步。”第第27课课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技一、信息技术一、信息技术电脑与网络电脑与网络二、生物技术二、生物技术探索生命奥秘的生物工程探索生命奥秘的生物工程三、航天技术三、航天技术1、1957年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星2、1961年，苏联发射了年，苏联

17、发射了“东方一号东方一号”载人宇宙飞船，苏载人宇宙飞船，苏联联 宇航员加加林成为人类第一个飞上太空的人宇航员加加林成为人类第一个飞上太空的人 3、1969年，年，“阿波罗阿波罗11号号”登月飞船成功在月球上着陆，登月飞船成功在月球上着陆，宇航员阿姆斯特朗和奥尔德登上月宇航员阿姆斯特朗和奥尔德登上月球球 巩固练习巩固练习：1、下列关于计算机的表述不正确的是、下列关于计算机的表述不正确的是 （）A 第一台计算机于第一台计算机于1946年诞生在美国年诞生在美国 B 其发明最初受军事和战争的推动其发明最初受军事和战争的推动C 因具有人脑的部分功能而被称为电脑因具有人脑的部分功能而被称为电脑D 计算机体

18、积越大，存储量就越大，运行速度就越快计算机体积越大，存储量就越大，运行速度就越快D2、下列日常生活现象源于互联网的是、下列日常生活现象源于互联网的是 （）发电子邮件发电子邮件 开着汽车出去郊游开着汽车出去郊游 网上炒股网上炒股 网上购物网上购物A B C D C3、计算机更新换代特别快，其趋势不包括、计算机更新换代特别快，其趋势不包括 （）A 体积越来越小体积越来越小 B 操作越来越复杂操作越来越复杂 C 运行速度越来越快运行速度越来越快 D 存储量越来越大存储量越来越大B4、计算机网络技术对人类社会最重要的意义是（、计算机网络技术对人类社会最重要的意义是（）A 可以学习知识可以学习知识 B

19、便于联络便于联络 C 把人类带进信息时代把人类带进信息时代 D 提供娱乐提供娱乐C5、电子计算机的发明与人类以往的发明，最明显的不、电子计算机的发明与人类以往的发明，最明显的不 同是同是 （）A 能节省劳动力，提高生产力能节省劳动力，提高生产力 B 能部分代替人脑，进行脑力劳动能部分代替人脑，进行脑力劳动 C 能广泛地应用于生产能广泛地应用于生产 D 能迅速地推广到世界各地能迅速地推广到世界各地B6、生物工程的核心技术是、生物工程的核心技术是 （）A 品种改良品种改良 B 作物分类作物分类 C 遗传工程遗传工程 D 克隆技克隆技术术C7、生物工程技术取得的重大突破不包括、生物工程技术取得的重大

20、突破不包括 （）A 转基因农作物投放市场转基因农作物投放市场 B 人类基因组框架图完成人类基因组框架图完成C 完成对人类基因组图谱的分析完成对人类基因组图谱的分析 D 人工诱导的无性繁殖成功人工诱导的无性繁殖成功C8、20世纪中期，高新科学技术往往最先应用于（世纪中期，高新科学技术往往最先应用于（）A 基础工程建设基础工程建设 B 日常生活领域日常生活领域C 军事工程领域军事工程领域 D 航天工程领域航天工程领域C10、现代高科技对人类产生的影响包括、现代高科技对人类产生的影响包括 （）扩充了人们的信息量扩充了人们的信息量 给人们的生活带来新变化给人们的生活带来新变化促进生产力发展促进生产力发

21、展 冲击传统观念冲击传统观念A B C D C9、把人类遨游太空的神话最早变成现实的是、把人类遨游太空的神话最早变成现实的是 （）A 苏联发射第一颗人造卫星苏联发射第一颗人造卫星B 美国美国“阿波罗阿波罗11”号飞船登月成功号飞船登月成功C 美国第一架航天飞机试飞成功美国第一架航天飞机试飞成功D 苏联发射苏联发射“东方一号东方一号”载人飞船载人飞船 D11、史载：、史载：“二战期间二战期间,美国研制了原子弹并用于实战；美国研制了原子弹并用于实战；1946年美国投入使用第一台电子计算机，最初是年美国投入使用第一台电子计算机，最初是 用来计算炮弹弹道的；用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液体德

22、国人研制成功远程液体 燃料火箭，是用于攻击英国的。燃料火箭，是用于攻击英国的。”以上史实说明以上史实说明 （）A 科技是决定胜负的关键科技是决定胜负的关键 B 二战加速了第三次科技革命的到来二战加速了第三次科技革命的到来C 战争是推动科技发展的主要动力战争是推动科技发展的主要动力 D 第三次科技革命加速了二战的终结第三次科技革命加速了二战的终结B12、“人类的智力之迷好像隐藏在密云之中的高山人类的智力之迷好像隐藏在密云之中的高山,到今到今 天我们还没有科学地认识它。也许不久我们会发现，天我们还没有科学地认识它。也许不久我们会发现，一个神经细胞远比一台微型计算机更复杂，毕竟我一个神经细胞远比一台微型计算机更复杂，毕竟我 们现在还不能合成最简单的细胞。所以，担心电子们现在还不能合成最简单的细胞。所以，担心电子 计算机会征服人类，确实像计算机会征服人类，确实像杞人忧天杞人忧天一样可笑。一样可笑。”对以上表述理解不正确的是对以上表述理解不正确的是 （）A 人类永远不必要担心计算机会征服人类人类永远不必要担心计算机会征服人类B 人脑就其结构与功能来说是任何计算机都无法比拟的人脑就其结构与功能来说是任何计算机都无法比拟的C 计算机的总体功能大大超过人脑计算机的总体功能大大超过人脑D 我们今天还没有完全认识人脑的功能和作用我们今天还没有完全认识人脑的功能和作用C