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1、 明媚的阳光又撕开了新的一页!明媚的阳光又撕开了新的一页!三年级的孩子们,你们好!三年级的孩子们,你们好!用你们最美妙的声音开启美好用你们最美妙的声音开启美好的一天吧!的一天吧!苗苗老师:早安,孩子们老师:早安,孩子们孩子们:早安,孩子们:早安,苗苗老师老师苗苗老师:整个早晨,老师:整个早晨,我一直我一直 看着你们看着你们 ,孩子们:整个早晨孩子们:整个早晨 我们一直我们一直 看着你。看着你。苗苗老师:怎样老师:怎样 把每一寸把每一寸 玲珑的晨光玲珑的晨光 ,变作变作 七彩的朗诵,七彩的朗诵,嚼成嚼成 书本的芳香。书本的芳香。孩子们:怎样孩子们:怎样 把每一寸把每一寸 玲珑的晨光玲珑的晨光 ,
2、变作变作 粉笔的舞蹈,粉笔的舞蹈,嚼成嚼成 知识的芳香。知识的芳香。我学会了写信,我学会了写信,用笔和纸,用笔和纸,用手和心。用手和心。我多么想写啊,我多么想写啊,写许多许多的信写许多许多的信替雏鸟给妈妈写,替雏鸟给妈妈写,让妈妈快回巢,让妈妈快回巢,天已近黄昏。天已近黄昏。替花朵给蜜蜂写,替花朵给蜜蜂写,请快来采蜜,请快来采蜜,花已姹紫嫣红。花已姹紫嫣红。替大海给小船写,替大海给小船写,快去航海吧,快去航海吧,海上风平浪静。海上风平浪静。给自己,给自己,我也要写我也要写一封封信:一封封信:让自己的心,让自己的心,和别人的心,和别人的心,贴得紧紧、紧紧贴得紧紧、紧紧信金波男生读蓝色句子男生读蓝
3、色句子女生读红色句子女生读红色句子全体读绿色句子全体读绿色句子要有感情的去诵读要有感情的去诵读我学会了写信,我学会了写信,用笔和纸,用笔和纸,用手和心。用手和心。我多么想写啊,我多么想写啊,写许多许多的信写许多许多的信替雏鸟给妈妈写,替雏鸟给妈妈写,让妈妈快回巢,让妈妈快回巢,天已近黄昏。天已近黄昏。替花朵给蜜蜂写,替花朵给蜜蜂写,请快来采蜜,请快来采蜜,花已姹紫嫣红。花已姹紫嫣红。替大海给小船写,替大海给小船写,快去航海吧,快去航海吧,海上风平浪静。海上风平浪静。给自己,给自己,我也要写我也要写一封封信:一封封信:让自己的心,让自己的心,和别人的心,和别人的心,贴得紧紧、紧紧贴得紧紧、紧紧信
4、金波我学会了写信,我学会了写信,用笔和纸,用笔和纸,用手和心。用手和心。我多么想写啊,我多么想写啊,写许多许多的信写许多许多的信替雏鸟给妈妈写,替雏鸟给妈妈写,让妈妈快回巢,让妈妈快回巢,天已近黄昏。天已近黄昏。替花朵给蜜蜂写,替花朵给蜜蜂写,请快来采蜜,请快来采蜜,花已姹紫嫣红。花已姹紫嫣红。替大海给小船写,替大海给小船写,快去航海吧,快去航海吧,海上风平浪静。海上风平浪静。给自己,给自己,我也要写我也要写一封封信:一封封信:让自己的心,让自己的心,和别人的心,和别人的心,贴得紧紧、紧紧贴得紧紧、紧紧信金波亲爱的孩子们,如果你是小作者,你还想替亲爱的孩子们,如果你是小作者,你还想替谁写信?谁
5、写信?替替_给给_写写_替替_给给_写写_替替_给给_写写_替替_给给_写写_孩子们,你们真棒,伴随着孩子们,你们真棒,伴随着晨光,我们用诗歌开启了美好晨光,我们用诗歌开启了美好的一天,让我们再次在优雅的的一天,让我们再次在优雅的音乐声中,齐读这首诗,走进音乐声中,齐读这首诗,走进新的一天新的一天。我学会了写信,我学会了写信,用笔和纸,用笔和纸,用手和心。用手和心。我多么想写啊,我多么想写啊,写许多许多的信写许多许多的信替雏鸟给妈妈写,替雏鸟给妈妈写,让妈妈快回巢,让妈妈快回巢,天已近黄昏。天已近黄昏。替花朵给蜜蜂写,替花朵给蜜蜂写,请快来采蜜,请快来采蜜,花已姹紫嫣红。花已姹紫嫣红。替大海给小船写,替大海给小船写,快去航海吧,快去航海吧,海上风平浪静。海上风平浪静。给自己,给自己,我也要写我也要写一封封信:一封封信:让自己的心,让自己的心,和别人的心,和别人的心,贴得紧紧、紧紧贴得紧紧、紧紧信金波
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